281 Shares 2156 views

Automatización de sonido "P" en palabras y frases. ejercicios de terapia del habla

Una de las causas más comunes, que se refieren a un terapeuta del habla – niño no pronuncia la "P" de sonido. Los padres se preocupan de que su hijo "rebabas" siempre, pero no lo es. Si a propósito comprometido zvukoproiznosheniya corrección, se puede obtener un sonido hermoso. Violaciónes pueden ser diferentes – un salto de sonido, su distorsión o sustitución. Con el fin de iniciar los trabajos de reparación, lo que necesita saber las causas de violaciónes zvukoproiznosheniya. Considere el artículo, cómo poner la "P" de sonido.

Pronunciación razones violaciónes "P"

  1. frenillo corto hioides. Para solucionar este problema puede ser de 2 maneras de reducir la brida (el cirujano realiza una operación) y recoger ejercicios de articulación promueven estirarla.
  2. Violación del tono del lenguaje. Esta es la causa más común. la articulación del sonido de la "P" – es bastante complicado, y el lenguaje debe estar bien preparado para pronunciar el sonido.
  3. respiración débil. Si bien la pronunciación de "R", las vibra lengüeta (después de todo, es como un resultado de la vibración, y resulta "rugido"), y esto es posible si el niño tiene una fuerte exhalación.

ejercicios de articulación

Antes de poner el sonido de "P", es necesario preparar los ejercicios especiales de dispositivo de articulación destinadas a mejorar el lenguaje y el tono de la producción de la forma correcta de vida de este sonido. Estos son algunos ejemplos de ejercicios:

  • "Espátula" – es un lenguaje en el labio inferior. Tiene por objeto normalizar el tono del lenguaje.
  • "agujas" – una estrecha lengua tirar hacia abajo como si estuviera tratando de llegar a la barbilla. Este ejercicio también es necesario mejorar el tono de la lengua.
  • "Copa" – la punta y los márgenes laterales de la lengua se eleven hasta que era como una "copa". Este es un ejercicio básico para la formación de la lengua de elevación superior.
  • "Seta" – la parte delantera de la lengua como "aferra" al paladar, este tiempo es necesario para subir y bajar la mandíbula. Este es un ejercicio para estirar el frenillo sublingual.
  • "Los baterías" – denunciares repetidamente el sonido "L", acelerando poco a poco la pronunciación. Lo más importante, el sonido es nítido.

Se trata de los ejercicios más básicos para la producción de sonido.

producción de sonido de "P"

Se lleva a cabo de varias maneras. No piense que la producción va a pasar rápidamente. Todo depende de las características individuales del niño y cómo su aparato de articulación está bien preparado.

  1. De los "baterías" de ejercicio. Este método también es llamado "arranque el motor". En este caso, la base es el mismo nombre del ejercicio. Tenemos que tomar un hisopo de algodón y, cuando un niño dice, "DDD" blab la lengua de lado a lado. En caso de obtener un "DR", entonces es a partir de esta combinación debe comenzar la automatización.
  2. Desde el ejercicio "seta". Aquí el niño de forma independiente, sin ayuda mecánica, tratando de decir "P". Adulto le pregunta a la fuerza golpe en la lengua que el sonido era.

Muchas maneras de configurar el sonido. Sin embargo, estos dos métodos son los más comunes, incluso se podría decir clásico.

Automatización de sonido "P" en las sílabas

Una vez que se hizo el sonido, debe proceder inmediatamente a la automatización de sonido "P". Consolidación basada en el principio "de lo simple a lo complejo." El trabajo comienza siempre con sílabas. Selección de material de habla depende de la manera en que ajuste utilizado. Si el sonido de "D", la automatización comienza con esas sílabas:

  • DRA, DRO, DRU, SECO.
  • TPA, TPO, TRU, TRY.

Cuando el sonido entró por el segundo método, debe tomar las siguientes combinaciones:

  • RA, RC, RU, NU SE TT ING.
  • AR, OR, SD, IR.

Cuando se automatizará un grupo de sílabas (el niño no va a cometer errores en la pronunciación), debe pasar a las palabras.

Asegurar las palabras

El siguiente paso en la automatización – está llevando a cabo el sonido de las palabras. Las palabras siempre coincidentes residuos que contienen una sílaba, o un niño puede cometer un error. Otro matiz importante de la selección verbal es su disponibilidad para el niño, es decir, se debe entender que significa la palabra. De lo contrario, no habrá más que pensar no se trata de cómo pronunciar correctamente el sonido, pero la búsqueda del significado de las palabras desconocidas. A continuación se presentan ejemplos de palabras que se recomienda tomar en la etapa inicial, se nos dará.

Muchos admiten el siguiente error: sólo se practican los sustantivos y los adjetivos y los verbos se olvidan. También tienen que incluir la automatización del proceso, ya que no todos los niños son libres para formarlos de los sustantivos.

Las palabras en la "RA"

  • CÁNCER;
  • RAMA;
  • ARCO IRIS;
  • TRABAJO;
  • ROCKET;
  • HISTORIA;
  • conchas marinas;
  • Radovan;
  • ARCO IRIS.

tipos de trabajo

Además de la repetición de palabras, utilizar otros tipos de trabajo para la automatización del sonido en palabras que tienen un impacto positivo no sólo en la pronunciación, sino que también contribuyen al desarrollo de la audiencia del fonema, análisis y síntesis de sonido. Por ejemplo:

  • subir con sus propias palabras para un determinado estilo;
  • hacer las letras de la palabra (para esta edad los niños);
  • determinar dónde está el sonido de la palabra: en principio, en medio o al final.

