Psicología – es una de las ramas de la psicológica ciencia. Ella estudia las leyes y los hechos del desarrollo humano, así como su psique y su dinámica de edad.
El objeto de estudio de la psicología es considerado como uno normal, saludable, cambios y se desarrolla en la ontogénesis humana. En él se destacan los diversos cambios relacionados con la edad en el comportamiento humano y trata de explicarlas, para revelar todas las leyes de la adquisición de conocimientos y experiencia. El enfoque de este productos de la pesca de la ciencia psicológica son diferentes formas de organización mental, que son típicos para ciertos períodos y etapas de la vida. Su principal tarea – para estudiar y explorar el desarrollo mental del hombre desde su nacimiento hasta su muerte.
El tema de la psicología – esta períodos de edad de desarrollo, mecanismos y causas de la transición de uno a otro, las tendencias generales y los patrones, la dirección y el ritmo del desarrollo mental humano en la ontogénesis.
La parte más importante de la psicología – psicología infantil. El concepto de objeto de esta ciencia se transformó con el tiempo debido al hecho de que la metodología del estudio ha cambiado. Inicialmente, en el finales de los 19 – principios del siglo 20, los científicos han tratado de garantizar que la acumulación de datos específicos, la evidencia empírica, para explorar la fenomenología del desarrollo mental es en la infancia. Ellos estaban interesados en lo que ocurre en este período en el desarrollo del niño, lo que aparecen nuevas habilidades en un niño, en qué orden y cuándo. Esta tarea se realiza usando técnicas tales como la observación y el experimento rebanada.
En la mitad del siglo 20, los investigadores están empezando a dedicar más tiempo a lo que son las condiciones, factores y fuerzas impulsoras del desarrollo mental. Actualmente, se pueden destacar los problemas teóricos de la psicología del desarrollo. En primer lugar, examinar las fuerzas de conducción, mecanismos y fuentes de desarrollo psicológico a lo largo de las formas de vida de un hombre. En segundo lugar, hacer una periodización del desarrollo mental de las personas en la ontogenia. En tercer lugar, para explorar diferentes peculiaridades de edad y regularidades de los procesos mentales (atención, memoria, percepción), es decir, a medida que ocurren, están convirtiendo en una forma cambiado, mejorado, degradada y compensado. En cuarto lugar, para establecer funciones relacionadas con la edad, las leyes, la posibilidad de que ciertos tipos de actividades, el proceso de aprendizaje. En quinto lugar, para explorar el desarrollo de la edad de la persona.
Un gran número de científicos que han dejado una huella significativa en la ciencia, asegúrese de hacer frente a los problemas que se resuelven por la psicología. Se presta mucha atención a la psicología del niño por LS Vygotsky.
La psicología tiene una serie de problemas prácticos. En primer lugar, tiene como objetivo determinar las normas de edad de varias funciones mentales, para revelar el potencial creativo de los recursos humanos y psicológicos. En segundo lugar, crear un control de servicio a lo largo de todo el curso del desarrollo mental, proporcionando la ayuda posible a los padres que se encuentran en situaciones de dificultad. En tercer lugar, llevar a cabo la edad y el diagnóstico clínico. En cuarto lugar, para servir como apoyo psicológico, ayuda en el período de crisis. En quinto lugar, de forma óptima de organizar el proceso educativo.
La psicología utiliza el conocimiento y experiencia de las personas cercanas a sus ciencias: general, genéticos, educativos y de psicología social. Además, se basa en un conocimiento diferente de las ciencias naturales: la gerontología, estudios culturales, la pedagogía, la medicina, la sociología, la etnografía, la lógica, la lingüística, la historia del arte, la literatura y otros campos de la ciencia. Psicología revela las leyes de formación de la psique y los pone a disposición del público.
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