El conocimiento de la filosofía – que la epistemología estudio y la epistemología

La curiosidad por lo que nos rodea, tratando de averiguar cómo construir el universo, así como el deseo de penetrar en lo desconocido mundo del más allá, siempre signo de la mente humana. Cuando las personas se sienten algo, experiencia u observar lo que ocurre con los otros, que absorben y fijan, queriendo no sólo para entender correctamente lo que la situación, sino también si es posible conocer la verdad. El conocimiento de la filosofía es una de las cuestiones más interesantes, porque la filosofía de tratar de racionalizar y explicar los distintos procesos que tienen lugar en el cerebro humano, y dirigido a la obtención de conocimiento.

El proceso de aprendizaje es más complejo que la simple acumulación de conocimientos – es un creativo, cultural y social; se trata de mecanismos no sólo racionales, pero intuitivos y sensoriales de pensar. Por eso, el conocimiento de la filosofía es un problema particular, que se dedica una sección teórica especial, llama la epistemología o la epistemología. Inicio de la epistemología como una rama especial de la filosofía puso Scot Ferrier en el siglo XIX. Esta disciplina filosófica está estudiando cómo los métodos y principios de la adquisición de conocimientos y la forma en que el conocimiento es, ¿cuál es su relación con el mundo real, si no tiene fronteras, y lo que es la relación entre lo que se aprende, y los que se sabe. Hay muchas diferentes teorías del conocimiento, critican entre sí y ofrecen numerosos conceptos acerca de lo que el conocimiento es verdadero y fiable, cuáles son sus puntos de vista y por eso todos somos capaces de aprender acerca del mundo y de sí mismos.

En resumen, los filósofos en esta área participan la comprensión de por qué existe el conocimiento; ¿cómo podemos determinar que es el conocimiento de tener la certeza y la verdad, en lugar de un juicio superficial (u opinión), o incluso engañosa; cómo este conocimiento se desarrolla, y cuáles son los métodos mismos de la cognición. En la filosofía, a través de su historia, es extremadamente aguda fue la cuestión de lo que tiene sentido para la persona y la adquisición de conocimientos de la humanidad, lo trae la felicidad o la tristeza. Pero sea como fuere, en la vida de la sociedad moderna para obtener todo el nuevo conocimiento adquirido tal importancia que la etapa actual de desarrollo de la sociedad de la información es a menudo llamado, tanto más cuanto que era espacio de información unida de la humanidad.

filosofía de la cognición se ve como proceso con carácter social, valiosa. La historia nos dice que el pueblo estaba dispuesto no sólo a adquirir nuevos conocimientos, sino también para defenderlos, a pesar del hecho de que muy a menudo debido a sus creencias tenía, y todavía tiene que pagar con su vida, la libertad, la separación de los seres queridos. Dado que este proceso, que es similar a otros tipos de actividad, estudió filosofía y de la misma manera que se dejan llevar por las necesidades (el deseo de comprender, de explicar), los motivos (prácticas o puramente intelectual), objetivos (la adquisición de conocimientos, la comprensión de la verdad), medios (tales como la observación, el análisis, la experimentación, la lógica, la intuición, y así sucesivamente) y los resultados.

Uno de los principales problemas, que están interesados en el pensamiento filosófico, es cómo se desarrolla el conocimiento. Filosofía determina inicialmente que el primer tipo de conocimiento era ingenuo, el conocimiento ordinario, que con el tiempo, en el curso del desarrollo de la cultura, el desarrollo, dando lugar a la aparición de los principios teóricos del conocimiento científico y el pensamiento. En esta filosofía se distingue entre los principios y métodos del conocimiento filosófico adecuado estudio de los conocimientos científicos específicos (filosofía de la ciencia).

Los filósofos también han pensado en el papel en el proceso de aprendizaje se juega el sujeto que conoce. El conocimiento de la filosofía – es no sólo el estudio de las cosas y procesos que rodean a una persona o el lugar en sí mismo independientemente de él, sino también su vida espiritual. Llegar a conocer, la gente no sólo se dan cuenta de que el estudio de algo externo, sino lo que es el estudio de la influencia sobre él. Además, especialmente en el campo del conocimiento humano, el estado del sujeto que conoce, sus valores y creencias puede influir en los resultados de la cognición. En la evaluación de este complejo problema, los filósofos de distintas direcciones llegan a conclusiones completamente opuestas. Por ejemplo, positivistas cognición humana criticados por falta de objetividad y representantes hermenéutica filosófica contrario, característica específica considerada la subjetividad de la cognición humana, que es por lo tanto más cerca de la inmediatez, y por lo tanto a la verdad.