109 Shares 9744 views

La aplicación para el grupo más joven de segundo sobre el tema de "Primavera"

Todo educador sabe muy bien que dicha aplicación. En el segundo grupo más joven se lleva muy a menudo a cabo esos estudios. El tema de "Primavera" es uno de los más populares.

La aplicación para el segundo grupo más joven – metas y objetivos

Así que, ahora más caliente … Cómo traer interés para niños en edad preescolar primavera la naturaleza? Aplicación de la segunda sobre este tema el grupo más joven para ayudar a hacer frente a esta tarea.

En este caso, los niños formaron habilidades de composición (que determinan la mejor manera de poner en un pedazo de flores de papel, hierba, arbustos, árboles). Además, la aplicación para el grupo de segundo más joven a desarrollar la imaginación creativa de los niños y nutre iniciativa y autonomía en el arte.

Por dónde empezar?

Lo más importante – para pensar cuidadosamente acerca de cada paso en esta lección. Por ejemplo, antes de que se presente la solicitud en el segundo grupo más joven, vale la pena para traer niños a este tema con unas palabras introductorias.

Por ejemplo, se puede comenzar con el hecho de que cada hombre ama a su tierra natal. Son hermosos en cualquier época del año. Sin embargo, en la primavera de color rosa y exuberantes blancos árboles frutales especialmente agradable a la vista. cielo azul, flotando en ella un pájaro, lilas y tulipanes, hierba verde … Todo esto eleva los espíritus, trae la satisfacción y la alegría del hombre.

Una variante interesante

¿Cuál debería ser la aplicación para el grupo más joven de segundo sobre el tema de "Primavera"? Puede hacerlo de encargo, es muy interesante y único.

Así un ejemplo. Empezamos a crear elementos de la composición. Para los árboles provienen de hilos de colores. Se cortan tres piezas (beige y marrón), de unos quince centímetros de largo. Los bordes se alinean y atado en un nudo bastante débil. Una vez hecho esto el tronco – se teje la trenza. Cuerdas (ramas de árboles) se enderezan.

Después de que se toma el papel de terciopelo marrón. En el reverso de la hoja de palma las cercado y corte de los niños. Este será un arbusto.

Hierba de papel verde con volantes. El tamaño no es muy grande – alrededor de dos centímetros de ancho y cinco centímetros de longitud. Papel doblado en cuatro. Por un lado borde ligeramente incisa. El papel está desarrollando – la hierba está listo!

Además, se crea la propia composición. Árboles, hierba y arbustos se encuentran en una hoja de papel y el palo.

Y este es el punto principal – las flores! Están hechas de servilletas blancas, rosa, amarillo y beige. Cada uno de ellos cortado en cuatro cuadrados, de los cuales ruedan las bolas. Esta será florecillas.

Pegarlas alrededor de las ramas de arbustos y árboles. Resulta jardín floreciente!

Organizar un grupo de obras infantiles

Una buena opción en un tema de la primavera también será de aplicación "Birdhouse". En el segundo grupo más joven es capaz de hacer para cualquier niño. Lo más importante, entonces el educador junto con los niños será capaz de decorar grupo de manualidades, para hacer una exposición de obras.

Aplique "Starling" en el segundo grupo pueden ser más jóvenes y compartida. En una hoja grande de niños de papel pueden pegar las diferentes partes. Alguien puede tratar directamente con casa de Starling, alguien va a pegar aves, alguien – un árbol, y alguien – hojas.

En cualquier caso, sea cual sea la opción elegida (aplicación general o personal para cada niño), esta actividad se desarrollará la motricidad fina en los niños, el color y la percepción táctil, la imaginación y el interés en el trabajo creativo.

composición colectiva

Por cierto, una advertencia. Ocupación "aplicación" en el segundo grupo de jóvenes se hace aún mejor equipo común. Los niños serán mucho más interesante para cortar diferentes formas en la misma mesa. Además, van a aprender a trabajar juntos, a respetar las opiniones de los demás, a un compromiso.

