Tipos de educación familiar y las prácticas de crianza. La educación familiar y la pedagogía de la familia

Para criar a un niño – no es una tarea fácil como podría parecer a primera vista. Hay diferentes tipos y estilos de educación familiar. Cómo entenderlos? ¿Qué métodos de educación de la familia elegir? Veamos las respuestas juntos.

La educación familiar y la pedagogía de la familia, dependiendo de cómo los padres perciben el nivel emocional del niño y controlar su exposición a distinguir los siguientes estilos:

• autorizada,
• autoritario,
• liberal,
• indiferente.

estilos de autoridad y autoritarias

Cuando la autoridad de educación de la madre y el padre calidez emocional son niños, pero su seguimiento es bastante alto. Los padres reconocen y estimulan fuertemente la independencia del niño. Este estilo se caracteriza por una voluntad de crecer niño más grande para revisar los requisitos y normas para él.

El estilo autoritario se expresa en niveles bajos de percepción emocional de los niños y un alto nivel de control. La comunicación de los padres con el niño se parece más a una dictadura, cuando todas las solicitudes se manifiestan en forma de órdenes y requisitos, prohibiciones y regulaciones bajo cualquier pretexto para no cambiar.

estilos liberales e indiferentes

En una familia donde los niños reciben calor emocional, y el control sobre ellos es baja (hasta el perdón y la permisividad), está en un estilo liberal de la educación. Requisitos y reglas con prácticamente ninguna gestión y el nivel deja mucho que desear.

Cuando el estilo indiferente de los padres son muy pocos participar en la crianza del niño percibir emocionalmente fríos, necesidades e intereses simplemente ignorar. Prácticamente no hay ningún control por parte del padre y de la madre.

Por supuesto, cada uno de los efectos descritos de estilos se refleja en el niño de una manera determinada. Sin embargo, un papel dominante en la formación de los tipos de personalidad de juego crianza familiar. Y tomar una mirada más cercana.

tipo armoniosa

Tipos de crianza del niño de la familia caen en un armonioso y sin armonía. La primera consiste en:

• apoyo emocional mutuo;
• satisfacer las necesidades de todos los miembros de la familia, tanto para adultos y niños;
• reconocimiento del hecho de que el niño – una personalidad, y él puede elegir su propio camino de desarrollo;
• promoción de la independencia de los niños.

Además, en situaciones difíciles, respetarse mutuamente y son iguales a los derechos de los padres y el niño en el proceso de toma de decisiones. Requisitos del sistema para los humos siempre se justifican por su edad y personalidad. El control parental es sistemática, gradual miembro más pequeño de la familia se acostumbra al autocontrol. La recompensa y el castigo es siempre merecido y razonable. Padres allí consistencia y es coherente en materia de educación, pero cada uno mantiene el derecho a su propia opinión sobre la situación. La madre o el padre pueden realizar cambios en el sistema educativo de acuerdo con la edad de los niños.

tipos de falta de armonía de la educación familiar

Son muy diversas, pero hay características comunes en mayor o menor grado de acuerdo con cada familia de esta categoría. En primer lugar los tipos de falta de armonía de la educación familiar y las relaciones familiares se caracterizan por un bajo nivel de aceptación emocional del niño e incluso la posibilidad de rechazo emocional. Por supuesto, la reciprocidad en este sentido no se encuentra. Los padres están prácticamente divididos y no tienen un consenso en materia de educación. En la relación con los niños, que a menudo son inconsistentes y contradictorios.

tipos de falta de armonía de la educación familiar caracterizado por el hecho de que en las diferentes esferas de la vida los padres evitar que los niños, a menudo innecesariamente. Como parte de los requisitos puede haber dos posiciones polares: o bien son demasiado altos, o virtualmente ausentes. En este último caso prevalece la permisividad. Control parental no es la que desea, y no es suficiente. castigo inmerecido y demasiado a menudo o, por el contrario, que se están perdiendo.

tipos de falta de armonía de la crianza del niño de la familia son diferentes porque en el acto sexual normal con la hija o el hijo, hay un aumento de los conflictos. Las necesidades de los niños se cumplen o insuficientemente o excesivamente. Los tipos más frecuentes son:

• gipoprotektsiya,
• giperprotektsiya,
• educación inconsistente,
• la educación por tipo de aumento de la responsabilidad moral,
• educación gipersotsializiruyuschee,
• abuso infantil,
• el culto de la enfermedad.

Vamos a considerar este tipo de educación familiar y la relación padre-hijo.

