Los métodos de "El hombre de la lluvia": Descripción y disposiciones generales

El mundo interior del hombre, sus sentimientos y contradicciones siempre están conectados con el mundo exterior. Es posible que no siempre se pueden bloquear, y encontraron todo tipo de maneras de salir, lo que indica su hábitos, el comportamiento y la búsqueda creativa. Por ejemplo, dibujos de los niños a menudo dicen más de los psicólogos que la simple comunicación con su hijo. Son capaces de extraer información de los rincones más ocultos del alma del niño, y en una etapa temprana para identificar problemas mentales graves. Sobre la base de estos principios, la interacción entre el alma y el mundo, fue creado mediante técnicas de dibujo "Hombre bajo la lluvia." Con respecto a los niños, que es capaz de decir cómo el niño reacciona al estrés, si es capaz de superar las dificultades de la vida, ¿cuáles son sus funciones de protección en situaciones peligrosas. ¿Cuál es la esencia de la metodología y las conclusiones están formados sobre qué parámetros?

Descripción del procedimiento

Una de las versiones de un examen psicológico "Figura Humana" es una técnica de "Hombre bajo la lluvia." Descripción es bastante simple. Se pidió a los sujetos para dibujar la imagen apropiada, donde la lluvia está asociada con el estrés, y dibujado por la gente – con la imagen del autor. Dependiendo de qué tipo de acción lleva a este hombre y lo que lo rodea, se puede decir que modela el comportamiento y las emociones del niño vive en una situación incómoda para él. ¿Está tratando de superarlo, o, por el contrario, pasa, tratando por todos los medios para moverse, para escapar …

La aplicación práctica de la técnica

Los métodos de "El hombre de la lluvia" en relación con las personas de cualquier edad, pero la mayor popularidad y el rendimiento alcanzado en los estudios de adaptación escolar. Así, para muchos educadores y psicólogos, uno de los principales objetivos es el estudio de la interacción de los alumnos de primer grado y su ayuda en el rápido desarrollo de un nuevo equipo. Tenemos que ayudar a los niños a superar miedos y complejos, para hacer frente a situaciones de estrés fuera de la escuela, por lo que ya no pueden frenar el proceso de aprendizaje. Para lograr esto, es necesario seleccionar la herramienta adecuada. Debe cubrir clara y rápidamente todo el flujo de alumnos de primer grado y proporcionar amplia información para la elaboración de la imagen mental correcta.

técnica proyectiva "Man in the Rain" – el sistema más preciso y exacto de la evaluación de la naturaleza y cualidades volitivas del niño. Esto ayudará a diagnosticar rápidamente y proporcionar la información correcta especialista. Los autores de estos métodos de dibujo son E. S. Romanova y TI Syt'ko. Procedieron del hecho de que los recursos personales y los mecanismos de protección de la persona con mayor claridad y revela plenamente cuando se enfrenta a una situación adversa – en este caso la lluvia. Los niños son particularmente aguda y sensible perciben el mundo que nos rodea, por lo que la imagen de un fenómeno natural y el hombre se reunió le puede dar una respuesta muy emocional y profunda a los problemas de adaptación social y ayudar a formar la solución correcta para eliminar bloqueos psicológicos, miedos y complejos.

fundamentos

Los métodos de "El hombre de la lluvia" para los niños en su versión clásica implementado en dos fases. En primer lugar se ofrece a dibujar a una persona, a continuación, añade la condición – la lluvia. Por lo tanto, el psicólogo infantil recibe dos dibujos. A veces la diferencia es notable. No sólo cambia el estado emocional a expensas del paisaje, sino también la imagen de la persona en sí, el uso de colores. Además, los expertos encontraron una diferencia entre los patrones de los niños y niñas, lo que indica que las características de género de adaptación social. En general, se han identificado una serie de disposiciones y parámetros clave en el que la técnica de "Hombre bajo la lluvia." El análisis de las cifras es precisamente el tamaño de la figura y la figura humana, sus acciones, la edad y el sexo, la paleta de colores, así como el paisaje y materias optativas.

