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Neurosis en un niño

Las neurosis pertenecen al grupo de las enfermedades fronterizas. Se basan en alteraciones reversibles, es decir, temporales en el sistema nervioso. El surgimiento de los disturbios se debe a la influencia de influencias que traumatizan la psique.

Las neurosis de los niños se observan en el orden del 15-25% de los niños. La mayoría de las veces, están expuestos a los escolares.

La neurosis infantil se caracteriza por la presencia de un factor de etiología psicogénica, dinamismo clínico y diversidad. El tratamiento adecuado contribuye a la reversibilidad de los síntomas ya la desaparición del sustrato morfológico de la enfermedad.

La neurosis en un niño puede desarrollarse debido a un trauma mental agudo o crónico. Por regla general, las razones pueden ser el castigo, el susto, la actitud incorrecta de los padres o maestros. La enfermedad puede desarrollarse como resultado de la separación de uno de los padres. A menudo, la neurosis de un niño ocurre durante el período de adaptación al moverse, transfiriéndose al equipo de otro niño.

La influencia en el estado mental está muy influenciada por factores familiares. La neurosis en un niño puede desarrollarse en el fondo del descontento con los padres de su sexo. En tales casos, a menudo se le atribuye al niño cualidades que no son características de él. Como consecuencia, su nivel de ansiedad aumenta.

El aumento de la ansiedad depende directamente de la edad de la madre en el momento del nacimiento del niño. En opinión de los especialistas, los niños tardíos son más susceptibles a las neurosis.

En muchos casos, las situaciones de conflicto entre los padres afectan el estado mental de los niños – se sienten culpables por los conflictos y tienen miedo de convertirse en su causa.

Las observaciones muestran que en las familias donde la madre es más activa, las neurosis en los niños ocurren más a menudo.

Las violaciones en el desarrollo mental también se observan en familias monoparentales. Esto se debe a la falta de un patrón de comportamiento.

La neurosis en un niño ocurre en familias donde hay tradicionalismo, inmodestia de los padres, chantaje emocional, amenazas, falta de afecto familiar.

Los trastornos neuróticos se acompañan de una violación de la actividad nerviosa superior, causada por el estrés y la interrupción de los procesos de inhibición. Tales estados son facilitados por trastornos en los procesos nerviosos o por la formación de áreas estacionarias inertes de excitación en las formaciones subcorticales y la corteza de los hemisferios.

En muchos casos, hay desintegración y desequilibrio entre diferentes sistemas, dentro del mismo sistema o hemisferios del cerebro.

Los neurólogos identifican varios tipos de enfermedades. Incluyen la neurastenia, el trastorno obsesivo-compulsivo, la histeria y las neurosis monosimpáticas.

Las principales características de las condiciones incluyen rudimentario, incompleto de los síntomas. En este caso, las neurosis se caracterizan por un predominio de trastornos somatovegetativos, debilidad o ausencia total de experiencias personales, así como un inadecuado procesamiento interno de la situación psicotraumática emergente.

El desarrollo de la neurastenia se debe a una situación prolongada que traumatiza la psique. La enfermedad se expresa en un aumento de la irritabilidad, fatiga, lágrimas, agotamiento de la atención activa. También hay trastornos vegetovasculares en forma de dolores de cabeza, sueño superficial, desmayos, aumento de la sudoración de las palmas y disminución del apetito. La neurastenia también se caracteriza por la desinhibición motora.

Bajo la influencia de una situación crónica, traumática, se desarrolla una neurosis obsesiva. Los estados obsesivos se expresan en pensamientos patológicos, temores (fobias), manías (inclinaciones) y acciones realizadas a pesar y además de la voluntad del paciente. En los niños mayores, se observa una actitud muy crítica hacia estas condiciones y fenómenos.