percepción social

Había una vez, dijo el gran Cicerón, "Antes de discutir sobre algo que, de acuerdo en el significado de las palabras …". Tal vez esto es una expresión de la sabia romana, así como sea posible en un sentido alegórico, refleja el significado de los conceptos de "percepción social". De hecho, todo el mundo entiende que la interacción efectiva entre la gente sólo puede tener lugar si se encuentra en la naturaleza del entendimiento. El hecho de que la interacción, por diversas razones, tanto objetivos como subjetivos, se puede interpretar los participantes en el acto de interacción es ambigua.

Esta ambigüedad se relaciona con el hecho de que los actores interactúan, hay diferentes expectativas sobre el curso y el resultado de la interacción con otros individuos, otros ajustes, cada actor en sus relaciones con el entorno social externa se guía por los diferentes sistemas y criterios de valor.

Sin embargo, cuando todas las diferencias en estos factores en las interacciones no es un parámetro objetivo que es común a todos los miembros de la interacción – este proceso y el proceso de la percepción de la otra. Se requiere de manera objetiva en la estructura de la comunicación y se caracteriza por el concepto de percepción social.

Debe, sin embargo, aclarar este punto, que el uso de esta categoría no lo hizo con precisión y completamente refleja el lado del contenido de la comunicación entre las personas. La revolución científica, este término fue acuñado por J. Bruner en 1947, y entró en la psicología junto con la teoría de la «New Look» -. Una nueva mirada sobre el problema de la comunicación, la interacción y la percepción de otras personas. Dentro de este paradigma de la percepción social se revela sólo la determinación de la parte de las relaciones humanas.

A continuación, un vistazo a los contenidos de esta categoría son varias ampliado bajo la percepción convirtió consideraba el proceso de percepción instalaciones sociales entre sí. En esta interpretación amplia reside en el hecho de que, bajo el objeto social, entendida no es una persona, tiene todo un conjunto de elementos de la estructura social de la sociedad en su conjunto: grupo social, comunidad, e incluso la sociedad en su conjunto, cuando se trataba de la clase de "hombre – la sociedad ". ciencia psicológica moderna en una interpretación del concepto de considerar la percepción social tales.

Un examen completo de los contenidos de esta búsqueda y crear imagen muy compleja del mecanismo de la percepción de los objetos sociales entre sí en el curso de sus interacciones. Este mecanismo implica persona real que es capaz de percibir la otra, la otra persona que entra en contacto con la primera. Este mecanismo se complementa con las propiedades de la interacción de los actores que estos individuos son como las características de los grupos sociales a los que pertenecen. Por último, un elemento importante de este mecanismo actúa como un componente situacional – condiciones específicas y las circunstancias de tiempo y lugar en el que la interacción.

Aún más complejo en su estructura y contenido a favor de la percepción socio-pedagógica, que implica la inclusión de una serie de factores importantes, nuevos especiales que determinan la percepción. Es como la orientación profesional, especialmente actividad pedagógica como un factor en la socialización general del individuo, la competencia, y otros. Por lo tanto, la enseñanza de la percepción social es entendida como la capacidad del maestro, el maestro (en el sentido amplio de la palabra), para ver el mundo interior del niño, el estudiante, a través de la empatía, es decir, la capacidad de "vivir" las vicisitudes de su formación, junto con él.

La eficacia de este enfoque es generalmente determinada por el grado de desarrollo de interés en los problemas que preocupan a la educabilidad. Y debido a que el componente de "calidad" de las actividades de enseñanza de percepción depende de dos componentes: la capacidad del maestro, por una parte, y habilidades de los estudiantes, por el otro.