Reunión de padres en el cuarto grado. El plan de la reunión de padres

Grado 4 es la última en una escuela primaria. Ya el año que viene los chicos aprenderán cosas nuevas. En lugar de un maestro con los niños serán unos maestros. Grado 4 es crucial, por lo que se debe prestar especial atención. Los profesores tienen que trabajar en estrecha colaboración con los padres.

Uno de los aspectos más destacados en el proceso de la escuela es oportuna reunión de padres. De esta manera puede resolver los conflictos que han surgido en el aula, así como para preparar las madres y los padres para el futuro la educación de los niños en la escuela secundaria.

Los matices de la preparación para la reunión

Todos los disponibles de forma rápida y explicar a los padres, el maestro debe preparar con responsabilidad y competencia para la reunión. escuelas secundarias suelen celebrar reuniones en el final de cada trimestre. cuestiones de formación afectados, el comportamiento de los escolares. También está prevista próximos eventos y resume el trimestre pasado. En la reunión cubrirá las características comunes para todos los padres de los niños progreso.

temas individuales se tratan con los padres después de la reunión. Al final, el maestro escribe una reunión de padres minutos. El documento de muestra se puede tomar en la oficina de la institución educativa, o uso que se da en el artículo. Gracias a documentar la información básica se puede encontrar a los padres que estuvieron ausentes por diversas razones.

Los formularios y la celebración de las reuniones de padres en el cuarto grado

1. reunión de organización en el 4º grado para llevar a cabo no programada. Por lo general, hay un afectado por un problema que es muy importante para la clase. Esto podría ser un viaje en un tour o la preparación para las celebraciones importantes.
2. colección actual se asigna a los padres estrictamente en la fecha prevista. Tales eventos tienen lugar en todas las clases de las escuelas con intervalos variables. La recogida de datos abarca todas las cuestiones de rendimiento y el comportamiento en el trimestre anterior.
3. Los cargos finales son nombrados al final del proceso de formación y después de los exámenes. El maestro dice a los padres sobre el progreso en cuanto a la evaluación del proceso educativo y los niños.
4. asamblea de toda la escuela lleva a cabo la gestión de la escuela. Se analizan las instituciones de noticias, se dirige a preguntas comunes sobre el rendimiento.

El plan de la reunión de padres

El maestro informa a los padres de antemano sobre el próximo campo de entrenamiento – especifica la fecha, hora y lugar. Toda la información necesaria se puede grabar en los diarios de los estudiantes. A una reunión de padres en el cuarto grado aprobado de manera ventajosa, el maestro debe asumir la responsabilidad para el evento. No interfiera, y también creativa. Usted necesita estar interesado y disponible para presentar toda la información necesaria a los padres.

La mayoría de las veces se debe gastar en el tema del evento. Bueno, si el plan se elaborará con antelación. Al final de la reunión que se realizará del registro padre. Ejemplo de su llenado se ha dado anteriormente.

El derecho de reunión en el cuarto grado

Muchas preguntas pueden afectar a las conferencias de padres y maestros (grado 4). Temas medidas deben ser relevantes y de interés para todos los presentes. Asamblea debe organizarse en una adecuada y conveniente para todos. Lo mejor es hacer una cita para la tarde, cuando los padres ya no son empleadas en el empleo principal. Es deseable que mamá y papá saben sobre el tema de la próxima reunión. Notificar a los adultos acerca de la reunión prevista es digno de una semana.

Tenga en cuenta la cadena de mando y el respeto por los demás. Como maestro y los padres deben olvidarse de los problemas internos y concentrarse en el tema del evento. Reunión de padres en el cuarto grado debe llevarse a cabo horas no más de una hora y media.

No se olvide de las reglas de etiqueta. Interlocutores necesitan para referirse con respeto el uno al otro. El profesor puede recordar fácilmente los nombres de los padres, en la mesa se puede poner una lista de los presentes.

