Discurso clases de terapia para niños de 3-4 años: Características de la realización. Estos niños de 3-4 años

Los niños aprenden a comunicarse con los adultos y hablando en el primer año de vida, pero no siempre logran y pronunciación clara y correcta a cinco años. A menudo, la guardería donde un niño aprende a hablar entre iguales intensa y dramáticamente aumenta el vocabulario, el conocimiento y la comprensión, convertido en participantes involuntarios en el proceso de participación activa de hablar bebé. Sin embargo, no hay duda de que el ritmo de desarrollo de la tecnología y el conocimiento de los niños acerca de los productos electrónicos de consumo, dispositivos informáticos a menudo proporcionan una ventaja para los adultos, pero las habilidades de lenguaje quedan muy atrás. Y por la edad de cuatro o cinco años, el niño no es capaz a veces no sólo a pronunciar los sonidos correctamente, sino también para formular un pensamiento.

Consenso de los pediatras, psicólogos infantiles y logopedas, fonoaudiólogos mismos: el niño no debe limitar el acceso a los juegos de ordenador y posiblemente tanto como sea posible ser reemplazados por juegos al aire libre, material didáctico y juegos educativos: bingo, dominó, rompecabezas, dibujo, modelado, la aplicación, y así sucesivamente. d. Se debe prestar atención al niño todo el tiempo, en la medida de lo posible estimular las emociones de alegría, alegría, alabar cada nuevo logro en la pronunciación correcta y continuamente entrenar los músculos del paladar, la lengua, los labios y la garganta.

Las causas de los trastornos del habla

Si un niño dice menos de veinte años de simples palabras, es necesario prestar atención a la forma en que tiene lugar la comunicación en la familia del mayor con el, un fondo psicológico común más joven de la familia, las relaciones familiares y las formas de crianza de los niños.

Si en opinión del psicólogo del estado mental del niño es buena, el oído y la inteligencia es normal, terapia del habla clases para niños de 3-4 años de edad va a corregir la pronunciación, y permitir que el niño aprenda a hablar correctamente rápido.

A veces, por varias razones trastornos neurológicos, físicos o mentales del habla se traducen en una forma determinada.

Esto puede ser causado por la pobreza de vocabulario, pronunciación incorrecta de las palabras, la confusión en los terminales o permutación de sílabas pueden ser síntomas y la velocidad del habla.

Tipos de violaciónes en el desarrollo del habla de un niño

Los terapeutas del habla se dividen los trastornos del habla en la hipoplasia fonético-fonológica del habla (cuando se ingiere vocales no se pronuncian las consonantes son difíciles o blando, etc.), el subdesarrollo general del habla y ciertos tipos de naturaleza verbal de los problemas:

• Alalia.
• Disgrafía.
• La dislexia.
• Disartria.
• Dislalia.
• El tartamudeo.
• La afasia.
• Rinolalia y algunas otras especies, subespecies violaciónes.

Cómo determinar el trastorno del habla

Por lo general, los niños no se desarrollan igualmente en la primera infancia, por lo que para clasificar cualquier incumplimiento en virtud de los síntomas comunes de salud externos es difícil. Cuando se puede observar una cuidadosa atención a las pequeñas manifestaciones miembro de la familia de los trastornos de los padres y los niños mayores.

Iniciar terapia del habla clases para niños de 3-4 años, cuando se forman normalmente un cierto vocabulario, y se comunica activamente niño o forzados a buscar izyasneniyu sus necesidades y deseos verbalmente, no gesticulación. Los psicólogos señalan que la edad también porque el crecimiento personal, junto con las nuevas formas de pensamiento y de la identidad del niño hace que el interés en el nuevo esfuerzo para comunicarse, especialmente para comunicarse con sus compañeros. Debido al hecho de que los niños se enseñan unos a otros más claramente explicado en una forma lúdica y natural, y cambiar el vocabulario, y respectivamente, y el discurso del niño es de 3-4 años de edad.

prueba de terapia del habla para los padres – una llamada a la acción

Los exámenes que proporcionan terapeutas del habla, pueden determinar el nivel de deterioro o revelar anomalías en el niño. A menudo, un tiempo dedicado a los estudios, lleva el bebé, él con intereses incluidos en el desempeño de las tareas y después de un breve periodo de tiempo comienza a hablar mucho mejor y más correcto. Si los trastornos del habla todavía identificados, los padres deben ser conscientes de que a menudo son fácilmente susceptibles de corrección, siempre que el niño y los ejercicios se llevan a cabo no sólo en el grupo con defectología terapeuta del habla, sino también en casa.

