Lo que los niños necesitan juguetes 1-3 años

Veamos ahora brevemente imaginamos que somos los hijos. Lo que recordamos en el primer lugar de su infancia? Bueno, por supuesto, un juguete favorito. Juguete – es no sólo el objetivo del juego, sino también el objeto de todo tipo de actividad del niño. No necesariamente tiene que ser brillante y sonando, el juguete puede ser mal estado, pero al mismo tiempo el más querido. Por ejemplo, un niño es un juguete muy caro, heredado de su madre (padre, abuelo o abuela, y así sucesivamente. P.), y otro niño interesado en los tipos más modernos de juguetes, todo tipo de canto, muñecas de baile, conducción, coches y aviones que vuelan, disparando soldados y m. p.

El desarrollo infantil es imposible sin juguetes. Ayudan a revelar sus potenciales de vida, emociones, sentimientos. La ayuda juguetes juego para adaptarse a la realidad, para comprender el mundo y él mismo.

A veces se puede ver una foto. El niño tiene toda una habitación llena de juguetes, pero es de interés para ellos no muestra. Y por qué? Debido a que los juguetes deben ser seleccionados teniendo en cuenta los intereses y la edad del niño.

Los niños pequeños a menudo como para copiar los hábitos de un adulto. Por lo tanto, se da preferencia a los aparatos de juego para el hogar, utensilios y así sucesivamente. N. De hecho, si para observar al niño durante mucho tiempo, se dará cuenta de que es más interesante para jugar, por ejemplo, con el banco, arrojando a los granos, o con un colador, orificios de inserción palos, que a la clasificadora o diferentes tipos de casas.

Por lo tanto, la elección de los juguetes se debe abordar más a fondo. Si, por ejemplo, el niño de un año desde el primer día a día no salen del tambor y no puede jugar en la pirámide, koltsebrosy, coches, muñecas, entonces usted debe pensar en su comportamiento psico-emocional. Y, en consecuencia, será muy zaga de sus pares en el desarrollo.

la edad de cada niño tiene sus propios matices. Vamos a considerar con más detalle, qué juguetes son necesarios para los niños de todas las edades y situación.

Desde el nacimiento hasta los tres meses a un niño pasa la mayor parte de su tiempo en un sueño, y va adaptándose al mundo que les rodea. A partir de 1-3 meses. Tenemos que desarrollar la percepción visual, auditiva. Durante este período, el niño con interés enfrenta el adulto, las cifras sobre el papel pintado, las paredes. Para un desarrollo más interesante puede ser pegado en las paredes de varios tipos de figuras geométricas, tarjetas temáticas. Es útil para llevar a cabo ejercicios diarios para los ojos. Juguete que lleva a los ojos, reloj, que el bebé se ha centrado sus ojos en ella.

Para el desarrollo de movimientos de la mano que invertir en la palma sonajero bebé. El niño sentirá el objeto y comprimirlo por reflejo.

A partir de los 3-6 meses el bebé necesita para ampliar su espacio de vida. Reubicarlo ya sea en la alfombra o en la arena. Durante este período, puede utilizar varios tipos de alfombras de juego, chirridos y haciendo sonar los juguetes, varios tipos de figuras de plástico y caucho. De gran interés para el niño son los juguetes musicales, libros. Es muy interesante hacer clic en el botón de clave, y luego se escucha el sonido. Estos juguetes promueven el desarrollo de la visual, auditiva, táctil y la actividad motor directamente.

A partir de los 6-9 meses aumentaron la actividad física, respectivamente, y el aumento de la curiosidad del bebé. Ya estaba interesado en todo tipo de máquina de viento, muñecas del bebé, libros con imágenes brillantes, de tamaño pequeño, peluches, instrumentos musicales y carteles. En cualquier caso, los padres no tienen que contener su actividad motora, sino por el contrario, es necesario desarrollar su interés por los temas.

En 9-12 meses, el interés y la curiosidad del niño se incrementan cada vez más. A esta edad, puede incluir el programa de juegos de teatro de marionetas (es sólo un cuento de hadas "Teremok", "nabo", "Hen-Ryaba", "El hombre de pan de jengibre") y el juego Tales ( "Está bien", "La Urraca Ladrona", y así sucesivamente. N ) .. Es necesario que el niño ha asistido a varios cubos, anillos, pirámides. Estos tipos de juguetes están desarrollando inteligencia, permita que el bebé se acumule un poco de experiencia. El bebé en este periodo ama todo para romper, desmontar. Por lo que será capaz de entender los cambios en los juguetes del espacio, tamaño, forma. La regla principal para el bebé a los padres a esta edad – no comprar juguetes con piezas pequeñas y analizada.

Por 2 años de edad están interesados en los juguetes, de los cuales se puede construir (cubos, diseñadores). bolas brillantes, grandes coches, muñecas. Si el niño no puede ser dueño de hace un año para jugar en ciertos temas, ya en este período, la historia aparece en casi todos los partidos. Las niñas comienzan a imitar a las madres, abuelas mecedoras una muñeca, la preparación de comidas, planchado y así sucesivamente. N., Niños, a su vez, imitar a los padres, abuelos, la reparación de un automóvil, la construcción, reparación, y así sucesivamente. N.

Durante tres años   Los niños toman en cualquier papel. la actividad del juego se está expandiendo. Los niños empiezan a hacerse pasar por los médicos, los cocineros, los minoristas, los peluqueros, los agentes de policía, y así sucesivamente. N. La ampliación de los horizontes del niño, respectivamente, debe ser ampliado y los objetos de sus juegos. Para el niño convertido en atributos adicionales necesarios: .. muebles para cocinas, garajes para los coches, para disfrutar de herramientas constructores, utensilios para muñecas, etc. El deseo del niño a imitar sus acciones adulto habla de una nueva etapa en el desarrollo de la emocional y la adaptación social de los niños.

De lo anterior se puede concluir que los niños entre las edades de 1-3 años de edad prefieren la mayoría de los juguetes, animales domésticos, juguetes, muñecas y coches, el desarrollo del movimiento.