Tamaño de imagen

En esta categoría hay una correlación de la figura humana con los atributos negativos (gotas de lluvia, charcos, nubes, relámpago). Los tamaños personalizados de abundancia y de reciente charla sobre la imposibilidad de hacer una situación de estrés y tratar de resolverlos rápidamente. La situación opuesta, además de la precisión del dibujo, su estética indica suficientes recursos personales, lo que permite que el niño se adapta fácilmente a un entorno desconocido.

El tamaño de la figura

énfasis considerable en el análisis cae sobre el tamaño de la figura humana. El pequeño tamaño es indicativo de cierta impotencia y la necesidad de apoyo. Un indicador de la pérdida de apoyo (el suelo bajo sus pies) puede ser demasiado grande y el "hombre de la lluvia" figura, cuando se aumenta de manera que una hoja de papel colocado el cuerpo sólo los pies permanecen "fuera de la imagen."

Se presta atención a la ubicación y la forma en sí en relación con el centro de la imagen. perderlo y hablar de desplazamiento de malestar interno del niño, la pérdida del núcleo interno o "centro", que surgió como resultado de situaciones adversas. Estos incluyen la misma adaptación a las nuevas condiciones y circunstancias.

hombre de acción

Cada detalle en el dibujo del niño da una respuesta a una serie de preguntas formuladas por los expertos y la técnica proyectiva de "Hombre bajo la lluvia." La interpretación de los actos u omisiones del personaje principal dice acerca de la disposición para superar las dificultades o pasar por delante de ellos. Sin embargo, la naturaleza de las acciones se puede variar. Un hombre puede estar de pie, caminar con seguridad huir, saltar y disfrutar, sentarse o acostarse en un charco. Cada opción es por lo general directamente relacionada con el comportamiento real de un niño menor de factores desfavorables.

Edad y sexo

La voluntad de tomar decisiones e indica las piezas del piso. Numerosos estudios han demostrado que los niños no siempre dibujan la figura de un hombre, y las chicas – mujeres. En este caso, el suelo representa un modelo de comportamiento en la resolución de una situación de estrés, tales como: masculino y femenino. La primera se caracteriza por la determinación, responsabilidad, activos esfuerzos para encontrar una manera. comportamientos femeninos pasividad inherente, la vulnerabilidad, el dominio de la intuición. "El cambio de sexo" a la persona en la imagen – un puntero claro para cambiar la respuesta de comportamiento.

A menudo en el trabajo de los niños que se hace y el cambio de la edad del personaje principal. Se entiende que representa a un hombre – se trata de una proyección directa de la figura del autor. Por lo tanto, la edad, en este caso se puede interpretar como el nivel de calidad que ayudan al niño a tomar decisiones. Por ejemplo, una imagen adulta puede indicar un fallo, incluso una especie de sabiduría en situaciones difíciles o hablar de la necesidad de apoyo, el apoyo de los adultos. La imagen del niño en la lluvia indica el comienzo de los hijos del autor. analíticos de referencia los métodos de "Man in the Rain" en esta situación, da una estimación del carácter de los actos del autor figuras dibujadas y el estado de ánimo general de la imagen.

color

papel importante da técnica de "Man in the Rain" y la paleta de colores de los dibujos infantiles. Por lo general, el niño está usando colores favoritos, por lo charco púrpura, azul o rosa lluvia se puede mostrar. La figura muy humana, por lo general el mismo color y el arco iris. Sin embargo, en los estudios se reunió y contrastar dibujos, donde la lluvia y las nubes se pintaron de color oscuro y sombrío, pero el hombre, por el contrario, representado por la luz o los colores brillantes. El uso de una amplia paleta de colores y los elementos contrastantes de la naturaleza humana sugiere una clara conciencia de estrés infantil y en esta situación incómoda. Por lo tanto, el color – es una manifestación del inconsciente, el índice de la relación del autor a sí mismo, la lluvia y la situación.

