Memoria en Psicología

Memoria en la psicología es una forma de reflexión psíquica, que establece, mantiene y reproduce la experiencia posteriormente pasado que hace posible su reutilización en una nueva actividad. Memoria conecta el presente con el pasado y el futuro humano. Se trata de una función cognitiva fundamental que promueve humano. La base de la actividad mental es también la memoria.

Hay diferentes tipos de memoria en psicología. Se clasifican de acuerdo a los siguientes criterios.

De acuerdo con el contenido de la actividad mental recuperado motor (motor), la lógica emocional, verbal, en forma de memoria. En forma de memoria – la percepción, la preservación y el uso de imágenes de los fenómenos y objetos de la realidad. memoria motora en psicología – es la impresión y reproducción de movimientos (caminar, uso de herramientas, etc.). Emocional – memoria para familiares estados emocionales y sentimientos. Es esencial para la moral del desarrollo. Verbal y lógica de memoria se reduce a la memorización y pensando en su posterior reproducción (sólo la naturaleza humana).

Por el grado de regulación volitivo asignar una memoria arbitraria (hombre aprende a su propia discreción y voluntad) e involuntaria (el aprendizaje tiene lugar sin la fuerza de voluntad).

Mediante la fijación de la longitud y la posterior conservación distinguen memoria a corto plazo en la psicología (que carece de la información impresa durante unos segundos después de un corto percepción) ya largo plazo (duración y caracterizan por la preservación de la fuerza relativa del material).

Sobre el papel y el lugar de negocio hay una memoria de acceso continuo y aleatorio (tiene algunos resultados intermedios y objetivos).

Todos estos tipos de memoria son independientes el uno del otro.

psicología de la memoria que se caracteriza por los siguientes procesos que ocurren en él: almacenamiento, conservación, falta de memoria, el aprendizaje, jugando.

Características de la memoria de diferentes personas en función de los tipos del sistema nervioso, la naturaleza del trabajo profesional y otros factores. Una persona puede tener específico tipo de memoria: en forma visual, la lógica verbal o intermedio (armónico).

Hay teoría de la memoria en psicología. teoría de la memoria – una forma de reflexión mental. En el siglo XIX Ebbinghaus estudió las leyes de la memoria pura. En el siglo XX, en la psicología de la Gestalt como base para la memoria se tomaron Gestalt – estructuras organizadas holísticos. Cuando el conductismo ha destacado el papel de refuerzo en el recuerdo. Psicoanálisis cree que el olvido se asocia con la esfera motivacional de la psique. Hoy en día, existen teorías que consideran la cuestión de los procesos y mecanismos de la memoria: una bioquímica teoría, la teoría de los modelos neuronales, teoría química.

Calidad de la Memoria (volumen, velocidad de memorización, la fidelidad, la duración de la retención, la capacidad de recuperar rápidamente los datos, la facilidad de juego) definir su productividad. La eficiencia de la memoria puede ser afectada por razones objetivas y subjetivas.

El carácter objetivo memorizado la información de atributos, su estructuración, la lógica y la conectividad de un material de proporcionalidad, la distribución, la presentación y configuración y las condiciones generales en que debe producirse la memorización, etc.

son razones subjetivas de memoria de tipo individual, una riqueza de la experiencia pasada, la presencia de la instalación para la memorización y mantenimiento de la información, un significado personal, actitud emocional, tamaño de la memoria, las características de edad y sexo, condición física, etc.

Un estudio en la psicología de la memoria se lleva a cabo utilizando métodos experimentales. a menudo dan información contradictoria. Sin embargo, los científicos creen que la memoria es capaz de capturar toda esa persona está experimentando. Se imponen restricciones que sólo una mente humana.