Escuela círculo literario: una descripción del programa, el tema

educación literaria se desarrolla el mundo espiritual del hombre, crea la necesidad de auto-mejoría continua. El estudio de la prosa clásica y la poesía puede ser llevada a cabo sólo a través de una lectura sistemática de las obras de arte poemas y aprendizaje. Pero el valor del libro recientemente se redujo significativamente. Para introducir a los niños a la lectura, la escuela organizó un círculo literario, que el programa se extiende más allá de la obligatoria.

¿Por qué los niños de hoy no les gusta leer?

Incluso en la era de la alta tecnología y la informatización a sobreestimar la importancia del libro es imposible. Recientemente he descubierto una tendencia a que el interés por la lectura cae rápidamente después de la escuela primaria. A menudo, un niño muestra interés por los libros en los primeros años de entrenamiento, que pierde en la transición a quinto grado. La razón, por regla general, es el Internet ubicua. Se absorbe toda la atención de los niños y adolescentes.

¿Cómo resolver este problema?

Colegial parada de la lectura, lo que resulta en una reducción y su potencial cognitivo. Los maestros señalan que en los últimos años el número de estudiantes que leen libros, que van más allá del plan de estudios, ha caído terriblemente. Tanto los profesores como los padres no están satisfechos con este estado. Pero la forma de resolver este problema? En primer lugar, el niño no necesita a la fuerza, que debe suscitar. círculo literario, cuyo programa incluye libros de autores rusos y extranjeros, los maestros organizan con el fin de familiarizar a los niños a leer, desarrollar su creatividad y ampliar horizontes.

programa

Las actividades del círculo literario está dirigido a la solución de problemas, que son esenciales en el proceso educativo en general. Los padres por falta de tiempo libre rara vez prestan atención a lo que su hijo está leyendo, si alguna vez se ocupa ningún libro, a excepción de los materiales de formación. Lo que crea un círculo literario en la escuela? Los objetivos del programa son:

• desarrollar la capacidad de percepción de una obra de arte;
• enriquecimiento de ideas sobre el mundo;
• Desarrollar una comprensión del lenguaje figurativo y diversos medios de expresión, que se utilizan en sus obras, escritores y poetas;
• formando gusto estético;
• ampliar sus horizontes.

hilos

Cualquier actividades extracurriculares deben basarse en la participación de los niños en el proceso de aprendizaje. Los temas de la literatura incluida en el programa obligatorio absorbidos difícil, por no causar ningún interés por parte del público. Sin embargo, como una educación opcional, la tarea más importante aquí es ganar la atención de los estudiantes. ¿Qué temas tratados los niños que asisten círculo literario? El programa puede incluir un estudio de las obras de cursos no obligatorios y los temas relacionados con la recorrida por las lecciones de literatura.

creación

¿Qué conocimientos debe adquirir un escolar visitando a lo largo del círculo literario año? El programa está compuesto por maestros experimentados, incluye además de la lectura y el análisis de la literatura y el estudio de la parte teórica. Los estudiantes deben entender los términos básicos de la literatura, que, sin embargo, se provee y programa obligatorio.

La organización de círculo literario en la escuela, cuyo programa incluye un estudio en profundidad de la teoría de la prosa y la poesía, el maestro busca inspirar a sus jugadores la importancia de la comprensión de términos tales como la composición, la historia, la metáfora, la graduación y así sucesivamente. Sin embargo, no hay información puede ser útil sin formación práctica. Por lo tanto, el programa de trabajo incluye círculo literario y parte menudo creativo.

Los estudiantes estudian las obras de Shakespeare. Sonetos Inglés dramaturgo – uno de los estudiantes de octavo grado están en clases de literatura. Pero no todos los adultos pueden responder a la pregunta de lo que es esta forma poética. Tal vez el hecho de que muchos estudiantes francamente aburren en clases de literatura? Más efecto significativo obtendría lecciones sobre la literatura, si la parte teórica se haya fijado una tarea poco creativa. Componer poesía en el género del soneto es capaz de cada estudiante. Pero la introducción a la obra literaria – una gran manera de inculcar el amor por la lectura del adolescente, para desarrollar su potencial, mejorar la autoestima.

Literatura y Vida

Programa de círculos literarios puede ser diferente. Algunos maestros se guían por la crítica literaria. Para otros estudiantes importante familiarizar al proceso creativo. Y en el primer y en el segundo caso, una formación opcional implica la lectura de ficción.

