Las principales etapas del desarrollo del conocimiento histórico. Etapas del desarrollo de la ciencia histórica

En todo momento la gente era muy curiosa. Querían saber qué les esperaba y qué les esperaba. El interés por los secretos de siglos largos ha provocado cada vez más su curiosidad. La pasión llevó al hecho de que la gente creó una de las mayores ciencias en el período entero de la existencia humana – historia. Es imposible imaginar qué acontecimiento o hecho llevó a la gente a crear tal niño, sin embargo la ciencia histórica es la más antigua de todas. Sus orígenes se han extendido desde la época de la antigua Grecia y Roma, cuando la escritura, el sistema estatal, la literatura y el arte apenas estaban emergiendo. A medida que la evolución de la humanidad ha evolucionado la historia, hoy se nos da una oportunidad única de mirar a través del prisma del tiempo a aquellos eventos y personas que una vez vivieron y hicieron grandes cosas. También sorprendente es la conexión de la ciencia histórica con otras disciplinas populares e importantes de nuestro tiempo, por ejemplo con la política, la filosofía y la economía. Esta característica muestra la diversidad e indispensableidad de la historia como ciencia fundamental. Todo el mundo sueña con saber todo en el mundo, porque el conocimiento es la arma más formidable. Por lo tanto, la historia está destinada a estudiar el pasado, a fin de comprender mejor la modernidad y prever el futuro.

¿Es la historia una ciencia o algo más?

Según muchos estudiosos, la historia moderna se originó en el año 484 aC.

Fue en ese año que nació el famoso Heródoto de Halicarnaso, a quien legítimamente se le llama el "padre de la historia". La mayor parte de sus obras históricas permitieron ver la vida y el orden de Grecia antigua, Scythia, Persia y otros países. Este hombre es el autor del famoso tratado titulado "Historia". Para la ciencia doméstica, los escritos de Heródoto eran como una Biblia. La mayoría de las antiguas tribus descritas por los científicos vivían en el territorio de la Rusia moderna y Ucrania.

El término sí mismo viene de la lengua griega. "Historia" en traducción significa "investigación" o una ciencia que estudia la vida y la vida de una persona en el pasado. Una definición más estrecha representa la historia como una ciencia que estudia hechos y hechos históricos para su descripción objetiva, estudio y también con el propósito de establecer la consistencia de todo el proceso histórico.

La aparición de Herodotus y de otros científicos, trabajando más tarde, influyó en el proceso de la formación de la historia misma. A partir de este momento es posible destacar las etapas principales en el desarrollo del conocimiento histórico, que se ha desarrollado a lo largo de los años y está cada vez más lleno de nuevos términos y conceptos. Hoy en día estas etapas son la base en el estudio de la ciencia histórica.

Etapas del desarrollo de la ciencia histórica

La historia siempre ha evolucionado cíclicamente. El proceso de su evolución nunca se ha presentado en forma de secuencia. La inconstancia del hombre mismo trajo grandes cambios en la ciencia misma, desarrollándola así. Casi todas las etapas del desarrollo del conocimiento histórico tienen muchas características. Estos hechos únicos caracterizan cada etapa a su manera. Hay básicamente cuatro etapas principales, a saber:

– Ciencia histórica antigua.

– Ciencia histórica medieval.

– Ciencia histórica de los tiempos modernos.

– Ciencia histórica del siglo XX.

Etapas características

Ya se ha señalado que las etapas del desarrollo del conocimiento histórico tienen sus propias características. Cada uno de ellos es inherente a uno u otro aspecto que distingue una etapa de una serie de otras.

1) La historia del mundo antiguo era fundamental, ya que todas las interpretaciones posteriores de esta ciencia procedían de la versión original. Para esta etapa, las características siguientes son características: un acercamiento creativo a la ciencia, acontecimientos históricos fue descrito junto con la geografía y la economía de la localización, no había ninguna forma científica de la narración, ninguna diferenciación de la ciencia en disciplinas fue hecha.

2) La Edad Media trajo a la historia algunos aspectos que no habían existido anteriormente. Por ejemplo, ya en el siglo XVII, se formó un cuadro general de la Historia Mundial. Además, se estableció un sistema unificado de cronología, y el crecimiento del interés en el pasado avanzó.

3) Nuevo tiempo es el siglo del desarrollo de la ciencia y la tecnología. Esta etapa trajo a la historia enfoques fundamentalmente nuevos para el proceso de aprendizaje. En ciencia, dominaron los principios de objetividad, historicismo y análisis crítico de fuentes históricas.

4) Incluso con todas las innovaciones tomadas en cuenta, las etapas en el desarrollo del conocimiento histórico no tuvieron un efecto explosivo como en el siglo XX. En aquella época, la historia se convirtió en el fundamento de la política, la sociología, la psicología social, etc. La ciencia fue utilizada activamente por las figuras políticas de aquellos tiempos con propósitos de propaganda. El desarrollo de la etapa también fue influenciado por el colapso de los imperios coloniales. Muchos estados desconocidos fueron capaces de unirse a la comunidad mundial y dar a todos su cultura.

