Desarrollo del habla de los niños en edad preescolar con la ayuda de formas de folclore pequeños

Los niños de hoy cada vez más están siendo diagnosticados retraso en el desarrollo del habla, violación de la pronunciación o ninguna intervención en el desarrollo normal del aparato del habla. Al parecer, cambiado las formas de comunicación de los niños y los padres, lo que reduce la cantidad de comunicación personal, se ha incrementado la posibilidad de obtener información a través de medios técnicos: TV, computadora, radio. En este caso, los niños no ven la técnica de formación de patrón y el sonido de su pronunciación, por lo que el desarrollo de la capacidad de hablar pasado más tiempo que nunca.

Para el discurso del desarrollo niños en edad preescolar se lleva a cabo de conformidad con la norma, que ya está en el período de llevar a un niño a hablar con él, leer en voz alta todos los días poemas rítmicos y cantar canción de cuna. Los psicólogos clínicos demostraron que el niño comienza a percibir los sonidos a partir de cuatro meses de desarrollo fetal, el canto de la madre desarrolla su audiencia, calma, crea una situación de "diálogo", pero sin palabras por parte del niño. El niño puede reaccionar el movimiento o, por el contrario, la sedación en la voz de su madre. Además, el vocabulario pasivo está puesto, que en el futuro será reclamar y activa el desarrollo del habla de los niños en edad preescolar cuando su aparato vocal está listo para estar hablando. Veamos esto con más detalle.

Desarrollo de los niños en edad preescolar de habla – un proceso continuo, por lo que después de que los padres biológicos pueden interactuar socialmente, además de acompañar a su interacción con el niño sobre prigovorkami lavado, peinado, caminar y hacer viajes. Se pronuncian con claridad. Madre se inclina sobre el bebé para que pudiera ver su cara, labios, lengua al hablar. Se puede ver cómo el bebé aún no hay sonidos que intentan copiar los movimientos de los labios de su madre. Este es el caso de la formación del habla, el fortalecimiento de los músculos del aparato vocal.

El desarrollo del habla de los niños en edad preescolar se inicia con los primeros juegos de palabras, en el que el movimiento se combina con la palabra. Jugando en el "bien", "cuarenta y blanco caras" o "niño-dedo" ayuda a recordar el significado de la palabra, ya menudo jugar el texto poético ayuda al niño a repetir todo de nuevo en un mayor grado. El impulso para la pronunciación del niño se convierte en emociones positivas que se siente durante el juego.

El desarrollo del lenguaje de los niños en edad preescolar, así como su mejora pueden ser rastreados por el número de palabras habladas un niño, así como su capacidad de construir frases, oraciones, hacer preguntas significativas. Si se utilizó un niño en el habla sólo 8-10 el más simple de las palabras, a continuación, año y medio en el vocabulario aumenta a 40, y el bebé empieza a preguntar, señalando el tema: "¿Qué es esto?". En tres años, el vocabulario aumenta bruscamente y alcanza más que mil palabras, ese niño hasta que todo correctamente dice, y sonidos a menudo se pasa por alto o distorsionado. Por edad preescolar por lo general de cinco pronuncia claramente todos los sonidos de su lengua nativa y construye frases complicadas, su discurso es como una historia corta, y el vocabulario alcanza las 2.500 palabras que el niño pueda utilizar en diferentes casos, con preposiciones.

El desarrollo del lenguaje en el jardín infantil no sólo es un maestro organizada lecciones, pero en una comunión libre de los niños cuando organizar un juego casual, obra de teatro. Para una base de juegos y dramatizaciones, sobre todo, las obras del folklore seleccionado: Cuentos historia corta, pestushki familiarizado desde la infancia, cuando los padres juegan con los dedos y la palma de la mano niño y los cuentos simples "Hombre de pan de jengibre", "La casa", "Gallina Ryaba "y otros.

formas populares pequeñas – simple, rítmicos y comprensible para los niños. Emparejados por edad, que sirven como medio para entender y ejercicio de expresión. Pueden ser utilizados en una amplia gama, y los padres y profesores en cualquier momento de la lección, en preparación para el sueño, al realizar operaciones domésticas.