métodos de la cognición

Método – un conjunto de técnicas y operaciones utilizados en actividades de prácticas o teóricas. Métodos actúan como una forma de comprensión de la realidad.

Métodos de acuerdo con el principio de las relaciones cognición pública y privada divididos en un general (universal), científicos (generales lógico) y generales métodos científicos concretos. Además, se clasifican en términos de la relación del conocimiento empírico y teórico en los métodos de investigación empírica métodos comunes a la investigación empírica y teórica, así como – un estudio puramente teórica.

Tenga en cuenta que ciertas ramas del conocimiento científico aplican sus métodos científicos específicos y concretos para el estudio de los fenómenos y procesos, que se deben a la esencia del objeto en estudio. Sin embargo, existen métodos típicos de una determinada ciencia, aplicado con éxito en otros campos del saber. Por ejemplo, físicas y químicas métodos de investigación utilizados en biología, como objetos de estudio incluyen la biología y las formas físicas y químicas de la existencia y el movimiento de la materia.

Métodos generales de intercambio de conocimientos sobre la dialéctica y metafísica. Estos se llaman filosófica general.

Dialéctica llega al conocimiento de la realidad en su integridad, el desarrollo, y sus contradicciones inherentes. Metafísico es lo contrario de la dialéctica, que examina los fenómenos sin tener en cuenta su relación y los procesos para el cambio de hora. A mediados del siglo XIX método metafísico suplantado dialéctica.

Los métodos generales de conocimientos lógicos incluyen la síntesis, el análisis, la abstracción, resumiendo, la inducción, la deducción, la analogía, el modelado, histórica y métodos lógicos.

Análisis – una descomposición del objeto en sus componentes. Síntesis – asociación ha conocido elementos en una unidad. Generalización – un cambio mental de lo individual a lo general. Abstracción (idealización) – hacer cambios mentales en el objeto de estudio de acuerdo con los objetivos del estudio. Inducción – eliminación de las disposiciones generales de los hechos particulares de observación. Deducción – razonamiento analítico de lo general a los detalles particulares. Analogía – conclusión plausible y probable la existencia de similitudes de los dos objetos, fenómenos de un signo particular. Simulación – creación basada en el modelo analógico con todas las propiedades del objeto en estudio. El método histórico – una reproducción de los hechos de la historia del fenómeno en estudio en su versatilidad, dado los detalles y accidentes. Método lógico – Juego Historia del objeto de investigación liberándola de todo lo accidental y lo no esencial.

Métodos conocimiento empírico divide en la medición, la observación, la descripción del experimento y se comparó.

Observación – organizada y la percepción intencionada del objeto de estudio. Experimento – difiere de los enunciados de observación que implican una actividad permanente de los participantes. Medición – proceso de una cierta cantidad de comparaciones materiales con estándar o un conjunto de la unidad. En la ciencia, considerar las propiedades relativas del objeto de estudio en relación con estos fondos de investigación.

Métodos combinados formalización conocimientos teóricos, axiomatization, método hipotético-deductivo.

Formalización – construcción de modelos abstractos y matemáticos, que están destinados a la divulgación de la esencia del objeto estudiado. Axiomatization – la creación de teorías basadas en axiomas. método hipotético-deductivo es crear una hipótesis conectados deductivos a partir del cual podemos extraer conclusiones empíricas sobre el hecho estudiado.

Las formas y métodos de conocimiento directamente vinculados. Bajo las formas de conocimiento para comprender científicos hechos, hipótesis, principios, problemas, ideas, teorías, categorías y leyes.