Métodos de Enseñanza del Inglés

A finales del siglo XX en Rusia métodos de enseñanza del idioma Inglés ha experimentado un cambio revolucionario. Inicialmente, se les dio todas las prioridades cuando se aprende un idioma a la gramática, la traducción y la lectura literaria.

Este sistema de aprendizaje de idiomas, por supuesto, da fruto, pero exigió una larga rutina, que consistía en la lectura del texto, la traducción, el aprendizaje de nuevas palabras, volver a contar y los ejercicios en el texto. A veces dar un dictado o un ensayo, así como la recreación – taladro fonético. Estas prioridades son, de hecho, implementan una sola función del lenguaje – informativo. Por lo tanto, aprender el idioma a un nivel alto solamente tenido éxito en el trabajo más dedicado y duro.

Si la enseñanza previamente teorizado tenía más carácter, pero ahora se ha adquirido el carácter de una aplicación. Ha habido un cambio en las funciones del profesor en el proceso educativo – el tutor-profesor y profesor-dictador reemplazado por el profesor-facilitador y profesor-supervisor.

Actualmente, todos los cambios más notables en la mente de las personas, especialmente en los que se expresan las necesidades de autorrealización y auto-actualización. Por lo tanto, en primer lugar, ahora es el factor psicológico del aprendizaje de idiomas, lo cual es importante para el cumplimiento de la autenticidad de la comunicación, las demandas y reclamaciones ponderados, el beneficio mutuo y el respeto por la libertad de los demás.
En primer lugar en el ranking de popularidad es el método comunicativo de la enseñanza de Inglés, destinado a la práctica de la comunicación. Esta técnica cada vez más atención a la expresión oral y la comprensión auditiva.

En el proceso de aprendizaje de la lengua utilizada sintaxis sencilla, porque el lenguaje hablado es muy diferente de la escritura, y que a menudo contiene frases cortas que largas condenas. Sin embargo, el método comunicativo es aplicable no sólo para facilitar la conversación. Si desea convertirse en un profesional en cualquier campo y regularmente iluminado sobre este tema, lea las publicaciones extranjeras, puede ser suficiente para aumentar el vocabulario para poder mantener una conversación con una contraparte extranjera. enfoque comunicativo, diseñado principalmente para eliminar el temor de comunicación. Persona, la capacidad de aplicar un conjunto estándar de las estructuras gramaticales y tener un vocabulario de palabras 700-1000, será más fácil construir una comunicación en un país extranjero.
Entre Cursos de Ruso en Inglés método comunicativo es uno de los principales lugares ocupa Headway libro de texto.

Inglés en el libro de texto Headway sistema de aprendizaje está especialmente diseñado por Londres metodistas Liz y John Soarz para jóvenes y adultos. El sistema de 5 niveles y cada uno de ellos tiene un "Kit de recursos", que incluye un libro de texto, un libro para estudiantes y profesores, casetes de audio. Durante el curso «Headway» gramática estudió en dos niveles: en el contexto de la lección y el cuaderno de trabajo. También resume en un anexo especial al final del tutorial. Esta aproximación al estudio de la gramática es una característica del curso.