La historia como ciencia primaria y secundaria

Anteriormente, se observó el hecho de la versatilidad y funcionalidad de la historia como ciencia. Tal proposición está demostrada por el hecho de que esta ciencia puede considerarse como la ciencia principal y secundaria. La historia da al mundo no sólo el conocimiento clásico del pasado, sino que también hace una gran contribución a otras ciencias, como la filosofía y la política. Sin embargo, la historia puede ser utilizada como un contexto en el cual se considerarán las etapas principales de la formación de una ciencia completamente diferente. Por ejemplo, las principales etapas históricas del desarrollo del conocimiento ambiental se han desarrollado durante muchos años. Cada uno de ellos experimentó un cierto marco de tiempo de diferentes épocas. Por lo tanto, podemos hablar de la historia de estas etapas.

Historia y política

La capacidad de administrar el estado surgió hace mucho tiempo. Para aprender este oficio, muchos generales, científicos o simplemente ciudadanos acomodados de cualquier país estudiaron durante años. Esta habilidad se llama política. Se puede comparar con el arte, porque para una gestión exitosa de todos los procesos del gobierno una persona necesita algo más que talento. Un político es un escultor cuya arcilla es el estado y su vida interna. Esta ciencia apareció y se desarrolló en paralelo con la historia. El sistema estatal de Grecia, en el que surgió la política, contribuyó a su desarrollo. Las etapas principales en el desarrollo del conocimiento político en la historia están asociadas con el proceso de formación de la ciencia histórica. Esto se debe al hecho de que el proceso histórico engendró realmente la política. Muchos "venerables" políticos usaron su conocimiento histórico para manipular la conciencia de las masas. Pero este es otro tema.

Las principales etapas históricas en el desarrollo del conocimiento filosófico

La historia y la filosofía son casi siempre una relación inextricable entre sí. Estas ciencias se complementaron y desarrollaron. La historia le permite mirar cómo era el mundo en el pasado, y la filosofía muestra la identidad espiritual del pasado y de la persona.

El desarrollo paralelo de estas ciencias trajo al mundo una rama completamente nueva del conocimiento – la historia de la filosofía. Le permite ver cómo se desarrolló la filosofía, teniendo en cuenta los acontecimientos históricos que acompañan a este desarrollo. Los grandes períodos tienen la esencia formativa de las relaciones socioeconómicas.

En su núcleo, la historia y la filosofía son ciencias relacionadas. La diferencia es sólo en el camino de la cosmovisión de los representantes de estas ciencias. Si los historiadores se interesan sólo en la cronología y otros aspectos de la vida de un hombre del pasado, entonces los filósofos consideran la percepción espiritual del mundo circundante. Pero las etapas en el desarrollo del conocimiento histórico ayudan a distinguir los períodos de formación y desarrollo de la filosofía. Hasta la fecha, se distinguen las siguientes etapas de la filosofía:

– La filosofía es antigua.

– Filosofía feudal.

– Filosofía burguesa-formacional.

– Filosofía de la ciencia moderna.

La ley de tres etapas

La historia no sólo dio, sino que también recibió un cierto beneficio del proceso de desarrollo conjunto con la filosofía. En el distante 1830, se presentó una teoría, que más tarde se convirtió en ley. Ella definió su tiempo en muchos aspectos. Su autor, Auguste Comte, denominó la teoría "La ley de las tres etapas del desarrollo histórico del conocimiento". Sugirió que cualquier conocimiento e información pasan por tres etapas principales en el proceso de implementación en la mente de una persona. Estas tres etapas teóricas se identificaron a través del estudio de la conciencia humana. Por medio de la ley, es posible explicar en detalle y estudiar todas las etapas del desarrollo de la ciencia histórica.

Descripción de las etapas de la "Ley de Tres Etapas"

Cada etapa tiene su propio propósito. Sólo hay tres etapas: la teológica, la metafísica, la positiva. Las características de cada uno son determinadas por las funciones que realiza.

1) La etapa teológica te permite determinar para obtener un conocimiento primitivo de algo. En este caso, la mente de una persona está en el estado de un bebé. Todos los procesos externos se explican por analogía con sus propias acciones.

2) La etapa metafísica es un "punto de tránsito". En esta etapa, la mente tiende al conocimiento absoluto. La diferencia de la primera etapa es sólo que una persona es capaz de pensar abstracto, y no una comparación banal.

3) La etapa positiva es el pico de la evolución del pensamiento. En el contexto de esta etapa, el conocimiento se introduce en una industria en particular. Según Comte, esta etapa es la más seria, porque muestra el proceso de evolución de un cierto conocimiento en la mente de una persona.

Gracias a esta teoría, las etapas en el desarrollo de la ciencia histórica están llenas de hechos y acontecimientos, y también se estudian mucho más rigurosamente. La "ley" muestra claramente el proceso del desarrollo progresivo de la historia como ciencia.

Historia ahora

Así, en el artículo se consideraron el origen y las etapas principales del desarrollo del conocimiento histórico, así como las ciencias afines. En el mundo moderno, la historia juega un papel importante. Es una ciencia fundamental en el proceso de aprendizaje. Además, los científicos enriquecen la ciencia con nuevos conocimientos mediante el uso de las últimas tecnologías y técnicas.