¿De dónde vienen los temores de los niños?

Como regla, los adultos tratan el miedo del niño con la indulgencia, si no indiferente. Ellos, que están acostumbrados a pensar racionalmente, encuentran difícil reconocer los temores serios del bebé debido a otro "monstruo de la cabecera". Por lo tanto, los padres de calmar a sus hijos con la única manera razonable desde su punto de vista: no confirmado (en la opinión del niño) las garantías de que los monstruos no existen. A menudo los padres y las madres cansados requieren que los niños no inventen estupidez y se vayan rápidamente a la cama sin siquiera darse cuenta de lo real que el "monstruo" es para su hijo.

El peligro de ignorar el miedo

Tal actitud no disipa los temores de los niños, por el contrario, los agrava. Tarde o temprano afectará al niño. Acostumbrado a ser regañado y no tomado en serio, el niño simplemente deja de quejarse y se cierra en sí mismo. Pero él no olvidará el miedo, y comenzará a experimentarlo solo, sin saber dónde obtener protección. En tales casos, el temor inocente de la oscuridad o los extraños con la edad amenaza con convertirse en una fobia real. Habiendo cambiado para que la persona misma no recuerde su naturaleza original, el miedo continuará persiguiendo a su víctima toda la vida adulta.

Componente emocional

¿Por qué entender dónde surgen los temores de los niños? Principalmente para poder responder adecuadamente a esto. Comprender la causa es dar el primer paso para deshacerse de ella. Por lo tanto, es tan importante hablar con el niño, escucharlo cuidadosamente y tratar de descubrir lo que está escondido detrás de este o aquel miedo. Después de todo, como sabemos, no tenemos miedo de la oscuridad, sino de lo que hay en ella.

El miedo es una de las emociones humanas más fuertes , que no se puede subestimar. Afecta tanto a niños como a adultos. Y el poder de este sentimiento no depende del origen de la causa (imaginaria o real). Incluso si parece que el miedo del niño a los monstruos ficticios es mucho más inofensivo que los temores de los adultos, esto no es así.

La reacción al peligro es la misma para todos nosotros. La liberación inmediata de una gran cantidad de adrenalina en la sangre causa una verdadera oleada hormonal en el cuerpo. El último no implica los mejores sentimientos emocionalmente. De vez en cuando (aunque de hecho – muchas veces, lo que sea que diga) experimentó esta sensación desagradable, cuando el cuerpo parece encordar, paralizar, y el corazón está listo para saltar fuera del pecho. El cuerpo está diseñado para que la gente no puede luchar con una sensación de miedo. Por lo tanto, no debe ser suprimido, pero disipado.

Tipos de miedos para los niños pequeños. Miedo a la soledad

Uno de los más comunes es el miedo a la soledad. Y no piensen que es experimentado solamente por niños relativamente adultos. De hecho, tal manifestación no es otra que la voz del instinto de autopreservación, que se desarrolla especialmente en los bebés. El miedo a la soledad puede manifestarse en los primeros meses de vida. Él hace que los niños se preocupan por dejar a la madre, experimentando ansiedad y malestar emocional sin su cuidado y apoyo.

A una edad tan joven, es la madre la que simboliza la protección frente a los peligros del mundo que la rodea y, por lo tanto, su ausencia es un factor traumático grave para los niños. Instintivamente, se asocian con ella, como un todo. Y sólo con la edad, cuando los niños ya están empezando a darse cuenta de sí mismos y para conocer el mundo, los miedos de la infancia de la soledad se vuelven aburridos. Generalmente esto sucede a dos o tres años.

Miedo a extraños

Otro miedo se asocia con extraños. Desde el punto de vista biológico, está plenamente justificado: el niño tiene miedo de lo que no sabe. En este caso – personas desconocidas que son potencialmente capaces de infligirle daño. En la vida, ese miedo se manifiesta en la timidez, la falta de disposición para saludar a las tías "extrañas", los intentos de esconderse detrás de la madre. Pasa si le explicas tranquilamente al niño que el extraño no hará nada malo.

El miedo de los extraños también ocurre a una edad muy temprana. Entonces se manifiesta con mayor fuerza. El niño no puede ponerse de pie por sí mismo, por lo que la naturaleza le dio el deseo de evitar el peligro. A la edad de seis años, tales temores infantiles se debilitan gradualmente. Los niños comienzan a reaccionar con más calma a la presencia de extraños.

Miedo a los seres ficticios

A la edad de tres años, los niños estudian activamente el medio ambiente, familiarizarse con las peculiaridades del vasto mundo. En este caso, no se puede prescindir de películas de animación, libros y varias imágenes. Durante este período, a menudo surgen temores infantiles asociados con criaturas míticas, a menudo tomadas de algún trabajo artístico. A veces – impuestas por los propios padres por negligencia. Este último sucede, por ejemplo, si es suficiente a menudo y de manera convincente declarar a un niño mimado que será llevado por una bruja malvada.

Hasta los tres años, los miedos se basan más en los instintos, y el miedo a los seres ficticios no es una excepción. No olvide que el mundo fantástico del niño parece bastante real. Cada vez, asustándole con un personaje ficticio, los padres obligan al niño a preocuparse seriamente por su vida y salud.

Reacción correcta

Sea lo que sea, en ningún caso no debe descuidar el estado emocional del niño. Si tiene miedo de algo, debe preguntarle cuidadosamente sobre él. Mejor aún, ofrecer a dibujar y luego demostrativamente arrugar, romper o tirar el "miedo" visualizado de esta manera. Es igualmente importante que el bebé se sienta protegido, sabía que tiene a alguien a quien recurrir para pedir ayuda y decirlo todo.

No se puede burlarse del miedo infantil, ignorarlo o reconocerlo como irrelevante. En su lugar, usted debe explicar con calma al niño por qué no debe tener miedo de él, encontrar una oportunidad para derrotar el miedo. Entonces el niño no se sentirá indefenso. Además, la predisposición a los temores está fuertemente influenciada por las relaciones en la familia, especialmente entre los padres. Esta es una de las razones por las que las peleas y la clarificación de las relaciones deben tener lugar fuera de la zona de atención del niño.