La armonización de las veces en Inglés
En Inglés, hay un fenómeno gramatical, conocida como secuencia, o los tiempos de aprobación. Si la parte principal del predicado pena poner en el tiempo pasado (principalmente en pasado indefinido), esto implicará un cambio en el verbo forma subordinada. Muy a menudo este cambio se produce al convertir la voz directa en indirecta si es necesario.
La armonización de los tiempos: la mesa y las reglas
En aquellos casos en los que la parte principal de la propuesta es slozhnopodchinonnogo verbo en el tiempo presente o futuro, el verbo en las partes subordinadas no se limitan a las reglas y puede estar en cualquier forma temporal deseado. Sin embargo, si el verbo en la cláusula principal, que actúa como un predicado, colocado en uno de los últimos tiempos, la segunda parte requiere cambios en un sistema particular. En Rusia, no existe este fenómeno. Esta es una de las muchas características gramaticales que posee el Inglés (el momento de la aprobación). La tabla verá la diferencia.
estilo directo | estilo indirecto | ||
tiempos del grupo de presencia (real) | |||
indefinida presente (Simple) |
Angela dijo: "Yo trabajo en él". Angela dijo: "Estoy trabajando en ello." (Constantemente, regularmente o de vez en cuando, de vez en cuando) |
pasado indefinido (Simple) |
Anglela dijo que trabajaba en él. Angela dijo que el trabajo (trabajó) en él. |
presente progresivo (Continuo) |
Cecilia nos dijo: "Estoy trabajando en este momento". Cecilia nos dijo: "Estoy trabajando en este momento." |
pasado continuo (Progresiva) |
Cecilia nos dijo que estaba trabajando en ese momento. Cecilia nos dijo que ella estaba ocupada (de trabajo) en ese momento. |
presente Perfecto |
Pensamos: "María ha trabajado excelente hoy". Pensamos: "María ha hecho un gran trabajo hoy." (Y ahora resultado visible) |
pasado Perfecto |
Pensamos que María había trabajado excelente ese día. Pensamos que el día que María hizo un gran trabajo. |
Presente Perfecto Continuo |
Camilla se quejan: "He estado trabajando durante cinco horas juntos. Camille se queja: "Trabajo cinco horas." |
Pasado Perfecto Continuo |
Camilla se quejó de que ella había estado trabajando durante cinco horas juntos. Camille se quejó de que opera cinco horas completas. |
tiempos pasados grupo (pasado) | |||
pasado indefinido (Simple) |
Clara trabajaba en su casa. Clara trabajaba en su casa. |
pasado Perfecto |
Nos encontramos con que Clara había trabajado en casa. Hemos aprendido que Clara estaba trabajando en casa. |
pasado continuo (Progresiva) |
Él sabe: "Daria trabajaba aquí antes". Ella sabe: "Daria trabajó aquí antes." |
Pasado Perfecto Continuo |
El sabía que Daria había estado trabajando allí el día anterior. El sabía que Daria trabajó allí el día anterior. |
pasado Perfecto |
María dijo: "Había trabajado bien". María dijo: "Hice un buen trabajo." |
pasado Perfecto |
María estaba seguro de que ella había trabajado bien. María estaba seguro de que funcionaba bien. |
Pasado Perfecto Continuo |
Diana nos dijo: "Yo había estado trabajando en ese proyecto durante dos años". Diane nos dijo: "He estado trabajando en este proyecto durante dos años." |
Pasado Perfecto Continuo |
Se supo que ella había estado trabajando en ese proyecto durante dos años. Se supo que Diane trabajó en (a) el proyecto durante dos años. |
Future Times Group (futuro) | |||
futuro indefinido |
Ben dijo: "Voy a trabajar en él" Ben dijo: "Voy a trabajar en eso." |
Futuro en el pasado (simple) |
Ben prometió que iba a trabajar en eso. Ben prometió que iba a trabajar en él. |
Condicional |
Ellos me dijeron: "Ella va a trabajar". Me dijeron: "Se va a funcionar." |
Condicional en el pasado |
Me dijeron que probablemente ella estaría trabajando. Me dijeron que lo más probable que va a funcionar. |
Future Perfect |
Ella pensó: "Voy a tener traducido el libro de Domingo". Ella pensó: "Voy a traducir el libro de domingo." |
futuro perfecto en el pasado |
Ella pensó que se habría traducido el libro de Domingo. Ella pensó que el libro traducido por domingo. |
Futuro perfecto |
Para mañana John habrá sido la lectura y la traducción de estos libros durante dos meses. Mañana será los últimos dos meses, como John leer estos libros y hacer la traducción. |
El perfecto el continuo de Futuro en el Pasado |
Sabíamos que al día siguiente John habría estado leyendo y traduciendo esos libros durante dos meses. Sabíamos que mañana será de dos meses, John lee y traduce estos (los) libros. |
Adverbios y pronombres
Cuando los cambios asociados con la transición hacia el estilo indirecto, las transformaciones se producen no sólo en las formas gramaticales, sino también en algunas palabras sopustvuyuschih: adverbios y pronombres tiempo.
- El dijo: "Admiro la cascada en el Parque Nacional de hoy". El dijo: "Hoy en día, admiro una cascada en el Parque Nacional".
Nos contó cómo él admiró la cascada de ese día. – Nos dijo cómo admirar una cascada en el día.
- Nos dijo: "Ayer me compró este vestido turquesa". – Nos dijo: "Ayer compré este vestido de color turquesa."
Ella nos dijo que había comprado esa turquesa visten el día anterior. – Nos dijo que compró un vestido turquesa ayer.
verbos modales
El uso de los verbos modales hay algunas características. Al cambiar a otro grupo de temporización a veces se realizan algunos cambios.
Cambiar los verbos modales de acuerdo con el siguiente sistema.
estilo directo | estilo indirecto |
deberá, lo hará | haría |
lata | podría |
puede | poder |
necesario | debe (si esta suposición o argumentos lógicos) |
necesario | tenido que (si era necesario que debido a circunstancias externas) |
deberá | debe (si este consejo) |
Dijo: "Puedo volar la aeronave". – Dijo que podía volar el avión.
El dijo: "Yo sé cómo controlar el avión." – Dijo que podía controlar el avión.
Sin embargo, hay una serie de verbos que no cambian: debe, no debe, lo haría, sería mejor, podría, podría, debería, etc.
excepciones
La armonización de las veces no se aplica a todos los casos. Hay una serie de excepciones:
1. Si la cláusula subordinada se refiere a cualquier ley científica o de un hecho bien conocido, que sigue siendo válida independientemente de la influencia de las personas o las opiniones, a continuación, se excluye el momento de la negociación.
- Nuestro profesor dijo que el aire y el agua son necesarios para los animales.
Nuestro profesor dijo que el aire y el agua son animales necesario. - Las tribus primitivas no sabían que la Tierra gira alrededor del centro de nuestro sistema solar – el sol
Las tribus primitivas no sabían que la Tierra gira alrededor del centro de nuestro sistema solar – el sol.
2. Si utiliza el subjuntivo en la parte subordinada del verbo no se mueve a una hora diferente.
- Si el viento era frío, ella se va a casa. – Si el viento era frío, se habría ido a casa.
Yo sabía que si el viento era frío , ella se va a casa. – Yo sabía que si el viento era frío, se habría ido a casa.
Este fenómeno gramatical, como la armonización de tiempo, no existe en Rusia. Para dominar este material, es necesario no sólo entender bien las reglas, sino también hacer ejercicio en la preparación independiente de las propuestas y el diálogo con el tema. Una de las mejores maneras – un recuento de los diálogos en sus propias palabras.