En esta aplicación será muy original, porque los niños serán cortados pétalos de diferentes formas y colores – que puede ser amapolas rojas y margaritas blancas y acianos azules. En resumen, el panorama de la composición colectiva puede estar orgulloso de todos los niños. Además, los niños aprenderán a dividir el color de papel, tijeras, pinceles, pegamento.

Antes de empezar, puede también fotografías porassmatrivat, postales y calendarios con fotos de diferentes colores, para hablar de la primavera y las plantas porazgadyvat rompecabezas sobre este tema.

Regalos para los padres

Por cierto, no es necesario para decorar este grupo artesanía. Aplicación "Primavera" en el segundo grupo más joven también puede ser un regalo perfecto para los padres, por ejemplo, para la mamá, el 8 de marzo. Sólo lo suficiente para pegar el sol, las flores, la hierba, que son los conejos y ardillas con calefacción, y los árboles crecen hojas y mariposas de errores.

Los padres siempre aprecian los regalos a sus hijos. Por otra parte, hecha con sus propias manos! Porque, no se olvide de las vacaciones de primavera! Los adultos tienen que ver lo que habían enseñado sus migajas, y la forma en que tratan!

El trabajo de los educadores es muy importante

Esto, por supuesto, no es tan importante, lo que será el tema de la obra. "Primavera", "verano", y que puede ser de aplicación "espacio" en el segundo grupo más joven. Lo que importa es la forma en que los maestros para trabajar con niños.

C definitivamente necesitan para discutir el tema de la aplicación, la poesía leer, historias cortas o cuentos, mostrar las imágenes apropiadas. Por ejemplo, con el tema "Primavera" puede conseguir una foto de la flor y pedir lo que hay entre la similitud y la diferencia. Es necesario explicar a los niños que realizan la técnica, ellos hacer ciertas preguntas y darle la oportunidad de responder a ellos. No se olvide de las hojas ásperas de papel. El resultado es un increíblemente hermoso artesanía.

Sólo recuerde que usted necesita para mostrar en detalle cada vez. A partir de la imagen principal a los bordes de la aplicación de diseño. Los clavos o pétalos redondeados – los niños necesitan entender exactamente lo que cortan.

El color es deseable hacer tanto como sea posible. La composición se verá brillante y elegante. Lo más importante que los niños trataron estaban interesados. Flores en este caso se verá como en vivo.

En la fabricación de la composición total puede ser un "prado". En esta oferta se escuchan cada niño. Puestos de trabajo, por supuesto, se realiza junto con los profesores, lo que puede en el tiempo para corregir cualquier "error".

en conclusión

¿Cómo podemos terminar esta actividad? Al final, se puede leer algunos poemas sobre el tema de "Primavera". Acerca de los colores del despertar de la naturaleza, la llegada de las aves …

No se olvide de ayudar a los niños en las composiciones de diseño. Dime qué es lo mejor, cómo combinar los colores, dónde colocar las casas de aves.

Una vez realizado el trabajo, examinar con ellos las aplicaciones listas, discutirlas y hablar de la primavera. En resumen, la conclusión debe ser bella y viva.

Es decir, a pensar cuidadosamente sobre el curso del empleo mediante el desarrollo de un plan concreto, el maestro rápidamente será de interés para cualquier niño, enseñarle mucho. En este caso, los niños son apasionados de este trabajo a lo largo de la clase creativa.

También es digno de mención el hecho de que la aplicación ayuda a desarrollar el gusto estético de un niño y la imaginación artística, el pensamiento de diseño (después de recoger el "conjunto" de las piezas – no tan fácil), las habilidades motoras y táctiles (uso puede no sólo el papel de hacerlo, sino también tela, herbario, paja y así sucesivamente. d.).

Además, el bebé empieza a entender lo que significa la palabra "tecnología". Con el fin de obtener un resultado, trabaja mediante la realización de ciertas acciones. La aplicación para el grupo más joven de segundo sobre el tema de "Primavera" – un trabajo inteligente. Las figuras cortes niño manchas de adhesivo, selecciona un lugar adecuado para ellos, y así sucesivamente. N.

La aplicación cutánea no es difícil. Prepárese para esta lección puede ser sólo unos pocos minutos. Y aquí está el resultado … Se le impresionará!