Cómo enseñar a su hijo a contar de nuevo el texto? La complejidad del texto. Un breve recuento

Muy a menudo, de primer grado y sus padres se enfrentan al mismo problema – la incapacidad de volver a contar el texto con rapidez y precisión. A veces los adultos no tienen la fuerza, la paciencia o la experiencia para enseñar a sus hijos esta habilidad. Hacer la vista gorda a los problemas en los grados de primaria, los padres están descubriendo que en la escuela secundaria de su hijo ni siquiera sabe cómo trabajar con texto. Y que en el futuro no hay problemas con el rendimiento académico, un adulto debe pensar de antemano acerca de cómo enseñar a un niño a contar de nuevo el texto.

Útil que una paráfrasis para el niño

Volver a contar – un resumen en sus propias palabras el texto leído. Pero no es necesario reducir el desarrollo de esta habilidad sólo para una buena escuela y para asegurar que todo el programa de la escuela está diseñado para re-narraciones. Los padres necesitan entender que la capacidad para llevar al niño a contar muchas ventajas, y estos son los principales:

• Desarrollo de la memoria y la capacidad de transmitir los pensamientos de los demás a gusto. En este proceso puede ser creativa que un mayor desarrollo dará lugar a la posibilidad de comentar y analizar una variedad de situaciones.
• La destrucción del circuito reflejo primitivo "leer – Volver a contar el texto" y sustituirla por una más compleja – "obtención de información – su procesamiento – volver a contar."
• Aumentar el vocabulario y el desarrollo del lenguaje.
• asociativo posibilidad de evaluar los hechos de la situación y para compararlos con sus posibles acciones.
• Un breve recuento hace que sea posible hacer un resumen del texto, así como la presentación de los principales trenes y la información más útil.

Posibles dificultades y problemas

A menudo los niños tienen problemas con el recuento. Los expertos identifican varias razones: dificultad para comprender lo que había oído del texto, y el desarrollo del habla problemas. Si en el segundo caso es necesario concentrar los esfuerzos en el desarrollo del aparato del habla, no por la narración, en el primer caso es necesario pensar exactamente cómo enseñar al niño a contar de nuevo el texto.

La elección correcta del recuento de texto

Para superar todas las dificultades lo más rápidamente posible, es necesario elegir el texto correcto.

criterios de selección clave:

• la historia debe ser corto (los niños no son capaces de centrarse en una actividad durante demasiado tiempo);
• el bebé debe ser de interés a la trama (aburrido descripción de la naturaleza es poco probable que sea interesante para un niño);
• el texto seleccionado no debe ser demasiados caracteres, de hecho, cada uno de ellos debe ser cualquier rasgo distintivo brillante.

El trabajo sobre el texto

Trabajar con un niño en off, es necesario leer el texto expresivamente. Todo lo que necesitas para hablar con el niño, pidiendo que él no entendía, y explicar las palabras desconocidas. Deje que el niño va a pensar, ¿por qué el texto de tal nombre, y que más le gustaba. En conclusión, el niño mismo debe tratar de volver a contar el texto.

Al principio del entrenamiento, puede agregar un trabajo para trazar imágenes. Ellos animar al niño a la compilación y presentación del plan para ayudar a contar la secuencia de texto.

Las imágenes se colocan en orden aleatorio después de leer el texto. El propio niño debe decidir sobre el curso de los acontecimientos y difundir las tarjetas con las imágenes en el orden correcto. A continuación, el niño será mucho más fácil para volver a contar oído, a partir de las imágenes.

El plan básico de entrenar al niño para parafrasear

Para volver a contar una formación adecuada hijo puede recomendar algunas reglas simples:

• Después de leer el texto, tiene que elegir lo más importante.
• A continuación, tiene que ir de nuevo al principio del texto y leer una pequeña parte de ella.
• La lectura de cada una de las partes debe ser hacer preguntas sobre el bebé que fue establecido, y que, en su opinión, era la más interesante.
• Para empezar, responda en una frase. Para los niños más pequeños, esto no es tarea fácil, se necesita ayuda de los padres.
• Cuando responda a un niño no debe responder pie de la letra.
• Ahora debemos pasar a otra etapa igualmente importante – la elaboración del plan. Cada una de las piezas tienen que llegar a una pequeña cabecera.
• El texto es trabajar de una manera lúdica. Cada frase se puede leer a tratar de paráfrasis.
• Siguiendo este algoritmo no es difícil entender cómo enseñar a un niño a contar de nuevo el texto. Después de todo lo anterior se menciona, se vuelva a contar el texto, siguiendo el plan previamente hecha.
• Tienes que ser paciente, pero al final de los trabajos necesarios para alabar a su hijo.

Cómo enseñar a un niño pequeño para volver a contar

Los métodos para enseñar a los niños volver a contar casi lo mismo a cualquier edad. La diferencia radica en la aplicación de cada uno de ellos.

No todos los padres saben cómo enseñar a un niño a contar de nuevo el texto. 1 clase a menudo utilizan esta técnica como "un recuento del nombre del personaje principal." Esbozado la historia de los estudiantes de la escuela primaria, para ofrecer ellos para presentarse en el lugar de la protagonista y decirle lo que le ocurrió. niños en edad escolar son mayores, puede complicar la tarea: dejar que cuentan la historia del nombre de varios personajes y evaluará sus acciones.

Los padres que no saben cómo enseñar a un niño de 5 años a contar de nuevo el texto debería hacer referencia al método de "volver a contar en el pueblo." Los jóvenes lectores que les gusta jugar con muñecas pueden hacer una escena en la que los protagonistas serán los juguetes favoritos.

Cómo enseñar a su hijo a contar la edad media

Llegar a la escuela, los niños deben aprender a subordinar todas sus actividades a un cierto orden. En este caso, el niño llega a la capacidad de rescate para hacer planes. Esto, en combinación, una gran técnica que le dirá cómo enseñar a ocho niños que cuenten el texto, se le llama "un recuento del plan." El estudiante se hace mayor, más corto debe ser el plan. De este modo, el niño aprenderá rápidamente a trabajar con un circuito de referencia y recordar los pequeños detalles.

mandos medios escolares será útil para trabajar con los diarios de los lectores. Allí, los estudiantes pueden tomar notas sobre libros: historias de marca, registrar los nombres de todos los personajes principales. un diario de este tipo puede ser un asistente indispensable para la formación, y un breve recuento será dado mucho más fácil. Para los niños pequeños un blog puede hacer por vía oral, en forma periódica que vuelvan a leer el texto y haciendo preguntas de sondeo.

La posibilidad de volver a contar una habilidad necesaria que tiene un efecto positivo en el desarrollo de la memoria, el habla y el pensamiento. Hay que recordar que una paráfrasis – no ejerce la memoria del niño, y la comprensión de la información proporcionada. Pensando en cómo enseñar a un niño a contar de nuevo el texto, no es necesario exigir la memorización mecánica. Si el niño va a entender, entonces, y contar con sus propias palabras el texto no será difícil para él.