La educación en Rusia

Un ensayo sobre el tema: "El problema de la educación en la Rusia de hoy."

Educación – una decidida actividad cognitiva de las personas en la adquisición de conocimientos o habilidades para mejorarlos. En las palabras del famoso escritor francés Denis Diderot: "La educación da al hombre la dignidad, y el criado se da cuenta de que no ha nacido para la esclavitud." La educación es uno de los más importantes en la vida humana. Inteligencia, eso es lo que nos diferencia de otras criaturas, la capacidad de analizar y sacar conclusiones, para acumular más y más conocimiento sobre el mundo. El descubrimiento de lo desconocido y construir no es concebible, a menudo hace que los latidos del corazón antes del descubrimiento de nuevas leyes científicas, por lo que nuestra vida sea más interesante y entretenido. Nos permite escapar del trabajo cotidiano y sumergirse en el mar de descubrimiento y exploración. En las palabras del filósofo griego Mark Tuly Cicerón: "Para vivir – medios para pensar." Sin persona de pensamiento mentales – se trata de un animal que no tiene alma; vivir por las leyes de la naturaleza, guiados por los deseos, instintos y reflejos. Renunciar a todo conocimiento, publicaciones científicas de libros durante siglos para crear entusiastas que creen en el poder infinito de conocimientos, y que en el futuro el mundo no va a colocar los tontos y tontos; condenar a la humanidad a la extinción en masa, ya que una vez que los dinosaurios se extinguieron. Pero la muerte no vendrá por la voluntad de Dios, sino por la estupidez de la raza humana.

Durante el reinado del emperador Nicolás la segunda alfabetización de la población en el Imperio ruso era muy bajo para un país que durante mucho tiempo ha estado fluyendo en la era industrial. Desde la creación de la URSS y la revolución de 1917, la educación se ha dado prioridad, en cuanto a la construcción del socialismo, el comunismo, que necesita una población inteligente y educado. Como V. I. Lenin dijo:" … nuestra escuela es proporcionar a los jóvenes los fundamentos de los conocimientos, la capacidad de producir ideas comunistas en sí debe hacer que la gente educada. Debe ser, pero siempre y cuando la gente en su estudio, hacerlos partícipes en la lucha por la emancipación de los explotadores. El primer paso de las autoridades – es la creación de una comisión para combatir el analfabetismo en Rusia. Este programa incluye: puntos de la construcción de la escuela de gramática y de la cara, donde entrenaron los analfabetos y semianalfabetos de todas las edades y clases sociales; el establecimiento de cursos obligatorios especiales para los profesores, que se celebra una vez al año. Después de todo, crear un poderoso estado económico, político, social desarrollado sin retraso en funcionamiento del sistema educativo, es simplemente imposible. En el otoño de 1923, que fue creado por la sociedad voluntaria de toda Rusia "Abajo el analfabetismo". El problema principal, que se reunió el estado, fue la situación con los llamados niños de la calle que han perdido familiares y tenía su propio lugar de residencia. El problema se resolvió mediante la formación de un comité, dedicada a mejorar la vida de los niños y sus conocimientos. Ya en 1935, la falta de vivienda de masas ha sido eliminado. Desde entonces, el país ha cubierto la fiebre educación. Las personas se sienten atraídos por el conocimiento, sobre todo desde que el país fue creado todas las condiciones para una educación de buena calidad y lo más importante. Mientras que en el territorio de nuestro estado funcionado gran número de escuelas vocacionales, colegios y universidades. De acuerdo con el número de estudiantes es significativamente superior a la Unión Soviética, los países como el Reino Unido, Alemania, Francia, Japón. El censo, realizado en 1959, la población demostró que el analfabetismo entre la población del país se ha erradicado casi por completo. el rápido desarrollo de la ciencia, y con ella, la industria y la economía, mientras que crece el poder militar y el prestigio de la Unión Soviética en el ámbito internacional. Fue durante la era soviética eran conocidos para tales nombres y nombres como Landau P. A. Tamm IE, Kapitsa A. N., Semenov N. N., Keldysh M. V., Tupolev AN, Korolyov Desde . P., Kurchatov IV, que tuvo gran éxito en el campo de la física, la química, las matemáticas, la aviación y la producción de cohetes. Tal un gran salto en el desarrollo de la ciencia, ha permitido a Rusia para establecerse como el país más culto del mundo. La clave de este éxito fue la constitución 1977, que consagra el derecho de los ciudadanos de la URSS a la educación gratuita en todos los niveles de primaria a terciaria.

