lección abierta de dibujo en el grupo de mayor edad: asesoramiento en la elaboración abstracta

Es muy difícil decir lo que hoy debe hacer más kindergarten – malyshni desarrollo o papeleo. Si se va a celebrar una abierta lección de dibujo en el grupo de mayor edad, entonces no puede prescindir de un detallado plan-notas. Por otra parte, se requiere por ley y no por el capricho de las autoridades.

introducción

Con el fin de que usted pueda entender mejor lo que tiene que ser un plan, un resumen, vamos a ver la situación real. Por ejemplo, esta actividad – dibujo en el grupo de mayor edad en "invierno". Y no es sencilla, y abierto. Por lo que en cualquier caso tiene que hacer un plan, no cometer un error delante de sus padres.

Para empezar, es necesario pintar los dos puntos:

1. Tipo de empleo. Aquí debe especificar la manera en la que será una lección: la generalización del conocimiento de su consolidación o tal vez aprender nuevo material.
2. metas de empleo. términos generales nos dicen lo que quiere lograr durante el evento abierto. En este caso, las variaciones adecuadas tales como: la creación de una dibujos colectivos e individuales sobre el tema "Winter".

Al especificar estos dos elementos, se crea a sí mismo una base para la reflexión. Con base en ellos, se puede pensar en el futuro curso de empleo. Sin embargo, sólo se inicia en este resumen de clases de dibujo.

tareas

Nos ocupamos de los objetivos prácticos que desea alcanzar. A continuación, poner en frente de las tareas empíricas que desee realizar para los niños. FMAM y FGT insisten en que el desarrollo de los niños en edad preescolar debe ser amplia y versátil. En base a esto, hay tres áreas de problemas:

1. Educativo. Describen lo que los estudiantes necesitan aprender en el curso del empleo. ¿Qué habilidades debe ser obtenido o asegurado: fijación de las habilidades y técnicas artísticas, la mejora de la calidad de auto-examen y la crítica del trabajo de otras personas, la capacidad de elegir los materiales necesarios para el trabajo.
2. Educativo. ¿Qué cualidades le gustaría inculcar en su hijo a través de esta actividad? Para nuestro tema muy adecuado respeto a la vida silvestre.
3. En desarrollo. Puede parecer que esta es la misma que en el primer párrafo. Pero si no ha especificado habilidades prácticas, entonces aquí es mejor centrarse en lo mental. Demuestre que usted está apuntando a desarrollar el interés de los niños en la naturaleza y el medio ambiente, estilo artístico, la iniciativa y la imaginación.

Por lo tanto, se formará un "tercer pilar", que mantendrá todo el proceso de formación y sus futuros resúmenes de las lecciones de dibujo.

trabajos preliminares

Desde la lección abierta de dibujo en el grupo de mayor edad se suele llevar a cabo al final de trimestres o años, aquí se tendrá que proporcionar todo el material de cubierta, lo que podría atribuirse al tema bajo consideración.

Que se puede utilizar en este caso? Vamos a hacer una lista de materiales para el estudio, era más fácil de llevar a cabo la elaboración en el grupo de mayor edad en "invierno".

1. Lectura de cuentos de hadas "doncella de la nieve" y "12 meses".
2. Visualización y análisis de fotografías y pinturas con un paisaje invernal.
3. El estudio de las propiedades del agua y sus estados de agregación.
4. Conversaciones sobre las características de la vida de los animales en el invierno. Cambiar el color, la hibernación.
5. animales bosquejos usando formas geométricas.

Sólo proporcionan a los niños con la cantidad necesaria de conocimiento, se pueden llevar a cabo una clase abierta en el dibujo en el grupo de mayor edad.

contorno

A partir de este punto en su plan, sinopsis comienza la parte más ambigua y variable. Es necesario planificar de antemano lo que va a decir, pero lo más importante – que va a conocer a los niños. Esa es su tarea principal. Para evitar desarrollos que podrían salirse de control, es necesario analizar todos los futuros lección y hacer un plan.

1. Bienvenido.
2. Diálogo con los niños.
3. El trabajo en equipo.
4. Fizminutka.
5. La creatividad individual.
6. Resumen y trabajo de análisis.

Recuerde, es necesario describir en detalle lo que sucederá durante la lección. Por ejemplo:

– Hola, niños! Hoy fuimos a visitar a un muñeco de nieve! Y en la calle ya verano! Vamos a ayudar a él se enfríe y dibujar un bosque de invierno (dibujo de tiza en la pizarra, los niños hacen una composición conjunta).

De esta manera debe tener en cuenta plenamente la lección. lección abierta de dibujo en el grupo de mayor edad debe planificarse y llevarse a cabo de manera muy precisa, ya que el mayor de los niños, lo inesperado puede surgir preguntas que el cuidador debe ser la respuesta.

materiales usados

Hemos encontrado que los niños necesitan saber antes de una lección tan abierta. Pero eso no es todo. Educador también tienen que preparar y llevar a todos los materiales necesarios. O pedir a los niños para preparar algunos de los propios equipos. Para no olvidar, hacer una lista y también incluirlo en el plan.

1. Las fotografías y pinturas que representan el invierno.
2. Equipo multimedia, según sea necesario. Podemos restringir el proyector y mostrar las diapositivas en lugar de la imagen papeleo. reproductor de música y grabación. Por ejemplo, los "Cuatro Estaciones" de Vivaldi.
3. Los niños necesitan materiales de arte. Lápices, pinturas, lápices. Álbum.
4. Pregunta lo que se utilizará la técnica de dibujo. El grupo de mayor edad tiene una amplia gama en este aspecto – el puntillismo (puntos), plastilinografiya, klyaksografiya, dedos, scratchboard.
5. Es posible que desee crear un aplique. Si necesita otros materiales – pegamento, algodón y así sucesivamente.

Este punto es muy importante. Si se olvida de algo importante lección puede pasar totalmente por el desagüe. Además, indicar en qué materiales de enseñanza Al preparar la lección. No importa si lo hizo o no. Sólo un informe de que no se podía encontrar ningún fallo con las autoridades que pasas la formación no está de acuerdo con las normas.

por fin

el tema de "Invierno" hemos examinado no siempre son adecuados para actividades al aire libre. No importa cómo se trató de desarrollar la imaginación de los niños, hay más clases temáticas "cómodo" en el dibujo en el grupo de mayor edad. Puede adaptarse a una variedad de opciones.

• "Salute". Para dibujar la práctica de "empuje".
• "El Bosque". Se le permite familiarizarse con los animales y las plantas.
• "Mi familia". Dibujar una persona es mucho más difícil. Este tema es muy adecuado para la práctica de patrones complejos.
• Dibujo en un estilo tradicional. Enseñe a sus hijos a hacer dibujos con medios improvisados. Por ejemplo, si no hay colores de agua, pero hay una plancha y la cera (encáustica).
• "Reglas de la carretera". Permite a los niños a comprender mejor la necesidad de respetarlos.