Día de la Ciencia en el escenario escolar: características, ideas y recomendaciones interesantes

Las nuevas normas federales de educación se centra en la organización de actividades extracurriculares de los alumnos, así como su participación en las actividades de diseño y de investigación.

Para hacer frente a los objetivos del FMAM, en las escuelas organizan la sociedad científica especial de estudiantes, eventos temáticos, dirigidos a la formación de la generación más joven de una actitud positiva hacia la ciencia moderna. Si es correcto considerar la alineación escenario de apertura Día de la Ciencia, se puede enviar a los niños en la actividad mental activa. Actualmente, en muchas escuelas pasar décadas de la ciencia, en la que se invita a los estudiantes una gran cantidad de eventos interesantes.

La importancia de la ciencia días

Día de la Ciencia en la escuela primaria, el escenario que se presentará más adelante, está dirigido a estimular la actividad cognitiva de los niños de primaria. Es en estos días cuando los chicos tienen la oportunidad de sentirse como un verdadero explorador, aumentando el prestigio de una educación de calidad, hace el conocimiento de los niños con personas interesantes: científicos, técnicos de laboratorio, trabajadores de la salud.

reglas de conducta

Para la escritura Día de la Ciencia en la escuela resultó brillante y memorable, ofrecer instrucción útil.

Los cambios en la escuela moderna de Rusia se producen cada año, y no sólo en las variantes de las pruebas finales en la forma de la OGE y el examen, sino también en el contenido mismo de las disciplinas académicas.

En la nueva norma educativa se presta especial atención a la auto-aprendizaje. Los desarrolladores de estas innovaciones están convencidos de que los niños deben ejercer auto-interés para la ciencia, para luchar por el desarrollo de proyectos individuales y colectivos, para llevar a cabo la investigación bajo la dirección de un profesor.

Día de la Ciencia en el escenario de la escuela se debe tomar en consideración estos aspectos, para fomentar la generación más joven de la independencia.

Conferencia para los niños

El guión de "Día de la Ciencia" en la escuela puede incluir como una final de eventos de la conferencia de investigación en el que los estudiantes pueden presentar sus compañeros los resultados de sus investigaciones y experimentos.

El tipo más común de la actividad científica en la escuela, que los niños pueden ejercer por su propia cuenta, es la investigación. Por muchos años se ofreció para participar alumnos de gimnasios y liceos, y después de la introducción de las normas de la segunda generación de este tipo de actividades se han convertido en un elemento indispensable en el proceso educativo y en las escuelas regulares.

Día de la Ciencia en el escenario de la escuela presupone una mini-conferencia en la que los niños adquieren experiencia de hablar en público. Además, los niños serán capaces de ajustar sus capacidades intelectuales, aprender a luchar por uno mismo.

torneo inteligente

En el escenario del Día de la Ciencia en las escuelas puede incluir juego intelectual cuyas reglas son similares a la versión televisiva del programa ¿Qué "? ¿Dónde? ¿Cuándo?". Durante el torneo se desarrolla la erudición, la creatividad y el pensamiento lógico, estimula el trabajo en equipo.

La esencia del juego es que los paralelos de cada clase se selecciona equipo y 5-6 niños. voces principales cuestionan los chicos juntos para encontrar una respuesta, lo escriben en un pedazo de papel. El ganador es el equipo que va a dar más respuestas correctas.

Reuniones con personas interesantes

Cómo organizar de forma efectiva la apertura del Día de la Ciencia en la Escuela? La secuencia de comandos se puede construir de manera que hubo una reunión con los científicos que trabajan en diversos sectores de la ciencia moderna de Rusia. Los niños tendrán la oportunidad de hacerles preguntas, para entender la importancia de llevar a cabo experimentos científicos.

Por ejemplo, dentro de la primera conferencia con el estudiante puede programar una conferencia con la participación de la escuela secundaria, y luego ir a trabajar en las secciones. participantes gratificantes, los ganadores y los ganadores pueden llevarse a cabo sin maestros, y los científicos invitados a la conferencia.

