El trabajo creativo para el potencial de desarrollo de los niños

obras de creación – un elemento importante de la estimulación cognitiva de los niños. Cada profesor en su práctica diaria, quiere resolver con éxito la tarea principal – para despertar el interés en su tema, establecido en el marco de la lección. Un material presente también es único y original. El trabajo creativo puede ser una herramienta fiable en esta difícil lección.

Las características individuales de los niños

Todos los estudiantes son diferentes y su capacidad para recordar, concentrarse, la actualización del material es muy diferente. la velocidad del pensamiento, las características dinámicas, cada uno tiene su propio rendimiento. Y, además, pueden variar en función del estado de salud y el estudiante mentalidad, hora del día y día de la semana. El maestro no puede ignorar las características de personalidad, y lo ideal es que ponerlas al servicio del proceso educativo. Y, lo más importante, no aplastar los brotes frágiles interés del niño en el aprendizaje, que, sin duda, presente en todo el mundo.

obras de creación como un dispositivo pedagógico

Para estimular el interés de los niños en el tema que desee utilizar diferentes elementos de innovadoras tecnologías de aprendizaje. Tales como la metodología problemática, las tareas del proyecto, así como la escritura de obras creativas sobre el tema seleccionado. Pueden llegar a ser una tarea adicional, o servir como una forma de control. Se puede invitar a los estudiantes a elegir la forma – en parejas, grupos o individualmente – el trabajo creativo debe hacerse. En casa, los niños pueden preparar ilustraciones para su trabajo. O aprovechar las presentaciones de ordenador, si ya son libres de utilizar las TI-tecnologías en la enseñanza. Las opciones son muchas las obras de creación: esta afirmación poética, y una historia fantástica, y rompecabezas inventando y debate en forma de broma, y hacer collages. Los chicos más creativas pueden ofrecer sus propias versiones. obras de creación discretamente promueven la repetición y la consolidación del material. Alumnos espontáneamente comienzan a discutir sus puntos de vista sobre los conocimientos adquiridos, se convierte en un ejercicio maravilloso en la retórica, así como una prueba adicional para la alfabetización.

obras de creación como un colectivo único de la actividad del estudiante

tareas de forma libre pueden ayudar a los miembros más pinzados y contenida de la clase a ser liberados, y dejar que su imaginación. El desarrollo de la lógica y el pensamiento creativo – sólo uno de los muchos resultados positivos, lo que le da a este trabajo. ambiente creativo promueve la cooperación de los niños, un efecto positivo sobre las relaciones en el equipo. Muchos dotado de talentos ocultos, tener la oportunidad de brillar. En el ejemplo de los estudiantes que analiza el trabajo de otras personas, comprenda que no debe ser juzgado con demasiada severidad impulsos creativos y que la crítica sea lo más constructivo. Los diseños más exitosos pueden ser seleccionados para la recogida, que posteriormente se puede utilizar como ayudas visuales. Está muy bien desarrollado con la ayuda de las obras creativas pensamiento interdisciplinario. Una historia sobre la aventura de orgánulos celulares o un poema sobre los lados del triángulo animará al estudiante a estudiar tanto los sujetos con mayor atención. Y entonces, y mejorar el rendimiento académico, la creatividad y el resultado será una ocasión para que el orgullo y la autoestima.