el desarrollo humano – un proceso que comienza en la concepción y continúa hasta la muerte. Con la niñez a la edad adulta se produce el crecimiento físico. Pero el desarrollo cognitivo no se detiene para toda la vida. ¿Cuáles son la teoría básica de la periodización del ciclo de vida?
El desarrollo del hombre desde el punto de vista de la biología
Diversas teorías y etapas del desarrollo humano se desarrollan de acuerdo con determinados criterios, que se toman para determinar las etapas de la vida. En biología, el primero de estos factores es la fertilización. El nombre científico del desarrollo humano – ontogenia. La fusión del óvulo y el espermatozoide da ontogénesis aumento. Desde sus etapas iniciales tienen lugar en el cuerpo femenino, la ontogénesis se divide en prenatal y postnatal.
El período prenatal se divide en embrionario (desde la concepción hasta 2 meses) y fetal (del 3 al 9 º mes). Durante la vida fetal pasa todo el mayor aumento en el número de células que se producen en diferentes funciones del cuerpo en el futuro. Durante el segundo mes de los órganos internos se empiezan a formar. la cabeza, el cuello, el torso y las extremidades en forma.
El nacimiento de cada niño es considerado un milagro. A pesar del hecho de que el mundo es un milagro sucediendo cada momento, se trata de una gran cantidad de características interesantes. Por ejemplo, en la carrera de la fertilidad anterior está implicado unos 300 millones de esperma masculino. Aproximadamente la misma es el número de personas que viven en los Estados Unidos. En el momento del nacimiento del cerebro de un bebé ya está equipado con diez millones de células nerviosas.
El desarrollo de un organismo desde el útero hasta la vejez. saltos de crecimiento
A partir del tercer mes de desarrollo fetal se produce un aumento en el cuerpo, que continúa después del nacimiento del niño. Y desde su nacimiento comienza proceso de adaptación a las condiciones ambientales. El niño adquiere nuevas habilidades que se superponen en su herencia. El crecimiento acelerado del organismo se produce durante varias fases: el período de la primera infancia (de uno a tres años), de 5 a 7 años, y durante la pubertad (11 a 16 años). Por 20-25 años el crecimiento del cuerpo humano está a punto de concluir. Ahora viene período relativamente estable en el ciclo de vida – la madurez. Después de 55-60 años, el cuerpo humano está empezando a envejecer.
ley biogenética
En biología, hay una ley de Haeckel-Müller, o ley biogenética. Se afirma que cada individuo en su desarrollo hasta cierto punto, repite los pasos que fueron sus antepasados. En otras palabras, una persona desde su concepción pasa por las etapas de la evolución de los organismos vivos, que se desarrollaron a lo largo de la historia. Por primera vez se puso esta ley científico Ernst Haeckel en 1866.
el desarrollo psicológico humano desde la infancia a la edad adulta periodo
primera etapa de la ciencia de la nación del desarrollo humano se han considerado al principio del siglo 20. Cuando se divide el ciclo de vida en cuenta factores tales como el crecimiento físico, mental y el desarrollo psicológico. Durante este periodo, la división en fases trabajó prominentes científicos rusos: NI Pirogov, L. S. Vygotsky, K. D. Ushinsky. Tradicionalmente, se ha dividido en varias etapas: el útero, la infancia, adolescencia y juventud.
desarrollo de Natal, a su vez, se divide en varias etapas. El primero de ellos – predzarodyshevaya. Su duración – 2 semanas desde la concepción. La siguiente etapa se denomina germinal y tiene una duración de dos meses. Seguido de la etapa fetal, que dura hasta que nazca el bebé.
De acuerdo con los criterios de los científicos, la infancia también se divide en varias etapas importantes. Esta primera infancia (0 a años), la edad temprana (1-3 años), la edad preescolar (3-7 años) y primaria (de 6-7 a 10-11 años). Estos períodos se caracterizan y las diferentes etapas de desarrollo de uno mismo en el hombre. Un papel importante lo juega la actividad principal, característica de una cierta edad. Por ejemplo, la primera infancia caracteriza por la denominada actividad manipuladora a objetos. El niño aprende a usar los objetos que lo rodean. Y para los estudiantes más jóvenes, por ejemplo, dicha actividad es la formación. Los niños comienzan a desarrollar formas teóricas del pensamiento. Ellos aprenden a aprender y utilizar los conocimientos teóricos.
¿Qué ocurre en la infancia?
