Rasputin lo escribió en su obra autobiográfica, y por qué la historia se llama "Lecciones francesas"

Obras del autor – es siempre una especie de diario, que representa los pensamientos más íntimos, sentimientos y acontecimientos que le ocurrieron en la vida. La historia de Valentina Rasputina, que será discutido en mayor medida que sus otras obras, avtobiogafichen. Veamos por qué. Se llama el cuento "Lecciones francesas". Se basa en una historia real – un escritor adolescente fue obligado a abandonar su casa para continuar su educación en las escuelas de enseñanza general de nivel secundario: en su pueblo no había más que el principio. No por casualidad la historia es contada en primera persona. Incluso el nombre del profesor – Lidia M. – no ficticia.

La infancia de posguerra

El protagonista de "Lecciones francesas" de la historia, así como una vez Valentin Rasputin, apareció en la ciudad, a vivir con su tía. Era 1948, un tiempo de hambre. Aquí, el niño tenía que ser escasas provisiones muy difíciles, que se envían a la misma desde el pueblo de su madre desapareció por unos días: uno de los hijos de su tía tomó la costumbre de llevar los alimentos. A menudo, el héroe tuvo que contentarse con una ebullición del agua. Aún más difícil de darle la separación de los seres queridos, y todo no era una persona que está dispuesta a decir una palabra amable para el niño. El niño que sufre de anemia, todos los días que necesitaba al menos una taza de leche. Su madre lo envió a veces un poco de dinero en esto es la leche, y el niño lo compró en el mercado. Un día decidió poner las monedas en el juego llamado "Chica", una formación desde hace mucho tiempo, y finalmente comenzó a ganar. Sólo tenía el rublo para comprar la leche, por lo que el niño, que se vaya ganando el juego. Cuidadosas y afortunados chicos golpearon jugador. Esta circunstancia dio lugar a los acontecimientos que cambiaron el pensamiento del héroe. Un lector empieza a entender por qué la historia se llama "Lecciones francesas".

maestro extraordinario

Lidia M. – Una mujer hermosa joven vino del Kuban. Héroe parecía nebozhitelnitsey. En ella admiraba y sorprendió a todos: el lenguaje misterioso, que enseñaba, no terrenal olor de su perfume, la dulzura, la libertad y la confianza. No era nada como el maestro y si se preguntó: ¿Por qué está aquí?

La parte humana

Lidia M. rápida y cuidadosamente miró a su alrededor a cada estudiante para asegurarse de que los niños están bien. No es de extrañar que ella vio de inmediato los moretones en su cara de niño. Al enterarse de que él juega por dinero, arrastró al niño al director, como era la costumbre, y decidió hablar con él de corazón a corazón. Al enterarse de que el niño no comprar dulces y leche, pensó. La conversación terminó con el muchacho se comprometió a no apostar. Pero el hambre lo obligó a ganarse de esta manera otra vez. Fue golpeado de nuevo. El maestro sabía que el niño sobrevive, como pueda. Ella tenía muchas ganas de que haga algo para ayudar. Para las clases de Lydia M. comenzó a invitar a la sala de su casa, se comunicó con él de una manera amigable con simpatía, tratando de darle de comer. Pero el chico tímido y orgulloso era imposible sentarse en la mesa de la cena. A continuación, el profesor salió de la escuela en el nombre de los paquetes de alimentos niño, aunque la madre. Fue pasta, azúcar y hematógena. Extraño conjunto benefactora dio un muchacho cabeza adivinado por alguien que envía, y se negó rotundamente a tomarlo. Queriendo hacer la vida más fácil para el niño, Lidia M. va al maestro "crimen": que interpreta a una estudiante en el "dinero pristenok', a idear" trampa "no está en su favor. Este clímax de la narración hace historia muy dramática y humana de Rasputin.

clases de francés

En paralelo con estos, destaca por un profundo contenido ético, la relación entre maestro y alumno, está aprendiendo francés. El niño logró todos, pero la pronunciación. Pero las clases diarias despertó su interés y habilidad en el idioma. paso a paso carácter propósito de superar las dificultades. Poco a poco, en lugar de la tortura, las clases de idiomas se han convertido en un regalo para él. Pero, por supuesto, no sólo en este se encuentra la respuesta a la pregunta acerca de por qué la historia se llama "Lecciones francesas".

Ciencia bondad

Vivir la compasión, la piedad y sin formalismo – esto es lo que ha enriquecido el mundo interior del héroe este maravilloso maestro. Formalmente, el juego con un estudiante con el dinero – un acto inmoral, pero entendemos por qué la joven lo hace, se convierte en un significado espiritual muy diferente. El acordarse de la maestra, Rasputin escribió que había cierta independencia especial, salvaguardar desde la intolerancia. No necesitaba decir monólogos educativos sobre la nobleza, la honestidad y la bondad. Justo todo lo que hacía, a gusto y se convirtió naturalmente en las mejores lecciones de vida a sus jóvenes pupilos.

En la vida del autor era, por supuesto, otros buenos maestros. Pero los recuerdos de la infancia de los profesores franceses se da a conocer junto con la sabiduría de sutilezas dialecto extranjero no se detallan en los libros de texto de la ética, siempre define almacén escritor espiritual. Es por eso que la historia se llama "Lecciones francesas".

Los jugadores fueron capturados por el director, Lidia Mikhailovna fue despedido, y se dirigió a ella para el Kuban. Pronto el niño recibió un paquete en el que una pasta de color de rosa manzanas eran Antonov.