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Descifrando RKHBZ. Radiación, química y Protección Biológica

Siglo XXI – el tiempo de las máquinas y las nuevas tecnologías. Desarrollar activamente todas las esferas de la actividad humana, incluyendo los militares. En los laboratorios de muchos países ya se están desarrollando nuevas armas. Por lo tanto RKHBZ instrumentos, directrices y acciones a la infección – estas son cosas que todo el mundo debe saber.

Las armas de destrucción masiva (ADM)

La noción misma ya está hablando sobre el hecho de que la cantidad de la pérdida será de gran escala. El objeto de armas de destrucción masiva son las personas, animales, hábitat, comida. utilizar principio – la rapidez y la inclusión.

Por las armas de destrucción masiva incluir armas nucleares, químicas y biológicas. Por lo tanto, la RKHBZ decodificación: protección biológica radiación, químicos y.

Armas de destrucción masiva fueron utilizados en los tiempos de la primera y segunda guerras mundiales. Estas fueron las sustancias que actúan sobre el cuerpo intoxicante.

Oficialmente, en la actualidad propias armas nucleares de destrucción masiva en los cinco países – Estados Unidos, Rusia, Gran Bretaña, Francia y China. No niegan ni confirman la presencia de armas nucleares en Israel, Pakistán, India y Corea del Norte.

En primer lugar en julio de 1968 se firmó un acuerdo internacional sobre la no utilización de armas nucleares, que entró en vigor el 5 de marzo de 1970. Por un tratado firmado 189 de las potencias mundiales.

RKHBZ descifrar

RKHBZ – radiación, química y biológica de protección contra las armas de destrucción masiva. Consideremos cada uno de sus puntos de vista:

1. Las armas nucleares. Tiene consecuencias desastrosas. Los principales factores que afectan son la onda de choque, la radiación y la radiación. La explosión nuclear puede ocurrir tanto en el aire y bajo tierra o bajo el agua. Como resultado de todos los seres vivos se ve afectada por la radiación y al instante o gradualmente muere (dependiendo de la dosis de radiación).

las zonas afectadas depende de la potencia de una explosión nuclear, la naturaleza del lugar, el suelo y las condiciones climáticas (viento, lluvia).

Refugio de una explosión nuclear es posible que los edificios duraderos. equipo de protección personal a utilizar, – mascarillas, respiradores, vendaje de gasa. También utilizar herramientas que protegen la piel (abrigos, ropa de trabajo, guantes).

2. Las armas químicas – es el uso de luchar por tóxicos o venenosos, la materia (OM). Durante la aplicación de esta herramienta se puede escuchar una sorda explosión seguida de humo en el aire allí.

Atomizado agentes químicos infectan a los humanos, el terreno, los cuerpos de agua. OM tiene nervio, vesicante, asfixiante e irritante. remedios que se utilizan en este tipo de situaciones – una máscara de gas y ropa protectora.

3. Las armas biológicas – en base a organismos que causan enfermedades. principio de distribución – la misma que la del tipo anterior. Una sustancia que se pulveriza, – unas enfermedades patógenos temidas (peste, cólera, peste). La complejidad de la lucha contra este tipo de armas es que todos los virus tienen un período de incubación diferente.

Además de la protección básica de los equipos – respiradores y ropa protectora – como se utiliza la vacunación y antibióticos.

tropas RKHBZ

El principal objetivo de esta estructura es la defensa de la población y por la radiación, químicos y ataque biológico. RKHBZ-producir tropas de reconocimiento, indican los límites de infecciones están dando señales de personal y notificar a su comandante sobre el peligro que viene. ¿Cómo sucede esto?

La radiación y el entorno químico de supervisión se lleva a cabo con un post especial. Si un hogar infectado mayor debe enviar una señal especial y alertar al comandante. Para este fin, se ha desarrollado el sistema de signos uniformes.

Así, la sirena (pitidos cortos) suena en caso de contaminación radiactiva. Puede utilizar la bocina de un coche. La señal de voz – "¡Atención! Peligro de la radiación! "

Si hay una contaminación química, la misma suena la sirena, pero se cambia la frase: "¡Atención! El peligro químico! "

Las alarmas deben conocer todo el personal. Además, cada empleado debe tener tiempo para RKHBZ estándares (8 uds.). Son ejercicios sobre el uso de equipo de protección personal (máscara respiratoria, ropa protectora). Practicada y la acción sobre la señal.

Descifrando RKHBZ, su valor, así como todas las normas – es la base de los fundamentos para cada soldado. Y donde se forman los futuros especialistas en este campo?

Academia Militar RKHBZ

combatientes expertos, oficiales y sargentos en la tecnología de las sustancias orgánicas, así como la producción de armas químicas y biológicas de defensa son entrenados en la academia militar especial en la ciudad de Kostroma. Academia el nombre de Mariscal de la Unión Soviética – S. K. Timoshenko.

La organización de formación se estableció en 1932 y luego fue llamada la Academia Militar de Química del Ejército Rojo. En los años de la posguerra se han centrado Fuerzas Armadas del país.

Muchos eminentes científicos son de la academia. Por todo el tiempo de la institución que estaba preparado unos diez mil oficiales y más de cinco mil profesionales en el campo de la industria química.

En 2008, la Academia consistía en tres de secundaria, y desde su título completo es: Academia Militar del Cuerpo Químico y las tropas de ingeniería Mariscal de la Unión Soviética SK Timoshenko.

la defensa civil como materia escolar

Uno de los deberes de cualquier estado es introducir en el plan de estudios de la escuela como objeto la defensa civil. Este conjunto de conocimientos, después de haber aprendido que los habitantes del país serán capaces de defenderse contra los peligros procedentes de operaciones militares, incluyendo NBC.

Cualquier persona, incluso un niño debe saber cómo hacer frente a los efectos de las hostilidades, así como tener una comprensión de los equipos de protección personal y ser capaz de aplicarlos.

Por lo tanto, el tema de la protección civil debe ser enseñado en todas las escuelas. La tarea del maestro – para enseñar a los niños y la composición de las instituciones educativas generales de las técnicas de protección, comportamiento durante la evacuación, la prestación de primeros auxilios.

Las personas que tienen un hijo saben qué hacer en una situación impredecible y peligroso, tienen más probabilidades de sobrevivir en caso de hostilidades.

conclusión

En relación con el desarrollo de las nuevas tecnologías se están desarrollando de forma activa y la industria militar. A pesar de que firmó un acuerdo sobre el no uso de armas nucleares, uno con confianza puede decir que no va a ser utilizado. Por lo tanto, todos deben saber cómo comportarse en caso de un ataque biológico radiológicas, químicas y, además de ser capaz de utilizar equipo de protección personal. Por eso, la transcripción RKHBZ debe explicarse incluso en los textos escolares.