El niño no escucha lo que debe hacer? Las tres reglas principales en el cuidado de niños

"No corras", "no saltar", "no lo tome en la mano" – con qué frecuencia oímos los padres prohibiciones con el contenido de dichas declaraciones. El niño, por supuesto, hace todo con precisión, sino por el contrario – se ejecuta, barriendo todo a su paso, saltar y agarrar todo lo que no se está cayendo. ¿Por qué un niño no escucha? ¿Quién tiene la culpa de su desobediencia? Si el niño no escucha lo que debe hacer?

El niño no escucha lo que debe hacer? – Asegurar el habla

El subconsciente es construido de manera que la partícula "NO" casi nunca se ve. persona consciente entiende lo que se le pide, pero lo más probable después de algún tiempo, él haría lo contrario. Por ejemplo, es posible experimentar preguntando a un ser querido: pedir una vez, que "no se ha olvidado", y el próximo corte de "recordar". Les aseguro que la instrucción para recordar la frase "para llevar a cabo con precisión y eficiencia, que no es la frase" No se olvide ".

Hay que tratar de sustituir la palabra con la partícula "NO". Digamos: "No cierre" para "cerrar suavemente", "no toque" a "salir, deje que se encuentran", etc. Inicialmente, será difícil de controlar con precisión el discurso, pero con el tiempo se convertirá en un hábito …

El niño no escucha lo que debe hacer? – Explicar disponibles

     Muy a menudo hijo desobediente por la incomprensión de la esencia de la prohibición: "¿Por qué es posible adultos, y yo no?".

Todos los niños son muy curiosos, aprenden acerca del mundo, los objetos y sus propiedades. Cuando una mamá, un partido huelga bruscamente, sino que también es muy deseable intentar encender una chispa. Juguete del bebé de la sacudida de vidrio, le gustaba este nuevo y contundente golpe. Es muy importante en estos momentos es la reacción de un adulto. Por ejemplo, un niño golpea mismo juguete en una mesa de madera – mamá, sin prestar atención a ella, que va a lo suyo. Y cuando tomó el juguete y empezó a Bob en el cristal – madre en gritos de terror "! No se puede" correr a él lo más. Bebé está muy contento – es porque obligó a su madre a hacerlo. Debe repetirse!

También es muy a menudo sucede que se le pide a un niño a hacer algo, si no muestra cómo. Que esperar en una situación de este tipo, la obediencia es inútil. No tiene sentido exigir al bebé para limpiar los juguetes en su lugar, si no sólo es interesante, pero él ni siquiera sabe donde pertenece. Pero si la madre se convertiría este tipo de limpieza en una especie de ritual, cuando la máquina tendrá que no sólo sumar y hacer el garaje, muñecas y pequeños animales puestos para dormir. E incluso un par de veces, y ayudará, sin duda, este servicio nunca se convierten en una causa en la protesta niño.

El niño no escucha lo que debe hacer? – Prohibir con moderación

     Terquedad y desobediencia pueden ocurrir cuando hay demasiados estrictas y prohibiciones. Por ejemplo, un niño de tres años le pregunta a su madre:

– Mamá, puedo jugar en el patio?

– No, no es muy frío.

– Mamá, se puede jugar en casa?

– No, puede romper algo.

– Mamá, se puede comer el helado?

– No, usted puede conseguir enfermo de la garganta …

El resultado de estas conversaciones son a menudo las lágrimas daneses, y los padres en este momento se quejará de la desobediencia. Es necesario recordar una de las reglas más importantes – las restricciones deben ser razonables.

Si las respuestas a estas preguntas importantes en la educación como – "Un niño no escucha a lo que debe hacer", "? ¿Cómo se llega a un niño a obedecer" Debemos recordar que cada niño es diferente. Un niño no nace rebelde, lo que hace que la educación y la actitud de los adultos. Cada niño tiene una necesidad natural, que nosotros, los adultos deben considerarse siempre – es la necesidad de afecto, el amor, la comprensión, la independencia y la libertad. En la moderación, por supuesto, las restricciones y regulaciones tienen que ser, pero igual de importante que hay acuerdo entre los padres. Y que sin duda debe recordar una cosa muy importante en la educación – todos los niños no protestan contra las reglas, sino contra los métodos de su aplicación!