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Claude Adrian Helvetius: biografía, ideas pedagógicas, fotografía

Claude Adrian Helvetius era un filósofo material y un escritor francés. En sus obras principales, los factores que dan forma a la persona se revelan. Sus libros contribuyeron al desarrollo de la pedagogía.

¿Quién fue el filósofo antes de su transformación? ¿Qué pasó con una de sus principales creaciones? ¿Qué puntos de vista ha tenido el ilustrador francés, incluso en el ámbito pedagógico? Esto se puede encontrar en el artículo.

Biografía brevemente

Claude Adrian Helvetius (fecha de nacimiento 31.01.1715) nació en París. Su padre era médico de la corte. La familia podía proporcionarle educación al hijo, así que estudió en el Colegio de Luis el Grande. Allí sentía repugnancia por la escolástica, conservada por él durante el resto de su vida.

Estaba preparado para el trabajo de un empleado financiero. Incluso sirvió como asistente de su tío, que era recaudador de impuestos en Qana. A la edad de veintitrés años, Claude Adrian Helvetius, cuya foto es sólo en forma de cuadro, recibió el puesto de recaudador de impuestos. Su padre se encargó de esto. Se convirtió en un rico parisino.

En 1751, Claude se casó con Anne Catherine y renunció a su posición como granjero general. La familia pasó tiempo en el Chateau Vora, así como en su propia mansión en París. En la capital de Francia, el filósofo comunicaba con Diderot, Holbach, Montesquieu, Voltaire. Su salón era conocido por ser capaz de expresar libremente sus pensamientos en este lugar.

A partir de los treinta y seis años, Claude decidió dedicarse a trabajos científicos y literarios. Durante su vida, el filósofo visitó Inglaterra (1764) y Prusia (1765). Durante su vida, sus principales obras fueron condenadas por la Iglesia Católica y prohibidas. En Francia, una colección completa de obras se publicará sólo en 1818.

Helvécio murió el 26.12.1771 en París, sufriendo durante mucho tiempo una forma severa de gota. Antes de su muerte, se negó a reconciliarse con la iglesia.

Las opiniones del filósofo

Las obras del Iluminador influyeron en los pensadores más famosos de los siglos XVIII y XIX.

Claude Adrian Helvetius tuvo las siguientes opiniones:

  • El mundo es interminable y material;
  • La materia se mueve todo el tiempo;
  • El pensamiento es una propiedad de la materia;
  • Rechazó la idea del origen divino del mundo;
  • Creía que el amor propio es el principal impulso de todas las acciones humanas;
  • Un papel decisivo en la formación de la personalidad es desempeñado por el medio ambiente;
  • Advirtió el absolutismo ilustrado sin relaciones feudales.

Procedimientos

Claude Adrian Helvetius se comunicó muy de cerca con Voltaire. Sin embargo, no estaba de acuerdo con todas las ideas de un gran contemporáneo. Por ejemplo, en política y filosofía Claude tomó una posición más radical.

Una de las primeras obras literarias fue el "Mensaje sobre el amor al conocimiento", que escribió en 1738. En él el autor canta el amor de la razón, que tiene posibilidades creativas ilimitadas.

En el mismo año, se publicó el "Mensaje del Placer". En él, el autor expresa sus pensamientos sobre la correcta combinación de interés personal con el público. También condena la propiedad feudal.

En 1740 surge el "Mensaje sobre la arrogancia y la pereza de la mente", en el que el autor critica la cosmovisión religiosa. Mocking la idea de un Dios creativo, lo compara a una araña que crea un mundo material de su sustancia.

De 1741 a 1751 el filósofo trabajó en el poema "La felicidad", que el mundo vio sólo después de la muerte del genio francés. En la obra rechazó la comprensión de la felicidad, que se inspira en la finca feudal. También estaba en contra de la actitud ascética de la vida. Él creyó que afortunadamente él podría traer el conocimiento. Aunque esta idea no era en absoluto innovadora y original.

"En la mente" (1758)

Claude Adrian Helvetius, cuya biografía se asocia con los grandes iluminadores de Francia, creó una obra que estaba destinada a convertirse en una de las creaciones significativas del materialismo francés.

El libro salió con la aprobación del censor, sin embargo, después de los ataques contra el autor desde el lado de los defensores de la vieja vida comenzó. El tono de muchos artículos era tan amenazante que el autor incluso pensó en salir del país. Al final, renunció a su libro, que fue anatematizado y quemado.

«Sobre el hombre» (1769)

Unos años después del escándalo con dificultad "On Mind", Claude Adrian Helvetius comenzó a trabajar en el próximo libro, que se hizo no menos famoso. Al principio quería publicar un nuevo trabajo bajo un seudónimo. También lo hicieron muchos ilustradores de ese tiempo. Más tarde, decidió que sería más seguro posponer la publicación hasta su muerte.

Ambos libros revelaron las ideas principales del filósofo e hicieron una gran contribución al desarrollo del pensamiento pedagógico.

Contribución a la historia de la pedagogía

Claude Adrian Helvetius, cuyas ideas pedagógicas fueron innovadoras, descubrió por primera vez los factores que moldean al hombre. El más importante de ellos él llamó la influencia del ambiente. Según él, una persona es un producto de las circunstancias y de la educación. Sin embargo, percibió erróneamente la crianza como un medio para la reconstrucción de la vida pública.

El único objetivo de la educación para todos lo consideraba como un deseo por el bien de la sociedad. Argumentó que la educación es omnipotente, pero al mismo tiempo no acepta las diferencias individuales de cada niño.

Al oponerse a la escolástica, que escuchó en un colegio jesuita, Helvecio exigió que la educación pública fuera secular. También estaba en contra del predominio del latín en las escuelas.

Los sujetos que debían ser estudiados en las escuelas, el filósofo creía:

  • Lengua materna;
  • Historia;
  • Política;
  • Moralidad;
  • Poesía.

Al mismo tiempo, el entrenamiento debe haber sido visual y basado en la experiencia personal del estudiante. Abogó por la igualdad de derechos en la obtención de educación para hombres y mujeres. Se suponía que los profesores eran personas iluminadas. Insistió en que se les proporcionara financieramente y rodeados de respeto universal en la sociedad.