¿Qué preguntas están contestadas afijos? Preguntas del caso instrumental. preguntas prepositivas

Para un discurso coherente en el idioma ruso la misma palabra se puede utilizar en diversas formas, puede ser singular o plural, femenino, masculino o neutro, así como con el cambio de las terminaciones de declinación. Y un papel particularmente importante en la construcción de enunciados verdaderos jugar afijos que muestran función sintáctica y la relación de las palabras en una frase. Declinación expuesto nombres, adjetivos, pronombres y numerales. Y el estudio de la lengua rusa es muy importante aprender a identificar las formas de caso de las partes del discurso, y saber qué preguntas son respondidas por caso.

La principal afijos idioma ruso

Sistema caso de la lengua rusa es bastante fácil de aprender, pero una serie de características que contiene. Por lo tanto, en el plan de estudios de este tema se da una enorme cantidad de tiempo. Lo primero que los niños están familiarizados con, qué preguntas son respondidas y afijos como se les llama. Atención estudiantes, por regla general, son sólo seis principales plagas, cuando en realidad hay muchos más, pero debido a la gran similitud de especies de formas de caso obsoletos combinados con el básico. Aunque en esta ocasión entre los lingüistas que todavía debate.

nominativo

Nominativa abreviado Grabaron. n Preguntas nominativa -. ¿Quién? qué? Para todas las partes del discurso, una tal forma de la palabra es el comienzo y puede ser un nombre de objeto, una persona o un fenómeno natural, como en la oración siempre aparece como el sujeto. Por ejemplo:

La chica salió de la habitación; El sol se ponía en el horizonte.

También en el caso nominativo puede ser predicativo. Por ejemplo:

Nikita – mi hijo; Alexander – Director.

Como siempre es el término principal en los nominativas propuestas de una sola composición y manipulación. Por ejemplo:

Schumi, Schumi, caña; Aquí está una casa antigua.

genitivo

Utilice genitivo puede ser después del verbo y después de nombres. Palabras con este descenso a responder a las preguntas a alguien? qué? En su forma grabada RP abreviado

Esta forma tiene un valor palabras variadas y aplicación sintáctica. genitivo verbal puede indicar el objeto:

• cuando el verbo está en posesión de la negación: no demoler la cabeza, no decir la verdad;
• si la acción no se refiere a todo el tema, pero sólo una parte de ella: beber agua, comer la sopa, cortar leña.

genitivo Priimennoy puede indicar una variedad de relaciones:

• pertenece a quién o qué siempre: casa, vestido de la muñeca de la madre;
• la actitud de un todo a cualquier parte de: el número de hoteles, una rama de árbol;
• estimación o definición de calidad: la tapa verde, lágrimas de felicidad, hombre de palabra.

Es por ello que para la determinación adecuada de las formas de casos es muy importante saber qué preguntas son respondidas por caso.

Sustantivos, utilizan en el caso genitivo con adjetivos comparaciones indican que el objeto o la persona con la que se comparan. Por ejemplo:

Natasha más bonito, más blanco que la nieve, más rápido que un rayo.

dativo

Para entender cómo usar la palabra en un caso particular, es necesario saber exactamente qué preguntas son contestadas afijos, en cualquier caso, una cierta forma de incentivo. Por ejemplo, el dativo (¿Quién? ¿Qué?) Las palabras a menudo se coloca después del verbo, y sólo en unos pocos casos, después de las palabras de los objetos.

Principalmente en la palabra nominativa utilizado para describir el tema principal a la que se dirige la acción.

Por ejemplo:

Para saludar a un amigo, amenazar al enemigo, ordenó a sus subordinados.

En las oraciones impersonales, los términos en el dativo se pueden utilizar como un predicado. Por ejemplo:

Sasha tenía miedo. El niño estaba fría. El paciente está empeorando.

acusativo

Preguntas ACUSATIVO similar a otras preguntas de los casos – a saber, en el nominativo y el genitivo. Por ejemplo, para animar objetos es una cuestión de quién? y un inanimada – ¿qué? Y los estudiantes se confunden muy a menudo el caso con el nominativo, por lo que identificar correctamente principalmente en la propuesta, es necesario asignar una base gramatical. la mayoría de las palabras en esta forma de casos se utilizó con verbos e indicar el objeto al que se convierte completamente la acción.

Por ejemplo:

Pescados, zapatos limpios, coser una falda, un pastel.