remedios

atributos adicionales de la figura también entran en la evaluación psicológica. Por lo tanto, el más predecible es la imagen de la sombrilla, capa, capucha, capa. El hombre en poner estos remedios pueden continuar de forma segura a participar en las tareas habituales – Es muy natural. Pero a veces, a pesar de la sombrilla y el resto de elementos, la lluvia todavía penetra en el espacio humano. Para el especialista es una señal de que los mecanismos de defensa habituales ya no funcionan, y la necesidad de un nuevo estilo de comportamiento y respuesta a los efectos negativos desde el exterior. Hay otro tipo de dibujo, que es retratado en un impermeable o un paraguas, pero sin lluvia o las nubes. Con una composición de este tipo rara vez se encuentra con la técnica de "Hombre bajo la lluvia." Su interpretación se reduce a la caracterización del autor como una persona ultra-seguro, siempre lista para atacar. Se sobrepone con bastante éxito el estrés, pero está en constante tensión. Y es que vale la pena? Esa es la pregunta que se resolvió con un psicólogo infantil.

paisaje

Además de la lluvia, las figuras representan las nubes – razón por la lluvia y los charcos – su consecuencia. A veces de enormes nubes rodar en llovizna. Esto significa que las expectativas negativas, los temores de autor a menudo superan la realidad. procedimiento charcos "Man in the Rain" se interpreta como la sensibilidad excesiva del niño, la capacidad durante mucho tiempo para preocuparse de los factores desagradables "que llevaba una pastilla".

Sin embargo, hay imágenes positivas (por ejemplo, un arco iris, asoma el sol, flores). Por regla general, apuntan a los recursos que promueven una adaptación psicológica favorable. mismos caracteres negativos, por el contrario, agravan las situaciones de estrés y requieren la intervención de un especialista.

patrón de fondo emocional (positivo o negativo) se construye de una pluralidad de parámetros. Si la figura de un hombre en la lluvia es personajes activos, extraídos concomitantes positivos, el niño tiene suficientes recursos personales para soportar el estrés. Si la imagen está dominada por los valores negativos, se le pide al niño a hacer presentaciones orales ante la imagen. Y ya fuera de él, se puede obtener información acerca de las posibilidades para hacer frente a la adversidad.

comentario psicológica

técnica proyectiva "Man in the Rain" – es una manera entretenida y sorprendentemente precisa para recoger la información necesaria sobre el estado emocional del niño, sus necesidades, la seguridad, los mecanismos de defensa en situaciones de estrés. Y es capaz de mostrar el nivel de necesidad de la autoestima, la autorrealización y la cultivación personal. Para los psicólogos resultados de las pruebas de dibujo determinar la extensión de los trabajos sobre el estilo de comportamiento de los niños, la respuesta al estrés. En la identificación de los problemas y las barreras psicológicas profesionales deben tener la correcta formación de una relación significativa del niño a los efectos adversos, la comprensión de sus causas y efectos.

Los métodos de "El hombre de la lluvia" para preescolares – es una oportunidad única para prever y evitar problemas psicológicos, preparar a los niños para posibles situaciones, por lo tanto suavizar las reacciones agudas y negativas.

observaciones

El mayor interés es dibujos de los niños, que son criados en orfanatos. Después de todo, cada uno de ellos ya tiene a sus espaldas una enorme tienda de la experiencia (divorcio o la muerte de los padres, su alcoholismo y la privación de derechos de los padres, y así sucesivamente. N.). Como regla general, las figuras representadas son vulnerables a la lluvia, la cual es una proyección simbólica. imagen deformada, la imposibilidad de desmontar el sexo y la edad del personaje, líneas borrosas indican que las situaciones traumáticas no se les permite ser resistente a los efectos, cambiar la percepción del mundo del niño y la imagen de su "yo".