¿Cuál es la innovación pedagógica? El concepto, las direcciones básicas. procesos innovadores en la educación

Vamos a hablar de lo que es una innovación pedagógica y cómo afectan a la calidad de la educación.

La introducción de normas de segunda generación

La etapa actual de desarrollo de la educación en nuestro país se basa en la aplicación de las nuevas normas federales (segundo) generación. Antes de escuelas y grupos de profesores encargados de mejorar y optimizar la educación. Además de todos los niveles de las escuelas, se introdujeron estas normas en el preescolar.

problemas OU

procesos innovadores en la educación están dirigidas a abordar muchos de los problemas que existen en jardines de infantes, escuelas, liceos y gimnasios. En primer lugar la atención se le dio el Ministerio de Educación para la mejora de la formación técnica. Esto hace que sea posible mejorar la eficiencia del intercambio de información entre los estudiantes y su profesor. innovadora tecnología de la información, que apareció en las paredes de las instituciones educativas y en edad preescolar, ayudó a crear un nuevo entorno de aprendizaje para la reforma y mejora del proceso educativo.

definición de la innovación

Así que ¿cuál es la pedagógica innovación? En el lenguaje Inglés la palabra suena como el uso de nuevas habilidades, técnicas, formas, que implican un mínimo de tiempo, materiales y recursos intelectuales para producir el resultado deseado. El concepto de "innovación pedagógica" tiene un significado similar, pero un estrecho rango de aplicaciones. Recientemente, la transformación preocupación no sólo la vida económica del país, sino también el campo intelectual (universidades, escuelas, guarderías).

Características de las innovaciones pedagógicas

Y lo que es la innovación pedagógica? Vamos a considerar el término con más detalle. En primer lugar estamos hablando de algún tipo de acciones específicas que pueden contribuir a la transformación del entorno educativo, la mejora de las características de las diferentes partes, así como los componentes individuales de todo el sistema.

procesos innovadores en la educación están asociados con la búsqueda y desarrollo de nuevas técnicas, tecnologías, fondos, programas.

En este tipo de llamadas de actividades para los nuevos programas, su introducción en el proceso educativo replantear su importancia y significado.

Un lugar especial se da a la organización de la interacción entre profesores y estudiantes, un cambio en los criterios de clasificación de los conocimientos adquiridos.

de la tecnología

innovaciones pedagógicas en el proceso educativo implican el uso de tecnología actualizada la formación y la educación de las nuevas generaciones. Sirven como una herramienta mediante la cual se puede poner en práctica un nuevo sistema educativo. Dicha capacitación es la orientación del proceso educativo y la formación de niños posible, en vista de sus características psicológicas y fisiológicas, la aplicación posterior de las tareas. Es innovaciones pedagógicas modernas deben contribuir al desarrollo de mecanismos innovadores para trabajar, la búsqueda de técnicas creativas para resolver problemas complejos, la transformación del proceso creativo a la normalidad.

El propósito de la innovación

En primer lugar, se supone que el cambio de la calidad de las características de personalidad en comparación con el sistema educativo tradicional. transformaciones similares son posibles en la ejecución de las actividades prácticas de los maestros en los programas educativos y de enseñanza que formaron el pensamiento creativo no convencional de los niños, en la medida de que hay una apertura de sus inclinaciones naturales. Todas las innovaciones en la educación se relacionan con el desarrollo de la generación más joven de la independencia, el deseo de comprender sus logros innovadores de la ciencia para usar en las habilidades de la vida cotidiana, formados en el curso de las actividades educativas.

variedades de la innovación

Clasificación de innovación pedagógica consiste en la asignación de las siguientes opciones:

• la organización de las sesiones de entrenamiento con el uso del sistema de clases-lección;
• la formación de clases especializadas;
• aplicación de las técnicas de juego del proceso de enseñanza.

Innovaciones permiten una salida del sistema clásico y la lección, y la aplicación de técnicas de diseño, lo que permite al estudiante para asimilar los conocimientos necesarios a través de su participación en actividades de investigación. Se presta especial atención a la creación de circuitos de interacción a distancia entre el profesor y los estudiantes, los padres y los alumnos. En este sistema de tareas clásico puede ser mantenido o mejorado. Otra tendencia interesante es la innovación pedagógica como la creación de métodos (individuales) y programas educativos especiales.

Especialmente la transferencia de conocimientos

Para todos los moderadores planes se han aplicado con éxito en la práctica, centrándose en la formación del profesorado. En los últimos años, hemos discutido el maestro opción de "nivel profesional". Toda la comunidad educativa involucrada en este trabajo, que en un futuro próximo para desarrollar el conjunto mínimo de competencias de los profesores, que debe tener para aplicar plenamente todas las innovaciones educativas. Los maestros ofrecen sus propios criterios adicionales de acuerdo con lo que será posible hablar de un verdadero profesional, que posee las técnicas y métodos innovadores de enseñanza.

