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Supongamos que hay en tono didáctico comunión? Diferentes puntos de vista

El trabajo doméstico de psicólogos dedicados a la comunicación de la ciencia, por regla general, siempre hay una referencia a la inadmisibilidad de la utilización de una conferencia de tono, lo que provocó una reacción negativa a su interlocutor. Vamos a echar un vistazo más de cerca lo que es un tono didáctico, y cómo clara declaración acerca de la inadmisibilidad de su aplicación.

La historia de la aparición del término

La palabra "mentor" nos viene de la antigüedad, de la mitología griega. Este nombre se menciona Homero poeta en su poema clásico sobre los viajes de Odiseo. Cuando el protagonista va a la guerra con Troya, confió a su amigo Mentor para vigilar a su hijo Telémaco y su mentor. Mentor llevado a cabo con celo sus funciones. Él enseñó a Telémaco, lo protege de estúpidos, y dio un buen consejo. Antes de nuestro tiempo el nombre de Mentor vino como un sustantivo común, significa que el maestro, un mentor, alguien que trabaja más inteligente y más preciso.

Significado de la palabra "maestro" en la vida cotidiana de Rusia

La comprensión de Rusia de un mentor – sinónimo de maestro severo que demuestra su superioridad sobre los estudiantes, por lo que hizo un llamamiento a ellos con una cierta arrogancia.

Si el entrevistado firmemente convencido de la corrección y comunicarse con extraños en un tono que no admitía discusión, diciendo que él tomó un "tono didáctico." La comunicación de esta manera, el mentor demuestra su creencia de que la sentencia no puede estar equivocado, no le da el derecho a la existencia de un punto de vista diferente de la suya.

En la literatura rusa como un arte y la ciencia, el término "tono didáctico" se utiliza con un punto de vista negativo, esta expresión siempre tiene un matiz irónico. Mentor se describe como alguien demasiado obstinado, no respetar a sus compañeros, lo que permite la arrogancia hacia los demás incorrecto.

¿Por qué es incorrecto utilizar el tono didáctico en la comunicación

Los psicólogos aconsejan evitarse arrogancia hacia los demás. ¿Quién puede tomar un tono didáctico:

  • padres en la comunicación con el niño;
  • maestro para comunicarse con el estudiante;
  • cabeza con subordinados;
  • persona con éxito a los demás;
  • un líder en el grupo.

Sin embargo, cada persona quiere sentirse importante, todo el mundo es agradable cuando a su juicio se trata con respeto y compasión. Naturalmente, el aplomo y delirios de grandeza del que habla sólo pueden alienar a su público. tono didáctico es capaz de reducir significativamente la autoestima con el fin de quienes se aplica con regularidad para anular los resultados de incluso el discurso más brillante. Hace que la hostilidad, el resentimiento, el deseo de venganza.

En declaraciones pretenciosas diplomacia y tono didáctico – es un camino directo a una crisis política. Este último puede incluso causar la guerra.

Mentor

Sin embargo, sólo con nosotros el concepto de "maestro" tiene una connotación negativa, pero el héroe de Homero era un sabio maestro y el cuidado. Por lo tanto, en Europa en la Edad Media la palabra respetuoso llamado tutores y profesores.

Hoy en día la palabra "maestro" es cada vez más utilizado para designar un maestro competente. La tutoría en la literatura científica se define como una forma de comunicarse con los niños dotados, como una manera de compartir la experiencia y el conocimiento. En este caso, la tutoría se asocia con la tutoría y sugiere una relación inversa entre el profesor y el estudiante. Este modo de comunicación implica no sólo la transferencia de conocimientos, sino también el apoyo y estímulo, y la revelación de la pupila potencial.

Mentor – un asistente de ayuda, si bien es muy estricto y exigente, no hace concesiones, para ser honesto acerca de los resultados del trabajo, incluso si no son los mejores. Tal forma de comunicación entre el maestro y el alumno dotado reconocido de alto impacto, ya que ayuda a este último para reunir y mostrar todo su potencial.