Clases de seminarios

El guión del Día de la Ciencia en la escuela puede incluir clases y seminarios que se dedican a la familiaridad con las biografías de los grandes científicos rusos y extranjeros.

En el marco de estos seminarios puede convertirse en participantes activos y los propios estudiantes de la escuela primaria, la preparación de una presentación de color se distingue, informes orales y maestros características incluirán solamente los participantes de la consulta.

opción de vacaciones

Cómo organizar y celebrar el Día de la Ciencia en la escuela primaria? eventos de escenarios que pueden comenzar las vacaciones, diseñado para los estudiantes en los grados 3-4.

Apertura puede ser organizado en el auditorio. Como principal impulsor de la escuela secundaria y los niños de primaria.

Senior: Buenos días, amigos! Hoy vamos a celebrar una importante y crucial vacaciones – el Día de la Ciencia!

Primera unidad: Entonces, ¿qué? Después de todo, nosotros, los estudiantes, no los científicos!

estudiante de secundaria: La cosa es que con las diferentes ciencias, nos encontramos con que en la escuela, por lo que el Día de la Ciencia – un día de fiesta para todos los estudiantes.

La segunda unidad: Eso sería que me convierta en un famoso científico!

Primera unidad: Oh, algunos de que un científico? Usted – una niña. Un verdadero científico tiene gafas, lazo, como el profesor del producto "historias Deniskiny."

La segunda unidad: no es cierto! Los científicos son diferentes, entre ellos muchas mujeres. Y no está en la ropa. Con el fin de convertirse en un verdadero profesor, es necesario estudiar bien, se convierten en una persona educada.

Senior: Está bien, pero no las habilidades y conocimientos son los factores más importantes con el fin de convertirse en un verdadero científico. Tal persona debe pensar rápido, asumir la responsabilidad por sus acciones, no tiene miedo de tomar decisiones. Fue durante sus estudios en la escuela, tenemos que aprender, así que hoy será un buen entrenamiento para todos.

Más adelante en el día de fiesta de la escritura "Día de la Ciencia" en la escuela primaria incluyen juego. Los niños divididos en equipos, cada uno con diez hombres. Grupos reciben las cajas de un determinado color y comienzan su viaje en el mundo de diversas ciencias, que se encuentran en las oficinas de las matemáticas, la física, la química, la astronomía, la geografía, la biología. Aquí los estudiantes de la escuela primaria de espera para las tareas y preguntas de entretenimiento, a través del cual se pueden hacer sus primeros descubrimientos científicos, profesores sentir genuino.

A medida que realiza las tareas de cada equipo debe reunir una imagen que consta de los rompecabezas individuales. La conclusión con éxito de todas las pruebas que ofrece el estudio "científico", da derecho a recibir un rompecabezas. El ganador es el equipo que complete más rápidamente todas las pruebas competitivas.

Preguntas para el juego

¿Qué problemas se pueden incluir en el evento escenario dedicado al Día de la Ciencia en la Escuela? Por ejemplo, en el estudio de la astronomía, se puede colgar un mapa del cielo, en el tablero de adjuntar una foto del sol, para prepararse para los equipos de tarjetas con los nombres de las constelaciones. Gestiona en esta oficina "un representante del Centro de Control de Misión."

Se invita a los estudiantes a hacer un viaje por el sistema solar. En primer lugar comprobar el conocimiento de los posibles "astronautas" en la forma de calentamiento. Chicos se enumeran los nombres de los planetas del sistema solar, su número, hablar de lo que un satélite de la constelación cometa.

A continuación, el equipo se le da una tarjeta con una imagen de las constelaciones: tienen que encontrar en un mapa del cielo estrellado. Para cada tarea completada correctamente dado a los hijos un planeta. Después de recoger todos los planetas tienen ellos en el orden correcto de la distancia del sol.

Como extra (bonus) trabajo "representante del Centro de Control de Misión" ofrece a los niños dicen acerca de todos los planetas.