Pero ¿por qué muchos adolescentes que experimentan dificultades en la percepción de un producto? El hecho de que la historia creada por el ingenioso autor de hace más de cien años, los estudiantes de hoy en día parece más lejano, abstracto. Pero la literatura – es una reflexión artística de la vida real. Libros de Tolstoi y Dostoievski ya y son muy populares en todo el mundo, por lo que muchos años después de su publicación, que tienen una verdadera autenticidad.

Una persona que puede leer (no poner las letras de la palabra, pero para percibir y analizar la lectura), ve en estas figuras literarias como Anna Karenina, Rodion Raskolnikov, Katyusha Maslova, Dmitri Karamazov algo cercano, familiar, nativa. Pero sólo es capaz de uno que ya tiene tras su experiencia de vida, al menos unas pocas decenas de libros leídos o la imaginación altamente desarrollados.

¿Cómo leer los libros de los grandes clásicos de catorce jóvenes que permanecen la mayor parte del tiempo en las redes sociales? La respuesta es sencilla. El maestro debe avanzar la trama, creado hace medio siglo, en la realidad contemporánea. Es necesario explicar que hoy en algún lugar, tal vez, hay un hombre que pasa todo su tiempo en el sofá, porque es más fácil de ocultar en sus sueños y los sueños, en lugar de resolver numerosos problemas. Oblomov Jlestakov Manilow – todas las imágenes artísticas creadas sobre la base de la experiencia de los grandes escritores rusos. Y debido a que la gente como ellos existen en la actualidad.

El programa de trabajo del círculo literario también incluye obras que estudian las lecciones de la literatura no se da tiempo. Los estudiantes leen con gran interés los autores del siglo XX. Este producto puede ser literatura y novelas nativa y nuevos escritores extranjeros. De especial interés en los adolescentes es un trabajo Dzhona Tolkina – autor cuyos libros han convertido en un icono para generaciones de lectores de todo el mundo.

Biografías de los escritores

El círculo "Salón Literario" de la vida requiere un profundo estudio de los autores rusos y extranjeros. Estas clases se desarrollan habilidades de comunicación, aumentar el interés en las obras literarias.

Por supuesto, el profesor debe ser un narrador maravilloso. Que narra la vida de Pushkin, Esenin, Tyutchev, que es capaz de generar en sus estudiantes el amor poesía. Biografía de los grandes maestros de la palabra incluye una serie de datos interesantes. Sin embargo, la información sobre la vida y trayectoria creativa, que proporciona el maestro, no debe ser exhaustiva. Inicio de tareas de narrador – para crear el interés de los oyentes a un tema en particular. Actividad creativa sobre el tema – no es sólo una biografía de uno de los poetas que la pupila se pueden encontrar fácilmente en el dominio público. El trabajo escrito implica elementos de sus propias observaciones.

un rico material para tareas creativas en "Biografía de grandes escritores" es la vida de Mikhail Bulgakov. De lo cerca autor individual del héroe de una de las novelas más famosas del siglo pasado, "maestro y Margarita", escrito numerosos artículos y libros. Los estudiantes anima a leer algunos de ellos, y sobre la base de material para escribir el ensayo sobre cualquier tema propuesto por el profesor.

Literatura y cine

"Lectura literaria" El programa pone una taza antes de que un objetivo de involucrar a los estudiantes en la literatura de calidad de lectura. Esta tarea no es fácil por el hecho de que los niños (y adultos) a menudo más fácil y más divertido de ver una película, filmada en la famosa historia, que leer la fuente. "Literatura y Cine" – un tema muy interesante. Discutirlo, los niños aprenden a ver la conexión entre las dos formas de arte. Sobre este tema también escrito muchos libros interesantes que se pueden recomendar a los estudiantes de las clases superiores. Uno de ellos – "Cine entre el cielo y el infierno." Obra de un famoso director de cine Aleksandra Mitty destinado a futuros escritores, pero la historia se lleva a cabo en una forma tan atractivo que será interesante para los estudiantes, y el décimo-XI grados.

teatro

El programa en la literatura hay obras dramáticas. Aparte del hecho de que la historia de muchos de ellos no es fácil percibido por los estudiantes modernos, la lectura de la obra difícilmente puede dar placer. Visto un buen teatro hoy en día se puede permitir no todo el mundo, pero la vista photoplay en el producto Ostrovsky, Chéjov, Griboyédov, Gorki es un broche de presión. Y, tal vez, fue una representación teatral en la participación de los actores destacados puede animar a leer las obras de Chéjov y otros autores rusos.