¿Cuáles son las similitudes entre el lápiz y la bota? pruebas psicológicas

La humanidad ha alcanzado un todo que es en estos momentos, no sólo debido a sus capacidades físicas, la base de todos los descubrimientos e invenciones fue la actividad intelectual. Hoy en día, hay muchas enfermedades y desviaciones de desarrollo normal, que pueden ser diagnosticadas y tratadas. Y muchos de los problemas con la actividad mental ayuda a identificar las pruebas psicológicas.

método de comparación

La base incluye pruebas psicológicas básicas operaciones mentales, tales como el análisis, comparación, la síntesis, la síntesis, la abstracción y la especificación. Todos ellos son capaces de mostrar diferentes lados de la actividad principal del pensamiento humano.

A modo de comparación, una persona es capaz de unir objetos y fenómenos, para encontrar similitudes y diferencias entre ellos. Durante una búsqueda de similitud puede observar que muchos de los artículos son similares y diferentes a la de la otra, y entre algunos tienen nada en común. Sin embargo, la similitud o diferencia determinada en función de qué tipo de características de los objetos son esenciales en un intervalo de tiempo dado. Muy a menudo, una persona percibe las mismas cosas y acciones de diferentes maneras, dependiendo de la situación.

pruebas de comparación, o es común entre el lápiz y el zapato

A lo largo de su vida, primero en la escuela, a continuación, en la escuela secundaria y, a veces al solicitar un trabajo, una oferta de persona a pasar esta prueba. Como un niño, utilizando el concepto de comparación, los niños de comprobar el desarrollo de su potencial creativo y determinan que domina el pensamiento en el niño. En años posteriores, esta prueba podría ofrecerse para comprobar cómo los seres humanos sanos de pensamiento.

Categorías de las palabras en la prueba

Una de las preguntas más comunes en este caso, es la comparación de objetos dispares. A. R. Lury ofrece compartir estas palabras en tres categorías diferentes. El más simple de ellos es una comparación de dos palabras que pertenecen a la misma categoría, por ejemplo, tranvía – autobús o caballo – vaca. En la segunda categoría está dominada por las comparaciones más complejas, que no son diferentes de la misma. Un ejemplo de tal comparación es el "cuervo – un pez". El tercer grupo es el más difícil. Presenta los diversos conceptos y su comparación debe causar conflicto mental. Es decir, sus diferencias más similitudes. Por ejemplo, lo que es común entre el lápiz y la bota?

parte operativa de pensamiento y sus trastornos

Si una persona se produce una disminución de las funciones responsables del nivel de generalización en el juicio, comienza a evaluar los objetos y fenómenos de bastante extensa. En otras palabras, en lugar de para resaltar algún atributo común, seleccionan una situación particular. Es decir, si se compara el libro y sofá, personas enfermas van a decir que sería más lógico y mostrar la similitud específica de estos objetos puede leerlo sin tener en cuenta los factores que para una persona normal. Básicamente, la razón para la reducción de este tipo de pensamiento son la epilepsia, problemas del sistema nervioso central después de una lesión en la cabeza. El uso de pruebas psicológicas, y comprueba si un proceso de generalización se distorsiona. En esta situación, observa que la persona está buscando signos de demasiado generalizado entre los objetos sin ver las similitudes más importantes. Básicamente conciencia asolado intenta alejarse de la realización de tareas, desde la búsqueda de asociación formal, puramente accidental. Al mismo tiempo, no se toman en cuenta las similitudes y diferencias entre el real y no utilizarlos como control y verificación de sus propios juicios. A modo de ejemplo, lo que es común entre el lápiz y el zapato, a menudo dicen que dejan huellas. Tales alteraciones en el pensamiento caracterizan a la esquizofrenia. Pero vale la pena señalar que esta es una característica opcional de trastorno mental. Tal respuesta también puede dar a las personas con pensamiento creativo, que es ligeramente más ancha que la de la gente común.

Ejemplos de respuestas a la pregunta de lo que es común entre el lápiz y la bota (esquizofrenia)

Algunas de las respuestas de las personas con trastornos del pensamiento se registraron. Teniendo en cuenta los ejemplos de comparación de diferentes conceptos de las personas con esquizofrenia se puede ver la percepción individual y conceptos demasiado abstractos. Al comparar los dos vehículos, autobuses y tranvías, los pacientes señalan la presencia de ventanas, ruedas y varias paradas. En cuanto a la comparación de los animales tales como el ratón y el gato, las personas enfermas han comentado que son entrenables, se puede ver en la oscuridad y se utiliza con fines de investigación, falta por completo las principales características de similitud. En la pregunta más común que es común entre un lápiz y un zapato, pacientes aislados similitudes tales como pistas que salen, de reproducción de sonido y la presencia en la estructura del caucho. Cuando se compara el hombre de barco y platillo con un trastorno del pensamiento da atención a tales propiedades como una oportunidad para no perderse fluido y la probabilidad de que estas dos cosas se pueden romper, o lo que dicen de inedibility estos objetos. Pidiendo al paciente que compare el mundo y la mariposa, los científicos tienen la respuesta: la capacidad de girar en el mismo lugar o los mismos objetos simétricos. Pero, en realidad, una persona sana le dirá que no hay nada en estos términos. La comparación de la capa y la noche, los pacientes con esquizofrenia en cuenta la aparición de estos elementos en la ausencia de luz, y su capacidad para ocultar los contornos de las figuras. Al comparar las horas y el río se dice que estas dos cosas pueden ser alterados por el hombre, puede ir en círculos, así como celebrar su enlace con el infinito.

conclusión

Tales respuestas podrían ser citados, pero es necesario tener en cuenta que una persona sana preguntas tales como "lo que es común entre un gallo y una copa", la respuesta es que no son comparables. Pero tratar de encontrar signos del paciente, haciendo que estos conceptos son similares. Por ejemplo, asignar perteneciente a la cocina o prestar atención a la presencia de los nervios (que especifican que un vaso tallado). En cualquier caso, estas pruebas deben ser realizadas integralmente, y sólo entonces puede revelar los verdaderos trastornos del pensamiento y dar una descripción clara de lo que está en la mente de la persona lesionada. Respondiendo sólo a algunas preguntas, no se puede ver la imagen completa.