problema de la educación superior – es una serie de dificultades que enfrentan los solicitantes, los estudiantes y profesores, ya que esta lista de las deficiencias del sistema educativo, que afectan directamente al mercado de trabajo.
Hoy en el territorio de los países de la CEI , este problema es muy agudo. La transición de un sistema a otro resultó doloroso para prácticamente todas las áreas de la vida: económicos, políticos, médicos, e incluyendo la educación. Algunas reformas se han hecho las autoridades de estos países, sin embargo, la mayoría de ellos eran ineficaces. Esto se debe a los problemas educativos fueron influenciados por muchos factores, y para mejorar el estado de este ámbito requiere un enfoque amplio que pocas personas están dispuestas a comprometerse seriamente en varias razones: desde la falta de interés y la incapacidad de terminar primaria.
Los problemas de la educación moderna ahora se ocupa principalmente de una capa de intelectuales e investigadores que trabajan directamente en el campo y se sienten muy profundamente todas sus deficiencias. También hay, y un pequeño número de alumnos, ex alumnos, e incluso menos – los solicitantes que ya están afectados están lejos de ser el ideal de las reformas educativas y la calidad de la enseñanza. Como se sabe, para solucionar cualquier problema (incluso los más complejos) sólo aquellos para los que este es realmente un problema, y porque las personas afectadas no tienen un número de poderes, y aquellos a quienes es por lo general no necesitan tener, se abandonó el sector educativo puede. De hecho, a veces se hizo intento mínimo para cambiar nada en ella, pero su calidad y el enfoque superficial en general sugieren, que crea sólo la apariencia del deseo de cambiar algo.
A continuación, se consideran las principales cuestiones relacionadas con la educación, que se encuentra en casi todos los países de la CEI.
Problemas de la educación: especialización
Aquí vemos una contradicción entre la especialización estrecha y una amplia gama de industrias en todas las profesiones. Las universidades ofrecen una amplia gama de especialidades, que, de hecho, es muy vaga: psicólogos, administradores, abogados, economistas, y así sucesivamente. El mercado de trabajo se centra en una especialización más estrecha, pero los jóvenes profesionales no están preparados para industrias específicas y los conoce bastante lejos de la predominancia de las artes liberales en la lista de los sujetos estudiados. Así, resulta que todo el mundo quiere vivir en el estilo occidental moderna (la necesidad de especialistas perfil estrecho), y los servicios educativos se vuelven obsoletos o son personas disponibles con un perfil amplio de habilidades.
También es posible realizar aquí y el problema de la elección de la profesión: la gente las habilidades de trabajo se echan en falta, en un momento en la calle producen anualmente multitud de abogados y economistas que tienen un excedente. Pocas personas hacen esfuerzos para asegurar que el equilibrio del flujo.
Problemas de la educación: el componente económico
Financiación – uno de los temas más sensibles, a ciencia cierta, no sólo en el campo de la educación. Aquí se demuestra la baja calidad de la educación, lo que puede ofrecer, por desgracia, muchas universidades. En las capitales y grandes está preocupado no tanto, pero en los centros más pequeños debido a la financiación mala salida de los especialistas se lleva a cabo con regularidad. Básicamente, el problema radica en los bajos salarios que obligan a las personas con talento para detener las actividades de investigación y enseñanza y dedicarse a otro campo.
Sin embargo, algunos de ellos todavía permanecen, y son empleados muy valiosos que producen buenas personas.
Problemas de la educación: tendencias culturales
Además, ahora hay un problema del desarrollo cultural de la sociedad. Bajo la influencia de varios factores, la mayoría de los jóvenes no están interesados en la educación, necesitan pruebas reales que han dominado una determinada profesión, más que el conocimiento y las habilidades. Esto, también, no mejora la situación general de la educación, probablemente necesitará algún valor de la propaganda de los conocimientos y habilidades que son beneficiosos para toda la sociedad. Esto hizo una gran contribución a los medios de comunicación: traducción sistemática de los valores de las tierras bajas y ejemplos estúpidos de comportamiento y actitud infantil a la vida ha llevado a cabo su función educativa de una manera negativa.
Por lo tanto, el problema de la formación se agrupan en uno global, que es difícil de eliminar, pero posible. Junto con este cambio toda la responsabilidad a los administradores públicos demasiado ingenuo: los problemas de la sociedad debe ser resuelto por la misma empresa, o por lo menos, con su participación, en lugar de los grupos de élite individuales. El primer paso es hacer cada uno, formando una actitud consciente de lo que lo rodea.
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