Las características innovadoras métodos de enseñanza

Entonces, ¿qué es la innovación pedagógica? El primero es el de las nuevas técnicas y métodos de formación dirigidos a promover la autosuficiencia entre los escolares. Especial atención a los maestros en su trabajo comenzó a dar el procedimiento de diseño. Si el sistema tradicional no se le dio tiempo para desarrollar la capacidad creativa del alumno, después de la introducción de nuevas normas federales de educación de la segunda generación, cada niño recibe una oportunidad real para el desarrollo armonioso y la superación personal.

tecnologías futuras

Cada año, en las reuniones de agosto llevó a cabo la Feria de la innovación pedagógica, donde los maestros se familiaricen con los nuevos métodos de enseñanza. Después de una revisión detallada de cada uno pasa su prueba en la práctica. Cuando los resultados son positivos está la experiencia de la radiodifusión en otras instituciones educativas.

Las actividades de investigación como una forma de implementar las innovaciones educativas

Como uno de los componentes esenciales del contenido de cada disciplina sirve de ingeniería o de investigación. Bajo las nuevas normas federales de educación, todos los niños deben dominar esta técnica que les permite desarrollar las capacidades creativas e individuales. Para confirmar el trabajo realizado durante el año escolar, al final del año escolar son proyectos listos, introducir los profesores y compañeros de clase con los resultados de su trabajo científico.

Dicha actividad está innovaciones en la educación reconocido con razón, porque aquí, en lugar de la función tradicional de la maestra, el maestro aparece a los alumnos como profesor, ayudante, un amigo mayor. Junto con su hijo, que está trabajando en una tarjeta de investigación de tecnología, determina la dirección de la actividad recoge experimentos.

La tarea del profesor entra en la explicación de las salas de cuestiones teóricas complejas, asistencia en caso de dificultades para llevar a cabo las transformaciones químicas específicas, la ejecución de los sondeos de opinión.

El trabajo principal en el proyecto se dedica a la pupila, que le permite adquirir nuevos conocimientos sobre el tema de su investigación. Gracias a este tipo de métodos innovadores determinados por el niño poco a poco y con la elección de su futura actividad profesional.

Los resultados del ensayo de nuevos métodos pedagógicos son testimonio de su alta eficiencia y efectividad. Salida desde el sistema tradicional de educación autoritaria permite la armonía para desarrollar la personalidad del niño, se simplifica el proceso de adaptación social.

Nuevos proyectos en la educación

Para apoyar a los maestros y los niños proyectos educativos nacionales especiales han sido introducidas en nuestro país con talento. ¿Cuál es su papel en el desarrollo del proceso de enseñanza y la educación? Sensación de apoyo real del estado, los maestros tratan de trabajar de manera creativa, buscar las mejores prácticas para la formación de una personalidad completamente desarrollada del niño.

apoyo importante y estado de talento juvenil. Una variedad de competiciones de subvenciones y proyectos dirigidos a identificar y alentar a aquellos hombres y mujeres que están tratando de mejorar la situación económica y social de la población, para reducir el número de conflictos internacionales jóvenes, son muy apreciados por el gobierno. Los niños son animados no sólo material para sus investigaciones y proyectos, sino también para tener una verdadera oportunidad de poner en práctica nuestros planes.

conclusión

Las innovaciones que han tocado la educación moderna, ha dado lugar a un aumento de la competencia sana entre el profesorado. Cada maestro tiene ahora su cartera electrónica o en papel, que enumera todos sus logros profesionales. Es por esta "cartera de resultados" expertos estiman que la eficiencia y la eficacia de su trabajo, tomar una decisión sobre la concesión de sus colegas categoría determinada cualificación. Debido a la aplicación activa en las instituciones educativas de las tecnologías de información innovadoras, la oportunidad de enseñar a los niños totalmente remotas con problemas graves de salud. Un proyecto de estado especial "entorno accesible" para estos estudiantes crea condiciones favorables para el desarrollo, la adquisición de nuevos conocimientos, la adquisición de conocimientos, la adaptación exitosa a las condiciones sociales modernas.

Se presta especial atención a la introducción del sistema de perfiles a nivel de escuela superior. Esto permite a los niños a elegir aquellas áreas que son interesantes para ellos, requerirá un mayor grado en el aprendizaje posterior fuera de la escuela. aprendizaje basado en problemas, la escuela perfil, la tecnología informática, la formación del patriotismo – que está lejos de todas las direcciones, que fue posible gracias a los procesos innovadores que tienen lugar recientemente en la educación rusa.