Un gran paso hacia atrás hizo que el sistema de educación estatal, después de la firma del acuerdo de Bialowieza Yeltsin en 1991. Si en la época soviética, nuestra floreciente imperio entre los diez países más educados en el mundo, que ahora está en el punto 71, al lado de Santa Lucía, Albania y Macedonia. Honestamente, hoy nuestra educación está pasando por duros años. Demasiados problemas que no pueden resolverse tasa de alfabetización de gobierno moderno en Rusia para los 9 a 49 años es del 99,8%, más alta que en los Estados Unidos y el Reino Unido. Pero, en realidad, conocer a fondo la población rusa está convencido de la infidelidad de la estadística. El país tiene sólo dos millones de adolescentes son analfabetos, de los cuales 700 000 son huérfanos, y el resto viven en condiciones adversas. El analfabetismo todos los años se vuelve desenfrenada, lo que aumenta en un 8-10%. Un gran número de los rusos cree que la educación es costosa. Todo debido al hecho de que el estado destina muy poco dinero va a una disposición externa de los edificios escolares, por lo que los padres no quieren que sus hijos aprendan en clases sucios y feos, por lo tanto hace que una gran cantidad de donaciones a favor de las necesidades de la escuela. También en la comercialización de la educación, hecho que la educación secundaria y superior de Rusia como uno de los más caros en el mundo. Otro problema importante es el bajo nivel de formación de profesores. Muchos de ellos no saben cómo encontrar el enfoque adecuado para el estudiante, no puede estar interesado en su tema, por lo que las escuelas a menudo situaciones de conflicto; habilidad pedagógica casi ausente. No hay reconocimiento internacional de los estándares rusos de la educación secundaria, por lo tanto, los graduados de nuestras escuelas nacionales no pueden inscribirse directamente en las universidades extranjeras. Nuestra educación se ha convertido en muy poco competitivo, no puede proporcionar la energía nativa personas inteligentes y bien educados. Anteriormente, estábamos orgullosos de lo que hemos desarrollado y enseñado matemáticas, física y química. Pero ahora ya no somos los líderes, a la altura de los Países Bajos y Suecia, es lo que se refiere directamente a las matemáticas y en física y química, que requiere enormes inversiones materiales: comprar el último, un equipo costoso y reactivos raros, reclutar profesionales jóvenes y con talento que, por desgracia, muy poco. La calidad de la educación va hacia abajo, cae, pronto podremos acercarse al punto crítico, y cuando la economía comienza a desmoronarse, y no muy lejos de un defecto que podría muy recientemente han declarado el estado. Sólo entonces el gobierno excitó, carreras, intentar algo más que cambiar, pasar unos apresuradamente reformas innecesarias, pero es demasiado tarde.

