Didáctica – un tema complejo e interesante

Didáctica – es una de las secciones de la pedagogía que se ocupa de la general de la teoría del aprendizaje y la educación. El autor del término es considerado como Rathke – famoso maestro alemán. Se utilizó por primera vez el término "didáctica" en el curso de sus conferencias. El origen de la palabra se asocia con los «didaktikos» griego y «didasko», que significa "perteneciente a la educación", así como el arte de enseñar, de probar, de explicar.

Didáctica como ciencia

Didáctica – una disciplina científica, y que explora no sólo la teoría sino también la práctica de la enseñanza. Como cualquier ciencia, didáctica y tiene su sujeto y objeto. El tema es la educación, que sirve a un medio de la crianza y la educación de la persona. Objeto – un verdadero proceso de aprendizaje con todos sus aspectos: las tendencias, características, leyes. Hablando en nombre de la pedagogía núcleo principalmente teórica, didáctica ayuda a responder preguntas acerca de qué y cómo enseñar? Para obtener una calidad de proceso educativo y la educación es muy didáctica necesarios. La educación es el principal interés para ella. Esto se agrava particularmente en el mundo moderno, debido a que la cantidad de información en cualquier campo del conocimiento está creciendo rápidamente y se actualiza.

General y la didáctica especial. su tarea

didáctica general – es un concepto más amplio, ya que se interesa por lo que, para qué y cómo enseñar a los estudiantes por completo a todos los niveles y en todas las materias. Por otro lado, los métodos de objetos (didáctica privadas), desarrollar los fundamentos teóricos de la enseñanza de materias específicas. Ambas didáctica están relacionados entre sí: el total es la base para su uso privado y, al mismo tiempo, sobre la base de los resultados de su investigación. Los objetivos principales son la didáctica explicación y descripción del proceso de aprendizaje, ofrecer las condiciones de su aplicación, la creación de nuevos sistemas y tecnologías de aprendizaje.

sistema didáctico

Didáctica – un sistema, y hay tres tipos de sistemas: tradicional, moderno y pedotsentricheskaya. En el sistema tradicional, un papel clave para el profesor y sus actividades. Se debe generar en los estudiantes no sólo conocimientos teóricos y habilidades prácticas, sino también los valores y puntos de vista morales. Es ampliamente utilizado, sistematizado, pero autoritario. En el centro de pedotsentricheskoy del sistema – el niño. El proceso de aprendizaje depende de las capacidades e intereses, el conocimiento se adquiere en el curso normal del negocio. Pero se pierde la regularidad, el material se elige al azar. El sistema didáctico moderno de combinar lo mejor de los dos anteriores.

Yan Amos Komensky

Este autor de "grandes" didáctica donde se presentó por primera vez como un sistema de conocimiento científico. De gran importancia ellos se describen los principios didácticos. El principio principal preocupación visibilidad, consistencia, la asequibilidad y la formación sistemática, ejercicios de conciencia, el desarrollo de habilidades cognitivas y la fuerza de asimilación. Otro sistema de clases de enseñanzas Comenius propuesta, que se utiliza en la actualidad.