Eso incluye clases de terapia del habla

En el transcurso de las clases de terapia psicológica y de lenguaje para los niños del bebé de 3-4 años de aprendizaje a la vez llevada a cabo no sólo en el sentido verbal, debido a que los procesos relacionados con la actividad del cerebro, las funciones del habla, habilidades motoras en el complejo deben llevarse a cabo en diferentes direcciones:

• Necesitamos desarrollar una, la motricidad fina comunes (ayudar aquí escultura, dibujo, balanceo, aplausos, compresión y dedos pat leva postdesclampaje, cordón, botones deshacer abotonar-);
• es igualmente importante para el desarrollo y la movilidad articular (ejercicios regulares para los músculos de la lengua, los labios, la garganta y el paladar);
• Pronunciación de fijar sonido, correcta formulación de los sonidos terapeuta del habla;
• corrección de errores en la dicción y la formación ritmo, la suavidad de expresión y la dicción.

¿Qué tan útiles los ejercicios de terapia del habla

Descripción de las clases de terapia del habla para niños de 3-4 años incluye un ejercicios de articulación obligatorias para aliviar el espasmo muscular y el tono, los ejercicios dinámicos y estáticos para la lengua, los labios, los ángulos de los más bajos músculo de la mandíbula, las mejillas, la gimnasia de los dedos y la motricidad fina, a veces masaje de reflexología. Durante las clases correctivas niños aprenden los conceptos espaciales, desarrollar habilidades motoras y la memoria, las imágenes visuales, la atención, el pensamiento y la observación. Desarrollar las funciones sensoriales, practicar el pensamiento constructivo, volviendo gradualmente a tono muscular normal.

aspectos psicológicos de trabajar con un niño

clases de características del habla de terapia con niños de 3-4 años de edad pueden estar relacionados con el componente psicológico, a menudo los niños con trastornos del habla debido a la oposición a las personas que hablan bien, complejo o encerrarse en sí mismos. La tarea del profesor – colocar a un niño interesado y le hacen superar las barreras creadas por él en relación con sus propias características. El reverso puede estar en oposición al conflicto, la falta de disciplina, caprichos, el rechazo de la colaboración. En este caso, las sesiones individuales se recomienda la terapia del habla para niños de 3-4 años – especialmente a un niño solo más fácil convencer e interés cuando un hijo adulto se convierte en un amigo y ayudante, capaz de ver los esfuerzos de los caprichos.

Ejercicios generales de desarrollo

La educación física, aunque no se incluye en el conjunto de ejercicios con un terapeuta del habla, sigue siendo importante, gimnasia desarrolla ciclo de respiración correcta, lo cual, a su vez, contribuye a una mejor oxigenación cerebral y una buena circulación del flujo sanguíneo. clases de terapia del habla para niños de 3-4 años son a menudo acompañada por el desarrollo de las habilidades motoras finas con los medios a su alcance en forma de rompecabezas, mosaico, origami, diseñador, dibujo y juegos diseñados para imitar el desarrollo de la memoria. Además, la memoria entrena acertijos en verso, y patrones en un feliz versos temas. Por supuesto, la formación se proporciona en forma de un juego, de lo contrario el bebé puede negarse rotundamente a hacer los ejercicios y gimnasia. La tarea de un terapeuta del habla y los padres – participan en el desarrollo del discurso de los derechos del niño tanto como sea posible, ya que las violaciónes antes observados, mayor es la posibilidad de erradicarlas y ayudar al niño bien y adecuadamente comunicarse, y así convertirse en compañero competente y agradable.

masaje logopedia

clases de terapia del habla para niños de 3-4 años incluyen la masticación gimnasio-articulatorio, músculos mímicos y articulatorios, los ejercicios de los labios y las mejillas, lengua, prirotovoy de campo, si es necesario masaje logopedia (clásico, spot), incluyendo unos trazos vibrantes, amasamiento, estiramiento.