El maestro debe saber cómo adecuadamente padres protocolos de reuniones redactados (grado 4). La información necesaria está disponible en el director.

Iniciar una reunión

Antes del inicio de la maestra debe comprobar el número de padres presentes. A continuación, una breve notificó el plan para el evento. Comience con una colección de puntos positivos que vale la pena para localizar a los padres a hablar. Se debe informar de antemano que no toda la información que sonará a transmitir a los estudiantes.

Enfoque en el mal desempeño no es necesario. Este problema debe ser discutido sólo en términos generales. En ningún caso no puede ser llamado los nombres de los niños que se están quedando detrás de sus compañeros. temas individuales se tratan con los padres después del evento. Madres y los padres tienen que ir a casa en un buen estado de ánimo, sabiendo que pueden ayudar a su hijo a tirar de conocimiento sin problemas. escuelas secundarias tienden a traer problemas a las madres y los padres en una forma leve.

Lo que no debe afectar a la reunión?

Reunión de padres en el cuarto grado debe abarcar todas las cuestiones importantes que afectan a los estudiantes. Es imposible en la presencia de otros padres para hablar de los que no pudo llegar al campo de entrenamiento. No se puede comparar a los hijos de los logros y el comportamiento, dar nombres específicos. No se recomienda para dar una valoración negativa de toda la clase.

No es deseable establecer un ejemplo como una clase paralelo. El maestro debe hablar con moderación, no dar rienda suelta a las emociones. Incluso si la comunidad escolar hay un problema, junto con sus padres serán capaces de resolver.

la educación de los niños sujetos

Junta de Padres de los alumnos de 4º grado puede comenzar con las reglas de conducta en la escuela y fuera de ella. Vale la pena recordar que el conocimiento de la etiqueta es tan importante como el rendimiento académico en las materias básicas. No se puede determinar fácilmente cuál de los padres presta la debida atención a la crianza del niño. chicos entrenados se llevan bien con sus compañeros de clase, escuchan atentamente al profesor en el aula.

En la reunión, es necesario abordar el tema de la comunicación en la familia. Se debe explicar a los padres que mucho depende de ellos. Un niño es como una esponja absorbe los principios de comportamiento de los adultos.

deberes

Independencia – la clave del éxito. Vale la pena recordar a los padres que los niños del cuarto grado pueden también resolver muchos problemas sin la ayuda de un adulto. Y se refiere en primer lugar la tarea. Madres y los padres deben supervisar a los niños proceso de aprendizaje, pero no lo haga por ellos la mayor parte del trabajo.

Se entiende que para el futuro en la escuela secundaria requiere más atención, la perseverancia y la autosuficiencia. Si hay algún problema con un determinado tema, vale la pena un entrenamiento adicional. Usted puede tomar la ayuda de un tutor.

La falta de control por parte de los padres – es también un gran problema. Muchos chicos se ponen malas notas sólo porque mamá y papá no comprueban la tarea. Los niños, a su vez, son perezosos, pierden interés en el aprendizaje. Para llegar a un sistema de incentivos interesante – el problema de las madres y los padres.

Cómo finalizar la reunión?

Después de la reunión el profesor responde a las preguntas de los padres. Discutido puntos sobre toda la clase. Matices que se relacionan con tipos específicos se discuten después de la reunión con los padres de forma individual. Esto se refiere al rendimiento académico de los niños, su comportamiento.

El maestro debe decir cuando aproximadamente se llevará a cabo el próximo evento de este tipo. Termina reunión resumiendo. El maestro debe agradecer a los participantes por su presencia.

¿Cómo se comportan los padres con los niños después de la reunión?

Incluso si hay problemas con el estudio, no regañe al niño. Tengo que hablar con los estudiantes. Es importante entender cómo resolver el problema. Junto con sus hijos mamá y papá siempre encontrarán una manera de salir de cualquier situación. Confianza – el elemento principal de la interacción entre padres e hijos.