La enseñanza de la evolución. Su desarrollo desde los tiempos más remotos hasta la actualidad

Teoría de la evolución – la suma de todas las ideas sobre las leyes, los mecanismos de los cambios que tienen lugar en la naturaleza orgánica. Según él, todos los existentes en la actualidad, los tipos de organismos descienden de sus "parientes lejanos" por un cambio duradero. Se está analizando la forma en la que hay un desarrollo de los organismos individuales (ontogenia), examina el desarrollo de grupos coherentes de organismos (filogenia) y su adaptación.

La teoría evolutiva tiene sus raíces en la antigüedad, cuando los naturalistas, los filósofos de la antigua Grecia y Roma (Aristóteles, Demócrito, Anaxágoras …) expresaron sus suposiciones sobre el desarrollo y la transformación de los organismos. Sin embargo, estas conclusiones no se basaban en el conocimiento científico y tenía el carácter puramente conjeturas. En la Edad Media en el desarrollo de esta doctrina se estancó. Esto era debido a la dominancia de los dogmas religiosos y la escolástica. Por lo tanto, en el mundo cristiano desde hace mucho tiempo que estaba llevando el punto de vista creacionista. A pesar de esto, algunos investigadores han expresado su opinión acerca de la existencia de monstruos, como lo demuestran los hallazgos eran fósiles.

En el proceso de acumulación de hechos en el siglo 18, una nueva tendencia – transformismo en el que se estudió la variabilidad de las especies. Representantes de las enseñanzas eran eruditos tales como J. Byuffoni, E. Darwin, E. Geoffroy Saint-Ilervo. Su teoría de la evolución como prueba tenía dos hechos: la existencia de formas de transición de similitud interespecífica de la estructura de los animales y plantas que se encuentran en el mismo grupo. Sin embargo, ninguna de estas cifras no han hablado de las razones de los cambios.

Fue sólo en 1809 hubo una doctrina evolucionista de Lamarck, que era Se refleja en el libro "Filosofía de Zoología". Aquí se planteó por primera vez la cuestión de las causas de los cambios en las especies. Se cree que debido a los cambios del entorno y el cambio mismo tipo. Por otra parte, ha entrado en la gradación, es decir, la transición de menor a mayor. Este desarrollo evolutivo según Lamarck, inherente a toda vida y viene del deseo de perfección.

La observación del mundo natural que lo ha llevado a dos disposiciones principales de las cuales se reflejan en la ley "neuprazhneniya – ejercicio." De acuerdo con ello, los cuerpos se desarrollan ya que se utilizan, a continuación, ir "herencia propiedades favorables", es decir, signos favorables transmiten de generación en generación en el futuro, o su desarrollo está pasando, o que desaparezcan. Sin embargo, la obra de Lamarck no fue apreciado en el mundo científico, aún no se ha publicado un libro de Darwin "El origen de las especies". Dado en sus argumentos a favor de la evolución han hecho muy populares. Sin embargo, el científico era un partidario de la heredabilidad de los caracteres adquiridos. Sin embargo, hay un conflicto fuera tan serio que tanto contribuyeron a la reactivación del lamarckismo lamarckismo.

Sólo un montón de tiempo, los biólogos de investigación condujo a lo que parecía una teoría sintética de la evolución. (SHE). No tiene fecha clara de origen y un autor y es el trabajo colectivo de los científicos. A pesar de que los autores tienen muchas diferencias de opinión, algunas de las disposiciones no está en duda: la unidad elemental de la evolución está representada por la población local; material para el desarrollo evolutivo son la recombinación y mutación de la variabilidad; la razón principal para el desarrollo de adaptaciones es la selección natural; señales neutrales se forman debido a la deriva genética y algunas otras disposiciones.

En la actualidad, un gran número de científicos usan el término "teoría moderna de la evolución." No se requiere un concepto de evolución y, al mismo tiempo, su principal logro es aquel en que el cambio se alternan con saltatsionnye gradual.