Semana de psicología en la escuela: eventos, guión

Muchas instituciones educativas celebran semanas temáticas con un enfoque práctico adicional. Recientemente se ha hablado mucho de ello en foros pedagógicos y psicológicos, donde se realiza un intercambio de experiencias en la realización de acciones psicológicas en una institución educativa.

Semana temática con enfoque práctico

Recientemente, el problema de preservar la salud mental de los niños en edad escolar ha adquirido una escala global. En la sociedad moderna, cada vez más niños y adolescentes están en extrema necesidad de apoyo psicológico y asistencia de un psicólogo profesional. Con el mismo apoyo psicológico y pedagógico para cubrir a todos los estudiantes de la institución educativa al mismo tiempo a un especialista es bastante problemático.

Cuando el psicólogo se acerca profesional y creativamente al trabajo, este problema se resuelve planificando y realizando acciones psicológicas, grandes juegos psicológicos y un complejo de actividades, como una semana de psicología en la escuela. Durante el proceso, existe una gran oportunidad para llamar la atención de los estudiantes sobre las actividades de un profesor-psicólogo, para interesarles con la posibilidad de cooperación y comunicación mutuamente beneficiosa.

La correcta organización y planificación de la semana de la psicología en el proceso educativo

Comience una semana de psicología en la escuela, por lo general con una línea de toda la escuela, en la que los estudiantes son introducidos a los próximos cambios en la vida escolar para los próximos días, así como con todas las actividades planificadas. El servicio psicológico preliminar de la institución educativa junto con la administración estipula el tema y el plan para los próximos cinco días escolares.

La semana debe ser coherente y lógicamente terminada, mientras que la participación de todos los grupos de edad de los estudiantes, así como los miembros del personal docente, deben tenerse en cuenta.

La administración y el psicólogo deben tener en cuenta que la celebración de una semana de psicología en la escuela no debe interferir de ninguna manera en el proceso educativo. La actividad principal en este período sigue siendo la formación. Acompañarlo será una semana de psicología en la escuela. El escenario de la conducta es compilado por los especialistas del servicio psicológico. Sin falta, debe ser aprobado por la administración de la institución educativa.

El requisito principal para planificar tal evento es que todos los estudiantes, padres, maestros deben ser notificados a tiempo que la próxima semana escolar está planeada como una semana de psicología en la escuela. Las actividades se determinan de antemano, la lista se coloca en un tablón de anuncios especial para que cada participante en el proceso educativo puede familiarizarse con él.

El primer día – el comienzo de una campaña en toda la escuela

El primer día de la semana, lunes, es aconsejable planificar actividades que ayuden al especialista a revelar el trasfondo emocional general del colectivo escolar, el estado psicológico general de los niños y los profesores. Utilizando para este propósito los métodos de interpretación de color, psicólogos de muchos niños consideran la más eficaz. Por lo tanto, en el primer día de la semana de la psicología, puede utilizar el juego psicológico "Rainbow of Moods" para todos los paralelos de aprendizaje.

Algunos expertos también prefieren realizar al principio del día un pequeño recorte de diagnóstico que consiste en que cada estudiante y profesor deben elegir una tarjeta de un cierto color que le guste y colocar en un stand especial, "mood pickup" o simplemente en una caja especial, escribiendo en la tarjeta un deseo de La próxima semana. Finalizar el primer día será productivo con la ayuda de la celebración de pequeñas acciones especiales, como "Elogio a un amigo", "Mensaje secreto", "Buen deseo".

Día de la comunicación y buenas acciones

El martes debe ser una continuación lógica del lunes, lo que hace que este día, como regla general, apunte a construir habilidades de comunicación constructivas. Usando para ello juegos psicológicos, acciones, por ejemplo, "Amigo Secreto", promoverán el desarrollo de la capacidad de los niños para comunicarse, interactuar no sólo con compañeros de clase y amigos, sino también con otros estudiantes de la escuela, así como con los profesores.

La conclusión lógica del día será una sola hora de clase sobre el tema de la amistad y la comprensión mutua. El personal pedagógico de la institución educativa debe recordar que la semana de la psicología en la escuela es un evento para todos, su éxito depende de la capacidad de los miembros del colectivo para actuar en equipo.

La tercera etapa: acciones psicológicas

El tercer día, miércoles, la mayoría de los especialistas realizan acciones dirigidas a determinar los valores de la vida. Este tema es muy relevante en el mundo moderno de los niños y adolescentes, pero sigue siendo una parte submarina del iceberg de influencia pedagógica. Se requiere una semana de psicología en esta escuela.

Las actividades de este día se realizan en forma de encuestas sociológicas, juegos-dramatizaciones ("Transplante de Corazón", "Crossroads"), juegos psicológicos. Es posible realizar una sola lección conjunta para estudiantes de secundaria con la participación de trabajadores médicos y sociales, la realización de entrenamientos cinematográficos.

El indicador de humor del cuarto día

El jueves, se recomienda llevar a cabo una lista de verificación de la determinación de los antecedentes emocionales de los profesores y estudiantes. Es aconsejable utilizar para este propósito un ejercicio denominado "Indicador de estado de ánimo". Puede llevarlo a cabo en diferentes variaciones. Es importante sólo asegurarse de que cada alumno y maestro al principio y al final del día escolar elija una ficha con el color de su estado de ánimo.

Los resultados comparativos de los recortes de la mañana y de la tarde ayudarán al psicólogo a entender las fluctuaciones en el fondo emocional del colectivo. Idealmente, deberían tener una tendencia positiva, así como los resultados comparativos del primer y cuarto día de un evento como la semana de la psicología.

En la escuela, el maestro-psicólogo ha acordado previamente el escenario de llevar a cabo acciones y juegos psicológicos con los líderes de la clase con antelación. Los resultados de las secciones de diagnóstico que causan ansiedad también se discuten colegialmente. En este día, es posible llevar a cabo cambios alegres, pausas dinámicas positivas.

Conclusión positiva

La semana de psicología en la escuela termina el viernes con cualquier acción a gran escala ("Cheer of Wishes", "Magic Predictions"). En este día es aconsejable llevar a cabo informes fotográficos o maratones sobre diversos temas ("Mi pasatiempo", "Cambio de escuela"). Sería superfluo planificar también eventos festivos: discotecas, entretenimiento después de la escuela.

Dado que la semana de la psicología en la escuela primaria debe integrarse armoniosamente en el general de la escuela, en los grados inferiores también se debe organizar el entretenimiento. Se puede beber té con juegos divertidos, competiciones.

Las principales tareas de la gran acción "Semana de Psicología en la Escuela"

¿Qué hacen todos los participantes en el proceso educativo dar tales eventos? La celebración de una semana de psicología ayuda a despertar el interés de los niños por conocer su propio mundo interior y el mundo de otras personas. En las condiciones modernas de falta de comunicación y atención, esto es una necesidad real. Semana de psicología en la escuela es un componente de un complejo de actividades para desarrollar las habilidades comunicativas de los escolares, formas constructivas de comunicación y resolución de conflictos. Ayuda a desarrollar la empatía, las formas y los métodos de interacción constructiva de los profesores con los estudiantes.

La formación de un ambiente emocional favorable en el entorno escolar, un clima psicológico positivo en los colectivos de niños y profesores también es promovido por una semana de psicología en la escuela. La evolución de los eventos previstos en el marco de esta semana temática se puede encontrar en publicaciones profesionales, literatura psicológica especializada.