Las palabras que se interponen en el caso acusativo, pueden expresar la cantidad, tiempo, espacio y distancia. Por ejemplo:

Todo el verano, cada minuto, cada año.

ablativo

Al igual que las otras formas de caso, las cuestiones de casos instrumentales son dos formas de los objetos inanimados y de vida. Este preguntas específicas que no se pueden confundir con otras formas. Por lo tanto, para animar objetos respuestas ablativos la cuestión de quién? Por ejemplo:

Él conocía (con quién?) Y Oksana (con quién?) Por su madre.

Para obtener respuestas ablativos inanimados la pregunta ¿qué? Por ejemplo:

Fed (¿qué?) Pan, regado (¿qué?) De agua.

Típicamente, esta forma de palabras se usa en combinación con los verbos, está estrechamente asociado con el nombre.

Tales formar palabras caso con verbos siempre actúa como un vehículo, e implementa acciones pueden ser de forma o modo de acción, y también tienen un valor de tiempo, espacio, espacio, y de los cuales se hace la acción. Por ejemplo:

Batir el perro (¿qué?) Stick.

El anciano se apoyó en (¿qué?) Mano.

El camino llevaba (¿qué?) Bosque.

Cuentos de "Oh, cómo le duele", "confusión" y "Cucaracha" escrito (por quién?) Korney Chukovsky.

Además, esta forma caso de las palabras puede ocurrir y los nombres y tienen los siguientes significados. Cuando los sustantivos:

• acción arma: golpee a su lado, el cepillado;
• Actor: guardias de seguridad del hogar, las mercancías salgan del vendedor;
• el contenido de la acción: para participar en la lengua alemana;
• atributiva de valores: salchichas tirabuzón, cantando bajo.

Cuando los adjetivos las palabras utilizadas en el caso instrumental el valor de dicha característica limitante. Por ejemplo:

Tenía una mente fuerte y es conocido por sus descubrimientos.

prepositivo

El sexto y último caso, que se enseña en el programa escolar – preposicional.

Preguntas preposicionales, así como otras formas de caso se dividen en la dirección de sujetos vivos (a quién? ¿Para quién?) Y no vivos (en qué? ¿Qué?). Las palabras en el nominativo se utiliza siempre con preposiciones, y de aquí el nombre de la caja. Dependiendo del pretexto consumido está cambiando y cuestiones de valor preposicional siempre construido utilizando los mismos preposiciones, que se utilizan en los casos específicos en el contexto.

El uso de las preposiciones con palabras preposicional

Para una correcta determinación de formas de caso de las palabras y su uso correcto en el habla es muy importante saber cómo comunicarse con los afijos preguntas y preposiciones en el uso de diversas formas de las palabras en frases.

Cada uno de los pretextos utilizados da a la palabra su significado:

• sobre, sobre, sobre – el objeto de una designación en cuestión: la idea de que;
• en, hacia – indica que el sujeto, el tiempo, el lugar y el espacio: a medianoche, en una caja, en todo su esplendor, y así sucesivamente;
• en – se usa para indicar el lugar en el que algo es o está ocurriendo: en la mesa, en la estación de tren;
• cuando – se utiliza para especificar qué cerca o en presencia de los cuales es el objeto en cuestión: por cierto, en el primer año.

¿Cuál es el papel de los casos, las preguntas y las preposiciones

Tabla de las preposiciones que se utilizan en conjunto con diversas formas de caso de las palabras juega un papel muy importante en el estudio del sistema de casos de la lengua rusa.

Después de todo, ellos se están uniendo a un sustantivo, puede revelar diferentes significados de la misma palabra.

La declinación de sustantivos, adjetivos y los números de casos

Uno de los temas principales de esta sección de la lengua rusa es el tema: "La disminución de los casos." Como resultado de este cambio la palabra transformada mediante la adquisición de nuevo final, que es importante para la corrección de la construcción de la pregunta. La declinación ocurre cambiando las palabras para que respondan preguntas para cada caso. La declinación de los sustantivos tiene su propio carácter, mientras que los adjetivos y los números en el contexto siempre depende de la mortalidad, en el que hay una palabra asociada con ellos.

En el caso de la declinación de los numerales cuestión también puede ser modificado, por el adjetivo, por lo que será más fácil de rechazar la palabra.

El propósito del plan de estudios – para enseñar a los niños no sólo para determinar correctamente las formas de caso de las palabras en una oración dada, sino también ser capaz de utilizar la preposición correcta que revelan plenamente el valor de la declaración. Estas habilidades son muy importantes para la construcción de un discurso leer y escribir. Es por ello que este tema se presta especial fuera del radar y un número suficiente de clases de ruso que los niños no sólo pueden estudiar, pero es bueno para fijar el material.