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pensamiento espacial

El pensamiento espacial es un tipo de actividad mental en el que se crean las imágenes espaciales y no la manipulación de ellos para resolver problemas. El desarrollo de este tipo de pensamiento se inicia a partir de 3-4 años. Incluso después de 30 años, las personas pueden mejorar significativamente su capacidad de representación de imágenes en el espacio.

Orientación en el espacio – no es sólo la capacidad de encontrar su camino en zonas desconocidas, la identificación no sólo libre de errores, donde el "derecho", y donde "izquierda".

pensamiento espacial bien desarrollada es necesaria para el desarrollo de profesiones como arquitecto, diseñador, piloto, marinero y diseñador. Siempre que se necesite la capacidad de presentar imágenes que cambian en la imaginación de los objetos espaciales, necesitan este tipo de pensamiento.

Con el fin de desarrollar la capacidad de este, hay ejercicios simples. Vamos a considerar maneras de pensar, destinadas a trabajar con objetos espaciales.

  1. Piense en lo que las cifras obtenidas por la intersección de dos segmentos? ¿En qué condiciones es la intersección de dos segmentos de conseguir uno?

Usted puede tratar de resolver este problema mental o para comenzar a dibujar los segmentos de datos en el papel. Pero tratar de evitar dibujo, ya que simplifica la tarea.

  1. ¿Qué formas se pueden obtener, si imponemos el uno del otro y cortar un triángulo?
  2. ¿Cuáles son las cifras obtenidas por superposición de dos triángulos?

Esta es una tarea bastante sencilla. Pueden ser utilizados no sólo para los adultos, sino también para enseñar a los niños a desarrollar cualidades tales como el pensamiento espacial.

Las tareas más complejas relacionadas con la representación de un plano en el espacio tridimensional. Puede llegar a puestos de trabajo para ellos y sus hijos, utilizando condiciones más o menos complejas.

Además de estos ejercicios, el desarrollo del pensamiento espacial en los niños incluye juegos con los diseñadores, la elaboración de la mayor parte de los rompecabezas y mucho más.

El desarrollo de esta característica debe incluir necesariamente la formación del concepto correcto de la ubicación de un objeto. El niño debe aprender a llamar a las cosas por palabras colocan hacia los demás. Por ejemplo, la cuestión de dónde está el juguete, bebé de 4 años debe ser capaz de responder a ella, por ejemplo, debajo de la cama o en una silla. Por lo tanto, es importante una combinación de experiencia sensorial con el desarrollo del aparato conceptual.

En la vida adulta, cuando ya se han formado los conceptos, un factor importante será la capacidad de reproducir mentalmente diversos objetos en el espacio con respecto al otro. Por ejemplo, entrando en la habitación desconocida, es importante verificar la situación y que sale de ella, tratar de esbozar la disposición de los objetos en ella la mayor precisión posible.

El pensamiento espacial nos ayuda a solucionar los problemas de la mente. Por ejemplo, si es necesario determinar cómo se verá nuevo armario en la habitación, lo que tiene que mentalmente "encajar" en el interior, teniendo en cuenta no sólo su tamaño y forma, pero también el color y la ubicación de otros elementos.

El razonamiento espacial está estrechamente relacionado con la memoria. Por ejemplo, la capacidad de recordar y luego reproducir la disposición mental de los invitados a la mesa del banquete caracteriza no sólo la capacidad de navegar en el espacio, sino también la habilidad de recordar detalles.

Ejercicios para desarrollar el razonamiento espacial es muy útil a cualquier edad. Al principio, muchas personas están experimentando dificultades en su aplicación, pero con el tiempo adquieren la capacidad de resolver problemas más complejos. Estos ejercicios garantizar el funcionamiento normal del cerebro pueden evitar muchas enfermedades causadas por niveles insuficientes de la corteza neural.