Después de que se han cumplido unas pocas palabras, se debe proceder a consolidar en frases. Tenga cuidado: muchas saltarse este paso, porque no lo considero necesario. De hecho, sólo sirve como una transición suave de pronunciar una sola palabra de frases.

Automatización de sonido "P" en las palabras y frases debería tener lugar al mismo tiempo – no hay necesidad de trabajar con una sola sílaba y palabras por sí solas. Si usted trabaja en este principio, se retrasará la automatización del proceso. La automatización de la actividad de sonido "P" debe incluir pruebas de:

  • nueva sílaba;
  • otra sílaba de las palabras, frases y oraciones.

La fijación de sonido en oraciones

En general, la automatización de la etapa de "P" de sonido en las palabras y frases – uno de los más extensos, ya que la elección del material de habla expande. Y hay que tener mucho cuidado: se produce después de las sugerencias más difícil para el niño y los padres del paso – la introducción del sonido en el habla coherente del niño. Por eso es muy importante que la automatización de sonido "P" en las palabras y frases se había llevado a cabo de manera eficiente. En el comienzo mismo de las propuestas, hay que tratar en lo posible incluir en el trabajo de las palabras de desecho. La recomendación se llenó con el sonido "P", por ejemplo:

Paraíso estaba contento arco iris.

Al Rai creció rosas.

Roza fish en sus manos.

Poco a poco alargar ofertas y redujo el número de palabras con la "P" de sonido, ya que en el lenguaje corriente, la gente no utilizan este tipo de ricas ofrendas.

A continuación, puede complicar la tarea: Pídale a su hijo a tomar sus propias sugerencias de las palabras seleccionadas. Esto ayuda no sólo en el zvukoproiznosheniya corrección, pero contribuye al desarrollo de la estructura gramatical y la formación de un discurso coherente.

Un buen ejercicio está elaborando propuestas para una imagen o de una novela. Las imágenes deben ser claras para el niño y contener palabras residuos. Este ejercicio ya ha sido enviado, no sólo para la automatización de sonido en la propuesta, sino también la formación de un discurso coherente.

diferenciación de sonidos

Esta etapa es opcional, pero es necesario en los casos en que el niño se confunde en su sonidos del habla "P" y "L". Al pronunciar el idioma está en su misma posición, para que puedan ser confundidos. Más común es cuando el sonido del habla del niño "P" no era, y lo reemplazó con un simple "L".

Como siempre, el trabajo comienza con las sílabas. Tome sílabas alternas:

  • RA-LA-RA;
  • LA-LA-RA;
  • RA-RA-LA.

Cuando la combinación de sílabas se pronuncian correctamente, provienen de las palabras en las que hay una "P" y "L", por ejemplo: un cocodrilo, jaleas, corales. Bien después de tomar sílabas y patrones chistogovorki que en el principio que necesita pronunciar lentamente, acelerando poco a poco el ritmo, pero la pronunciación de todos los sonidos permanecen limpios. Mientras que la alternancia de "R" – "L" no está resuelto, no se recomienda en la propuesta incluyen las palabras, lo que habría sido el sonido "L".

No todos los padres están dispuestos a hacer su propia declaración y automatización de sonido "P" en palabras y frases. Para muchos adultos, este trabajo parece ser muy difícil. En este caso, los servicios útiles de terapia del habla. Ahora bien, es difícil llegar a clase a un terapeuta del habla que trabaja en un jardín de infancia. Muchos padres realmente ayuda centro de logopedia.

El terapeuta del habla diagnosticar, determinar el nivel de desarrollo del habla del niño y establecer la causa debido a lo cual hubo una violación de zvukoproiznosheniya. Sobre la base de la información recibida, el plan de trabajo de recuperación compilado, que tiene en cuenta las capacidades individuales del niño. Los padres también tienen que lidiar con él en casa, especialmente durante la automatización, ya que es un momento en que un niño se forma por la auto-monitoreo de expresión.

¿Cuánto tiempo puede automatizar el sonido "P"? El sonido de "P" es considerado uno de los más difíciles en la articulación de los sonidos, que requiere una gran (para el bebé) esfuerzo. Por lo tanto, ninguna persona no va a dar una respuesta exacta a esta pregunta. Todo depende de cómo los padres seguirán de cerca el habla del niño y qué tan bien se seleccionará material de habla. También se juega un papel muy importante cuando se iniciaron los trabajos de recuperación: cuanto antes, la automatización más rápido se llevará a cabo.

No todo el mundo tiene la oportunidad de utilizar los servicios de un terapeuta del habla. Para algunos padres, que simplemente no pueden permitirse. No siempre se tiene la oportunidad de asistir y centro de logopedia. Tipos de trabajo, tal como se resume anteriormente, ayudarán a los padres solos para automatizar el niño el sonido correcto "P". Lo más importante es tener paciencia, su hijo realmente necesita su apoyo en este periodo. A continuación, tendrá la zvukoproiznosheniya derecha y bello!