Las primeras etapas del desarrollo humano – un momento en que es su socialización, y se convierte en miembro de pleno derecho de la sociedad. La infancia se considera la edad a la que se formó la madurez psicológica del individuo. Es interesante que la duración de la niñez en nuestro tiempo no es igual al tiempo que se le dio a esta etapa de la vida antes. En diferentes momentos durante la infancia duró el tiempo diferentes y por lo tanto la periodización edad siempre se considera un producto de una cultura y de la civilización en particular. Por ejemplo, a principios del siglo 20. período de la adolescencia llegó a su fin muy pronto – tan pronto como 13-14 años, muchos niños empezaron a trabajar como adultos. Etapa de desarrollo de la sociedad humana a definir los límites de períodos de edad, propios de su época.
La adolescencia y la juventud
El próximo período de desarrollo es la adolescencia. Esto incluye la etapa de la adolescencia, o la pubertad (que dura un promedio de 15 años) y los jóvenes (con una duración de hasta 22-23 años). En este momento, los adolescentes comienza a tomar forma una cierta imagen del mundo, la idea de su lugar en la sociedad.
Diferentes investigadores tienen diferentes definiciones de la etapa de desarrollo de la vida humana, como la adolescencia y la juventud. Algunos estudiosos han identificado la primera juventud (15 a 18 años) y tardía (18 a 23 años). De todos modos, para el final del período de la adolescencia termina con la formación de un ser humano fisiológico. En este momento la forma final de su conciencia, vienen a primer plano las cuestiones de realización profesional. En las primeras etapas de los intereses de los jóvenes se forman, los planes para el futuro, la necesidad de mano de obra, afirma la independencia humana, incluidos los financieros.
edad adulta
La siguiente etapa del ciclo de vida es la edad adulta. También representa el paso más largo. En los países desarrollados, por ejemplo, el vencimiento es de hasta tres cuartas partes de la supervivencia global. En esta etapa, se asigna tres periodos: la edad adulta temprana o la juventud; vencimiento medio; y la edad adulta tardía (que incluye el envejecimiento y la vejez).
La característica principal que es característico de la época de la vejez, es la sabiduría acumulada de toda la vida. Entonces, ¿qué será el hombre en su vejez, en muchos aspectos depende de su forma de vida en la edad adulta. La principal necesidad de los ancianos no sólo se ocupa de los seres queridos, sino también la oportunidad de compartir experiencias.
la adquisición de la vida en la edad adulta
Los científicos hacen hincapié en que la madurez y la madurez no son conceptos equivalentes. A diferencia de etapas anteriores en los que hay una edad adulta maduración física más relacionada con el desarrollo cognitivo. En esta etapa, las personas aprenden a asumir la responsabilidad de sus decisiones. En los seres humanos formada ciertos rasgos de carácter. Esto, por ejemplo, la dureza, la honestidad, capacidad de compasión. E. Erickson científico sostiene que en esta etapa del desarrollo humano es la formación de la propia identidad. La edad adulta, dice el investigador, es la edad a la que cometió actos principales. Las principales características de este período son el rendimiento, la creatividad, así como algunas inquietudes. El hombre busca alcanzar alturas en su campo profesional, para convertirse en un mejor padre, para apoyar a la familia.
El trabajo y la atención son las características de un adulto. Si el individuo se calma con respecto a cualquier área de su vida, el estancamiento puede ocurrir aquí e incluso la degradación. Estos fenómenos negativos manifiestan en la absorción de sus problemas, y la autocompasión. Superar estos problemas con la ayuda de la formación de actitudes para superar los problemas, en lugar de a través de constantes quejas sobre el destino cruel.
etapa del desarrollo humano según Freud
El psicoanálisis clásico no ha perdido su relevancia en la actualidad. En la actualidad, la teoría de Freud es uno de los conceptos fundamentales de la personalidad. En su opinión, el desarrollo humano – es un proceso de adaptación a las condiciones externas del mundo. Los estudiosos han identificado tres capas de la psique de una persona – el llamado "It" o "id"; "I" o "ego"; y "super-yo" – "super-yo." "Eid" es parte inconsciente o primitiva de la personalidad. "Ego" – para darse cuenta de ello y la parte racional. "Super-Ego" es una especie de ideal hacia el cual se incluye la persona aquí como su conciencia. En esta parte del individuo en el proceso de desarrollo arraigada planta madre, así como las normas sociales aceptadas en la sociedad.
Actualmente, muchas teorías y etapas de la evolución humana, especialmente en la psicología incluyen información obtenida por Freud. Se cree que las principales etapas del desarrollo humano – es un esteroide oral (desde el nacimiento hasta dieciocho meses), anal (por hasta 3 años), fálica (3 a 6 años), latentes (de 6-7 a 12 años), y y genitales (12-18 años). científico austriaco considera que la etapa de desarrollo son una especie de pasos para una persona en cualquiera de ellos, puede "atascarse" hasta el fin de la vida. Entonces ciertos componentes de la sexualidad infantil serán parte de un adulto neurótico complejo.
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