Para ello, en los astrónomos jóvenes tienen la oportunidad de "estrella" que les ayudará a Haciendo un resumen del juego.

En el mundo de la vida silvestre

Además de la astronomía puede ser incluido en el juego un montón de otras ciencias, cuyo estudio consiste en la investigación y experimentación. Cómo involucrar a los niños en este tema complejo en el Día de la Ciencia en la escuela? El escenario es interesante sólo si sus acciones van a fomentar la actividad de seguimiento informativo de los escolares más jóvenes. Por ejemplo, mientras que juega en la biología chicos oficina conoce a una chica joven, que se asocia con la vida.

Asentado en un círculo, los chicos llaman aves alternativamente, animales, plantas, que están en una región particular. Además, todos los rompecabezas de palabras cruzadas equipo, conseguir puntos para las respuestas correctas. Después de la "Biología" pondrá a prueba los conocimientos de los chicos en la naturaleza de su tierra natal, los jóvenes amantes de la naturaleza son trabajo responsable. Que deben ser plantados en un vaso con flor de tierra, para lo cual se hará cargo de su clase.

En el fascinante mundo de la química

¿Es posible prescindir de los experimentos en el día de la ciencia y el arte en la escuela? en las estaciones de escenarios pueden incluir una variedad de juegos y actividades que se relacionan con los productos de limpieza del hogar. En la escuela primaria los niños no son los conocimientos teóricos sobre el tema, pero no tienen una idea de que el yodo almidón, pasta de dientes, jabón en polvo, jabón, colorante de alimentos. En una clase de niños que esperan por un mago de verdad. Se invita a los estudiantes en un laboratorio químico reales, lo que demuestra a ellos los experimentos interesantes, pide a los niños para que le ayuden.

Reina de las Ciencias

Es difícil imaginar una ciencia sin matemáticas. Cualquiera que sea el escenario o el programa usado para la organización del Día de la Ciencia en la escuela, se debe incluir tareas asociadas con el pensamiento lógico. Por ejemplo, en el marco del viaje "laboratorios científicos" en el equipo de la clase de matemáticas se reúne este payaso.

En las miradas de sorpresa de payaso niños en edad escolar que dice que ama no sólo las matemáticas, sino también diferentes tipos de arte. El equipo selecciona una persona que recibe la tarjeta, que indica cómo la acción de la figura matemática o el estudiante debe demostrar a sus compañeros. En el caso de todo el equipo obtiene puntos respuesta correcta.

A continuación, los chicos juntos para adivinar diferentes puzzles y responder a las preguntas formuladas por su payaso.

Para comprobar el nivel de pensamiento lógico de la generación más joven, ofreciendo a los niños del payaso rompecabezas inusual. Por ejemplo, es necesario determinar cuántas peras cayeron del árbol, si creciera 25 manzanas y peras 9.

El bono será la tarea de la siguiente manera: en un autobús fueron 15 niños, mientras que en este último montó 15 niñas. 5 niños fueron trasladados a las chicas, pero el conductor no quieren manejar un autobús lleno de gente. A continuación, 5 personas, entre los cuales había niños y niñas, han regresado al primer bus. Había nadie más en el autobús: niños o niñas?

conclusión

Las actividades de investigación actualmente en las escuelas secundarias han comenzado a prestar la debida atención. La razón de este interés es la introducción de una nueva generación de estándares federales de la escuela. Para la generación más joven estaba interesado en el desarrollo personal, la construcción por sí mismas trayectorias educativas individuales, dentro de las escuelas desarrollaron guiones días y décadas de la ciencia.

Además de juegos de entretenimiento, conferencias con los representantes de la escuela superior, olimpiadas sujetos, en el marco de las acciones que se desarrollan actividades de investigación educativa diseño y necesariamente previstas. Como final lógico de la celebración de la ciencia se puede ver la realización de conferencia de la investigación educativa, donde el jurado de las secciones, además de profesores, participarán estudiantes de más edad.

La conclusión lógica de todos los eventos será premiar a los participantes y ganadores de los eventos que se realizan en el marco del Día de la Ciencia.