La riqueza del habla es evidencia de cultura y educación

¿Qué es el habla? La definición del concepto dice que ésta es una vía de comunicación históricamente establecida, la cual seguirá reglas estrictas. Por un lado, el habla implica la pronunciación (reproducción) de pensamientos por medio de ciertas construcciones, y por otro – la percepción y comprensión de estas construcciones.

El concepto de "habla" puede darse otra definición. Se trata de un proceso psicolingüístico, que, de hecho, es una de las formas del lenguaje, el modo de comunicación, el rasgo principal que distingue al hombre de los animales.

El proceso de pensar está inextricablemente ligado al habla. Cuanto más claramente se piensa la idea, más exactamente se expresa, más lógico es el pensamiento de una persona.

Ambos fenómenos se caracterizan por una propiedad como la conceptualidad.

Esta propiedad pasa por dos etapas. La primera, preconceptual, se forma en los niños al principio del desarrollo del pensamiento. El pensamiento preconceptual es egocéntrico, porque el niño no es capaz de percibir la posición de otra persona, no puede conectar causas y consecuencias.

Después de cinco años, el pensamiento conceptual y, en consecuencia, el discurso conceptual se forman.

Uno de los requisitos más importantes es la riqueza del habla, es decir, Diversidad y un conjunto completo de todas las herramientas lingüísticas que la gente usa.

Rusoveds distingue entre la variedad de medios lingüísticos utilizados por una persona en particular y la amplitud del contenido semántico del habla.

La riqueza del habla en términos de elección de medios de lenguaje implica:

• Variedad de vocabulario utilizado. Cuanto más amplio sea el vocabulario de una persona, más exacta, más brillante, más imaginativa y más inteligible será su discurso. Ellochka el ogro poseía un suministro muy limitado. En el diccionario de Pushkin había más de 20.000 palabras, y Lenin más de 30.000.
• Uso de medios artísticos (proverbios, expresiones estables, sinónimos, palabras polisemánticas, etc.). Hacen del discurso un figurativo, expresivo.
• Variedad de construcciones sintácticas. Las personas mal formadas no pueden construir y usar correctamente oraciones complejas, giros participativos, comparaciones, etc. Pero, usando estas construcciones, es necesario recordar que hay reglas estrictas que normalizan la construcción de tales vueltas. La violación de estas reglas reduce la riqueza del habla a nada, enfatiza el analfabetismo del hablante.
• Corregir la entonación. Una persona cultivada y alfabetizada debe tener un excelente dominio de la entonación. Con su ayuda, puedes calmar, provocar, provocar ciertas acciones. Una frase, pronunciada con diferentes entonaciones, puede tener consecuencias muy diferentes.
• La riqueza del habla significa la habilidad de dar al habla la melodía exacta: pausa en el tiempo, para bajar o levantar la voz de manera oportuna. Un excelente ejemplo de entonación alfabetizada y buenas melodías son las actuaciones de los predicadores modernos. Luego alzando la voz, luego se convierte en un susurro, luego en silencio, son capaces de entrar en el trance un gran número de oyentes.
• La inteligibilidad del habla, que significa pronunciación correcta, la consistencia de frases, una clara construcción de estructuras. Incluso una frase literada desde el punto de vista de la construcción puede ser incomprensible si se pronuncia con "gachas en la boca".

La riqueza del habla también implica su relevancia. Cada estilo requiere el uso de "su" vocabulario. En la ciencia, estos términos, en un discurso de negocios – una abundancia de clichés, propuestas con turnos implicados. El habla conversacional permite el uso, por ejemplo, de frases incompletas, vocabulario expresivo, palabras con significado "reducido".

Una persona cultivada elige fácilmente las palabras en la situación correcta.

La riqueza del habla es, sobre todo, la diversidad. Es extremadamente necesario expandir constantemente su vocabulario, leer mucho, descubrir el significado de palabras desconocidas y constantemente introducirlas en su vocabulario. Es crítico evaluar su discurso, esforzarse hablar en los méritos, concisa, pero expresivo, inconfundiblemente y correctamente. Cuanto más amplio es el vocabulario del hablante, más precisa y más brillante es su entonación, más rico es el discurso, más fácil, más imaginativo y más preciso puede transmitir a los pensamientos.