Gipoprotektsiya y giperprotektsiya

Estas son las dos opciones polares cuando el cuidado, la atención, el control, el interés en el niño y sus necesidades o inadecuado (gipoprotektsiya) o demasiado (giperprotektsiya).

tipo de polémica

Se sugiere que los padres tienen diferentes puntos de vista sobre la educación, vienen a la vida. El impacto en el niño periódicamente cambia en función de su edad, pero las estrategias educativas son mutuamente excluyentes e incompatibles.

El aumento de la responsabilidad moral

Para los niños de altas demandas son a menudo inapropiada para la edad y personalidad.

educación Gipersotsializiruyuschee

En este caso, presentó por primera vez los éxitos, logros del principio de pares niño, actitud de servicio, responsabilidad y obligación. Todo esto se hace sin tener en cuenta las cualidades y los niños individuales.

trato cruel

En este tipo de educación más pesado castigo de mala conducta, y sin ánimo.

El culto de la enfermedad

El niño es tratado como un indefenso débiles, enfermos, creando un ambiente especial en torno a él. Esto conduce al desarrollo de su propio interés y el sentido de su singularidad.

Además de estilos y tipos, existen métodos de educación de la familia. En ellos se verá más adelante.

Métodos impacto en los niños

Tipos de educación de la familia y las relaciones familiares presuponen la existencia de los siguientes métodos de influencia: el amor, la confianza, el ejemplo personal, mostrar, la discusión, la empatía, la instrucción, el seguimiento, la elevación de la personalidad, el humor, la alabanza o el estímulo, el castigo, la tradición, la compasión.

Los padres crían a sus hijos no sólo con palabras y la persuasión, sino, en primer lugar, por ejemplo personal. Por tanto, es importante organizar la vida familiar, el comportamiento personal y social de la madre y el padre. Mamá y papá no tendrán un efecto positivo sobre el niño, si ellos mismos no tienden a mejorar. métodos de educación de la familia trabajan sólo cuando los padres participan y auto-aprendizaje.

Impacto en los niños pequeños

educación de la familia de los niños en edad preescolar debe organizarse de manera que los requisitos para que el niño se han acordado entre los padres. Esto ayudará a los niños a comportarse, a aprender a controlar sus emociones y acciones. Tenemos que hablar acerca de los requisitos del niño en forma de sugerencias, peticiones o consejos, ya que el tono mandative causará una reacción negativa.

En cualquier tradiciones colectivas son un reflejo de la naturaleza de la comunicación y el nivel de educación. Lo mismo se aplica a la familia. costumbres y tradiciones plegables tienen un efecto beneficioso en los niños. Además, se une a los padres y el niño. En preparación para las vacaciones de los niños están adheridas al lado de la vida en el hogar. Ayudan a limpiar y decorar la casa, participar en la preparación de alimentos y ajuste de la tabla, preparar regalos y las tarjetas para los familiares.

Los principales componentes de la familia

educación de la familia de los niños en edad preescolar no es muy diferente de la educación de los niños de otras edades. Una familia en la que hay armonía, es la protección, el apoyo para el niño, gracias a la confianza y el sentido de utilidad en este mundo, y que crea la paz de la mente. la compatibilidad emocional de todos los Estados miembros a establecer el tono adecuado en el tráfico, por ejemplo, aparece cuando la broma de la madre o el padre es capaz de prevenir el conflicto que se avecina, para reducir la tensión. De aquí se origina y el desarrollo de los sentidos del niño del humor, lo que permitirá que sea auto-crítica, para ser capaz de reírse de sí mismos y su comportamiento, para encontrar la resistencia en situaciones de la vida real, y no ser susceptible y llorosa.

El mejor modelo de las relaciones

La educación familiar y la pedagogía de la familia dirigidas a crear condiciones bajo las cuales el niño ha formado un modelo de relaciones. De acuerdo con ella, se va a construir toda su vida en adelante, va a crear una familia, criar a los hijos y nietos. ¿Cuál debería ser el modelo? La educación familiar se lleva a cabo en un ambiente de cordialidad, calidez, alegría y amor, especialmente los niños, al mismo tiempo, asegúrese de tener en cuenta. Los padres buscan desarrollar las habilidades y las mejores cualidades del niño, tomarlo como lo que es. Requisitos para los niños, basadas en el respeto mutuo. La educación se basa en las cualidades positivas del niño, en lugar de negativo. De lo contrario, el bebé va a ser complejos pila.

en conclusión

Por lo tanto, pensar en la corrección de la educación del niño, primero echar un vistazo a nosotros mismos. Después de todo, los niños copian sus padres. Se esfuerzan para ser mejores, y el bebé, también comenzará a cambiar. Armonía a su familia!