873 Shares 9684 views

enfoque por competencias en la educación

Tal cosa como un enfoque basado en competencias en la educación, apareció a principios del siglo XXI. La razón de esto es la aparición de un gran número de discusiones sobre el tema de los problemas y formas de modernización de la educación en Rusia.

enfoque de competencias en la formación profesional implica el dominio de los conocimientos y habilidades de los estudiantes en un complejo común, y no por separado, como se ha aceptado previamente. Debido a esto, completamente diferentes métodos han llegado a definir el sistema de entrenamiento. La base para su selección y la creación se considera que es una estructura que comprende experiencia en la formación y funcionamiento. Es que las instituciones no pueden formar correctamente la barra de competencia de los estudiantes, que se requiere para la búsqueda efectiva de soluciones a los problemas en todos los campos de actividad y en ciertas situaciones, en el contexto actual de las actitudes de cambio rápido de la sociedad, que se forma constantemente nuevas áreas de actividad, así como la nueva situación. El objetivo de la educación es formar las competencias básicas.

enfoque por competencias en la educación en el mundo moderno es muy popular, y en la educación secundaria, y en la terminación de la educación superior, y el paso de elevar los niveles de cualificación.

El atractivo de este enfoque del aprendizaje es que tiene una gran orientación práctica y filosófica. Al usarlo, el objetivo último de la educación es formar personas capaces de aprender el comportamiento correcto, además, he recibido un conjunto de conocimientos, habilidades y características de auto, que en el futuro podrían ayudar a lidiar con la implementación exitosa de las actividades previstas.

En otras palabras, los estudiantes deben en el momento de la graduación, tener un cuerpo de conocimientos y habilidades probadas, así como habilidades para el estudio de la especialidad.

Resulta que la competencia – no se trata de conocimientos y habilidades ordinaria, y el dominio de tales comportamientos y características personales que son necesarios para la realización de un éxito particular. Se presta mucha atención a la formación y rasgos de personalidad, creencias, emociones, la autoestima y la capacidad de establecer contactos con otras personas.

Por lo tanto, el enfoque basado en competencias en la educación y la formación se considera que es compleja. Los estudiantes se les enseña sólo el conocimiento que ellos tendrán que desarrollar en las competencias requeridas. Alambres y preparación psicológica con la formación de las instalaciones necesarias, cualidades esenciales son desarrollados para el crecimiento personal, aportan habilidades y algoritmos precisos para el éxito futuro.

Por su naturaleza, el enfoque de competencias en la educación parece estar muy concentrados. Se va el entrenamiento persona, que puede realizar perfectamente determinadas actividades, no convertirse en un empleado regular de un perfil amplio. La formación corporativa más a menudo utiliza este enfoque, ya que ninguno de los empleadores no quieren asumir la posición del empleado, que sabe mucho de las diferentes teorías, pero sin saber cómo traducir en realidad. Y teniendo en cuenta el hecho de que el desarrollo profesional y la formación en las organizaciones se lleva a cabo con objetivos claramente identificados de un mayor desarrollo de negocios, y la educación deben ser estructurados. Por esta razón, muchas empresas creen que el modelo de competencias es una piedra angular en el campo del sistema de entrenamiento personal de dirección y el personal.

enfoque basado en competencias puede ayudar mucho a mejorar el trabajo de los sistemas de formación profesional. Los jóvenes profesionales, estudiantes dentro de ella, se sienten seguros en el mercado de trabajo, es más fácil para adaptarse al nuevo puesto de trabajo.