Hay dos tipos de razones para la disminución de la educación en el país. En primer lugar – esto es personal. Los escolares de poco interés para leer los libros de texto, hacer la tarea, por no hablar de la auto-educación. Aquí, al menos, cumplir con las normas básicas de comportamiento en las escuelas. Todo debido a la aparición de las distracciones de masas, tales como computadoras, seguidos por niños sentados durante horas; fiestas con amigos la noche anterior; alcoholismo, la drogadicción, la prostitución de adolescentes. Sí, como existía en el pasado, pero hoy en día estas actividades son la respuesta bastante amplia. Irónicamente, la misma pasión por el deporte no se ilumina mentalmente hombre. Ahora el deporte es muy popular, ha sido casi una cuarta parte de nuestra población, a partir de ahí son resultados negativos, es, por supuesto, en relación con el estado de la educación y la alfabetización de la situación general en Rusia. De acuerdo con la mayoría de los estudiantes, después de la escuela que no será un conocimiento útil, y sin que puedan tener éxito (por adquirido con éxito significaba gran capital dinero). Pero el hecho es que para convertirse en un hombre de negocios y organizar su propio negocio, es imposible sin una educación superior. ¿Cómo se puede manejar a la gente, si no puede hacer frente a ella – hacerse al menos una vez en su vida leyó un libro de esto es poco probable llegar a ser peor. Para tener su propio negocio, tienda o restaurante, que tiene una buena comprensión de la misma. Y no Abum: Quiero pedir algo a algo, pero no tienen idea de lo que son estas cosas. Muchas personas no piensan en el futuro, lo que sucederá después de esto, la vida fácil libre; con la certeza de que sus padres pueden ayudar a que se asienten en el futuro seguimiento, y si no se puede incluso encontrar un trabajo, entonces siempre hay una casa de familia donde eres amado y siempre bienvenido, pero fue en vano por lo que piensan. A lo sumo, y en el peor, simplemente encontrarse en la calle sin vivienda y dinero, sin ninguna ayuda de sus seres queridos, porque todo el mundo estará en usted para escupir en un año otros mejores amigos, con los que una vez que se hayan divertido, y tal vez incluso rescatado en un momento difícil, olvidarse de su existencia, en una reunión con ellos caída Budish en una posición incómoda, recordando algunos vagabundo o "vago", les envidio su destino, citando el desprecio de Dios, la mala suerte, una combinación desagradable de las circunstancias. en mi corazón sabiendo que hizo un enorme y fatal, fatal el error de no ir a la escuela, maldiciendo a los días en que ausente, o no ir a clases de la escuela. Si usted entiende esto, entonces, otro hombre se acercaba a la gente.

El segundo tipo de razones – constitucional o estado. El problema principal no está emparejando el artículo "los derechos y libertades de los ciudadanos" y la Ley "Sobre la educación", que establece que cada estudiante debe alcanzar un cierto nivel de educación, independientemente de su capacidad, y el deseo, no se ajusta superior a la establecida en el artículo. Lo más importante, por el fracaso de los requisitos constitucionales de la educación secundaria no se proporciona ningún tipo de responsabilidad. Es este defecto en la constitución, son estudiantes, para inscribirse en la escuela, el aprendizaje en la medida de su deseo. Cada uno elige, aprender o no. Por desgracia, en la Rusia de hoy todos los estudiantes se dan cuenta de este principio. Desde el punto de vista de la economía, las inversiones materiales simplemente se desperdicia. La solución a este problema – es la revisión de las normas constitucionales, mediante la adición de un párrafo sobre, e incluso en algunos casos, la responsabilidad penal administrativa por no alcanzar los estándares educativos nacionales. No menos problemática es la situación de estos fondos, tanto en la educación superior y secundaria. Financiación de las escuelas secundarias se lleva a cabo, la liberación de los medios materiales para una serie de pre-planificado de los estudiantes. Si una parte de los estudiantes pierden días de escuela, el dinero asignado a su formación, se hagan innecesarias, y debe ser devuelto a la ley, y debido a esto presupuesto escolar reducida, profesorado reducida, reduce el nivel educativo de los estudiantes, y así sucesivamente. Etc .. Por lo tanto, en todo las escuelas tienen una práctica vergonzosa en las marcas inflados para dejar una inversión en efectivo en las instalaciones escolares. Una solución a este problema – la creación de la comisión para verificar los conocimientos y capacidades de los estudiantes en el mundo real y para supervisar las clases generales de estancia. Y si la escuela continuará falsificar la evaluación de los niños, la administración de la institución está obligada a pagar una multa. En la Federación Rusa hay una verdadera oportunidad de obtener una educación completa y de calidad superior, secundaria y superior. Pero si la gente no quiere aprovechar este regalo, entonces no deberían ser forzados, obligados a dar lecciones o ir a la escuela. A partir de esta situación en su conjunto no cambia, y se despierta solamente siga creciendo. Esta es la verdadera razón, disponibles en la actualidad, los problemas.

