Lecciones – esto … Lo que debería ser una lección de la escuela

lecciones pendientes – Estas son las lecciones que los niños asisten con el placer, en el que están comprometidos, se concentraron, aprender algo nuevo y lograr resultados reales. En la práctica no siempre es posible demostrar un progreso real durante una hora, y cuando las 30 personas inscritas en la clase, la evaluación de cada estudiante se convierte en una tarea realmente desalentadora.

El secreto de una buena lección

Progreso – es lo que está sucediendo y se mide el tiempo. Educación – esto es algo que debe estar en todas las clases. Una buena lección – ¿qué es esto? Su secreto radica en una planificación adecuada, la reflexión, la sensibilidad y la estabilidad de la maestra. Veamos cada ingrediente:

• Planificación. La lección debe planificarse de manera que las lagunas de formación aprobados pueden ser llenados. Y sólo pueden aparecer al final de la lección anterior, por lo que los planificadores deben ser abordados con antelación, teniendo en cuenta los progresos realizados y lo que no funcionó para aprender.
• Auto-reflexión del maestro es ser capaz de adaptar sus lecciones. Esto significa que, cuando no todo está bien, es necesario hacer ciertos cambios en el próximo plan. maestros sobresalientes son personas razonables saber que no tienen todas las respuestas y están dispuestos a aprender de sus errores, así como de sus colegas.
• Susceptibilidad. Es importante tener en cuenta la dinámica y sentir en el aula. Es importante reaccionar rápidamente cuando el ritmo varía lección, se dispersa atención de los estudiantes, los trabajos son prohibitivos y necesitan ayuda.
• a la estabilidad de los factores negativos. Usted no puede permitirse el fracaso y las emociones negativas prevalecer. Todos los problemas que asegúrese de superar y seguir adelante, convirtiéndose en el más fuerte. Lo mismo se debe enseñar a los niños.

Los componentes importantes de una lección moderna

Puede seleccionar 6 artículos sobresaliente lección:

1. metas y objetivos claros para cada clase. La razón no importa – el resultado es importante. En esta y el foco principal de la lección debe ser dirigida. Esto significa que el maestro debe estar al principio de la clase para saber cuál será el final.
2. ambiente divertido y motivador. Una buena lección – que es un estado de comodidad, que incluso después de muchos años le recordará el tiempo feliz pasado en la escuela. Si el estudiante como una lección, y se siente bien, entonces la motivación siempre estará en un nivel alto.
3. Centrarse en la actividad del estudiante. lecciones modernos – no es monótono conferencias, 80% de hablar – que está capacitado (especialmente para las clases de lenguas extranjeras), y el restante 20% – para el maestro. Cada estudiante, si es posible, debe ser oído, el maestro sólo es necesario configurar correctamente este proceso.
4. Un vínculo claro entre una lección y la vida cotidiana. Es necesario demostrar periódicamente cómo y cuándo utilizar las nuevas habilidades fuera del aula. Ayuda a mantener la motivación y entusiasta.
5. corrección inmediata. Mal no es malo, malo para hacer una y otra vez los mismos errores.
6. Un maestro inspirador. Como se puede progresar, si su tutor no te inspiran? El maestro debe ser un proceso dinámico, positivo y flexible, que debería estar en la misma longitud de onda con los que él enseña.

lecciones eficaces – es lecciones bien planificadas

Hay una variedad de estrategias de enseñanza para desarrollar un eficaz plan de lecciones. En primer lugar, debe haber un objetivo alcanzable y la meta es estar en un lenguaje accesible para transmitir a los estudiantes.

En segundo lugar, es necesario modelar sus expectativas. Por ejemplo, si usted ha planeado un experimento científico, lo primero que hay que hacer es mostrar a los estudiantes cómo utilizar los materiales, así como informarles sobre las consecuencias del uso indebido.

En tercer lugar, es necesario involucrar activamente a los niños en el proceso de aprendizaje, los estudiantes no sólo deben estar presentes, sino también para participar. Puede utilizar los métodos de aprendizaje cooperativo.

En cuarto lugar, es necesario dominar para ser activo y móvil. Mientras los niños están ocupados usando las habilidades en la práctica, es importante moverse dentro del aula para asegurarse de que todos los involucrados en el proceso, haga preguntas que ayudarán a asegurar la correcta comprensión de un tema.

Y en quinto lugar, hay que alabar el buen comportamiento y el trabajo duro. Una buena lección – que es el tiempo pasado no sólo para el beneficio, pero y con placer.

lección beneficios

Además lección es que hay oportunidades para una combinación de frontal, de grupo y trabajo individual. lección de la escuela – es la principal forma de organización del proceso educativo, que tiene un límite de tiempo. Maestro disponibles presentación sistemática y consistente del material educativo, así como la gestión del desarrollo de las capacidades cognitivas y la formación de un punto de vista científico de los alumnos.

El maestro dirige la clase, utiliza diferentes tipos, herramientas y técnicas. Con condiciones favorables, la edad para el dominio de los conceptos básicos de las disciplinas, así como para educar y desarrollar las habilidades cognitivas y creativas.

¿Qué es, una lección moderna?

tipo democrático de lección – esto es cuando los niños no tienen miedo de decir lo que piensan sin temor a experimentar algo nuevo, este es un proceso que tiene lugar es igualmente cómodo para el alumno y el profesor.

Un gran impacto en el proceso de aprendizaje que proporciona programas educativos, nuevos complejos educativos y metodológicos, una variedad de enseñanza, ayudas y folletos, tecnología de la información. Todo esto da un montón de oportunidades para construir lecciones de una manera más interesante, brillante y rica. lección moderno está diseñado para garantizar el desarrollo y la educación de la persona que va a estar en la demanda en la sociedad. Se trata de un completamente nuevo, pero al mismo tiempo no pierde su conexión con el pasado, la lección actual, que se utilizan nuevas formas de métodos y enfoques, que están directamente relacionados con la persona que vive en pleno siglo XXI.