Problemas significativamente visibles, se conocen sus causas y consecuencias, pero lo hacen de energía moderna. ¿Qué reformas o proyectos educativos se pondrá en práctica y que ya existen en la actualidad son. En este tema problemático que quiero mencionar es, por supuesto, un agente tensioactivo. La primera cosa que hay que escribir – este es el proceso de Bolonia. Para los que no están iniciados en los secretos de "masones", y por lo tanto – un proceso para crear un único sistema de apretado de la educación, entre los países de Europa, en el marco de los acuerdos de Bolonia. Su objetivo es consolidar y aprobación de la Educación Superior exterior conjunta. Ahora, un poco de referencias históricas. A finales del siglo 20, hubo un problema con el desarrollo de la ciencia (el reino espiritual), el sobrenadante de la separación de la educación universitaria, que empujó para el establecimiento y la firma de veintinueve países de la Declaración de Bolonia en 1999, en un edificio del Ministerio de la ciudad italiana del mismo nombre. Acuerdo confirma la participación voluntaria de todos los países de Europa. Rusia también se incorporó un poco más tarde, en septiembre de 2003, en la Conferencia de Berlín. Los participantes de este proceso son casi todos los estados, reinos y principados en la parte europea del continente, con excepción de San Marino y Mónaco. En las vastas extensiones de la Federación de Rusia, tras la adhesión al Proceso de Bolonia, un desagradable problema: pobres, la falta de conciencia de los funcionarios en la situación básica en el país y la educación europea y el objetivo del proceso de Bolonia la mayoría de los estudiantes no entienden; hay cierta confusión con los programas educativos, unidades de educación general, como "Maestro", "Doctor en Ciencias", "Licenciado". Imagine por ejemplo, si se reconocerán los diplomas rusos de las instituciones de educación superior en Europa, entonces, por supuesto, nuestros estudiantes serán más fáciles de encontrar un trabajo, pero puede conducir a una salida de los trabajadores altamente cualificados de su país natal, y posteriormente a la escasez de trabajadores cualificados en el campo. Sí, otra cualidad que tenemos tan poco, de hecho, ir al extranjero a los miembros más inteligentes y con talento de nuestra escuela nacional más alto. Pero, en principio, el proceso de Bolonia ha dado al país un impulso al correcto desarrollo de la educación, al cambiar el sistema actual.

Me parece lamentable y erupción cutánea, es un plan del Ministerio de Educación, aprobada en 2009, la reducción de los lugares de presupuesto de las instituciones". El Gobierno cree que nuestro país también proporcionan a los estudiantes que han completado la escuela secundaria 1.2. Esto es todos los sueños e ilusiones, mentiras y padres pobornichestva que tienen un excedente, pero las personas educadas, que siempre va a necesitar. Tal subjetividad recorta nuestras libertades constitucionales, a la educación gratuita.

Esto es lo que se refiere a la reforma de la educación superior, sino también en las escuelas, están programadas no menos importante, proyectos trascendentales para reorganizar todo el sistema. Así que una de las reformas más importantes es la transferencia de la educación secundaria en base a honorarios. Los planes del estado, pero por lo demás todas las clases no serán libres de pagar sólo tres clases de la mañana. También es posible, clases de organización de la presentación y discusión del futuro de la profesión, en el local, con la que el director de la firma del acuerdo, pero tales actividades será financiado en un 30%, el resto debe ser pagado de las arcas de la escuela, que ya es "en las costuras de ruptura de la cantidad de dinero en su interior ella ". Pero lo más sorprendente es que casi la mitad de los niños no será capaz de recibir una educación completa, debido a la falta de medios materiales de sus padres. Y corrientes sólo en este medio concentran más dotado, inteligente, dispuesto a aprender y los niños. Por lo tanto, una buena educación que los niños reciben una rica criminales corruptos y violentos. Ahora imagine que en el futuro todos los países gestionarán su descendencia, que no es mejor. Sin embargo, casi la misma situación en el país, pero no tan masiva.

En los últimos tiempos, un conocido Honorable Ministro de Educación de Rusia, Andrei Fursenko, en la reunión de la junta, propuso la introducción de examen después de la finalización de la licenciatura. En su gloria, es una buena experiencia, gratificante para el estado. El propósito de este experimento es revelar la verdadera calidad de la educación en la universidad. De acuerdo con esta prueba se verá a la formación de las universidades en Rusia. ministro partidarios explícita habló positivamente sobre las innovaciones introducidas, pero los estudiantes y el rector del Instituto no ven la relevancia y utilidad de esta idea.

Cuando Rusia dejará de ser un terreno peligroso, cáusticos pruebas y experimentos. Cuando un país llega el momento de la permanencia, estas intervenciones drásticas solamente verter gasolina sobre el edificio se incendió, la institución educativa.