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En la adolescencia está llevando las actividades en las que existe un pleno desarrollo personal

Según los psicólogos, la adolescencia es una de las principales actividades dirigidas a dominar las habilidades para comunicarse con sus compañeros y adultos. Comunicar adolescente aprende a comportarse en sociedad. Domina los principios básicos de la moral generalmente aceptadas. Y también gana experiencia de comunicación desigual (comunicación con los adultos).

relaciones de las especies

expertos en relaciones con los compañeros consideran de gran utilidad para la psique más sin forma de los jóvenes. Unirse en grupos, dentro de la cual la comunicación está sujeta a ciertas reglas, los adolescentes son mucho más útiles que un diálogo con los representantes de la generación anterior.

Los estudiantes de secundaria preparados para aceptar sólo dos tipos de relaciones: en primer lugar amigable y luego – amistosos. Los estudiantes de secundaria que se les enseña que la actividad principal en la adolescencia es prepararse para la vida adulta, el descubrimiento de nuevos tipos de relaciones:

  • externa – Modelo de contactos de negocios;
  • amigable – que permite compartir conocimientos y habilidades;
  • amigable – abre la posibilidad de resolver los problemas emocionales y personales.

La segunda fase de la adolescencia es de comunicación directa con compañeros y más como una actividad independiente. Los estudiantes de secundaria no pueden quedarse en casa, los empuja a los amigos, que quieren participar en la vida colectiva y es extremadamente difícil de experimentar problemas, creados en el proceso de comunicación. Para atraer la atención de sus compañeros, algunos adolescentes están listos para más, incluyendo el incumplimiento de las normas generalmente aceptadas de comportamiento.

Áreas de desarrollo

Psicólogos, antes de responder a la pregunta: "¿Cuál es el principal trabajo en la adolescencia", prestar atención a su oponente en la existencia de seis áreas principales que componen el desarrollo de cualquier ser humano:

  • físico (tamaño de cambio, la forma y la madurez física de los cuerpos, así como el desarrollo de la coordinación motora);
  • sexual (sexualidad formación gradual);
  • Intelectual (aprendizaje de idiomas, desarrollar la capacidad de pensar, razonar, resolver problemas y generar ideas);
  • sociales (adquisición de habilidades y conocimientos necesarios para comunicarse con las personas);
  • emocionales (sentimientos y reacciones de formación para el evento);
  • moral (aumento de la comprensión del bien y el mal y los cambios asociados a la conducta).

Que conduce la actividad en la adolescencia es prepararse para la competición

relación estudiante de escuela con sus amigos en base al código tácito de usar basado en el respeto a la dignidad de los demás, la honestidad, la igualdad, la lealtad, la honestidad y la voluntad de acudir al rescate. El egoísmo, la avaricia, la arrogancia y la violación de las obligaciones en esta era categóricamente condenados. Los adolescentes que han demostrado estas cualidades, boicot y negarse a aceptar la compañía.

Los estudiantes de secundaria, organizados en grupos, necesitan un líder, y cuando aparezca, en todos los sentidos tratando de atraer su atención y mucho valorar su amistad con esta persona. Los adolescentes también interesado en este tipo los amigos, a los que podría haberse convertido en un líder si no, entonces por lo menos un socio de pleno derecho.

cambios físicos y psicológicos consecutivos que son típicos de la edad, que se llama clásicos adolescencia (la palabra "niño" tiene varios significados: "servidor" "esclavo", "no tiene derecho a decir," está determinada por el estado social del adolescente), comenzará a las 10-11 años y terminan a las 15-19.

rasgo distintivo

La principal característica distintiva de la adolescencia – los cambios repentinos en el desarrollo y la alteración fisiológica, contra el que pasa la crisis edad. Cambio de la altura y el peso se acompaña de cambios en las proporciones del cuerpo. En primer lugar, al tamaño deseado crece la cabeza, y luego – las manos y los pies, y detrás de ellos – la extremidad. Adolescente torso formado por lo menos, con un crecimiento del esqueleto significativamente por delante del desarrollo de los músculos. Teniendo en cuenta sólo la anterior, en la adolescencia es una actividad principal que promueve la auto-aceptación "como eres", tales como el ejercicio y la meditación.

Durante este tiempo algunos niños, la sensación de que algo estaba mal, holgada, torpe y atormentado por las fluctuaciones de la presión arterial, son propensos a cambios de humor, cansado rápidamente. inestabilidad emocional es mejorada de excitación sexual que acompaña el proceso de maduración sexual.

La solidaridad, la autoestima y el bienestar psicológico, que son tan necesarios un adolescente en este momento de su vida, "crece" a expensas de contacto emocional con sus compañeros.

En la adolescencia, una de las principales actividades dirigidas a "filtrado" contactos amistosos

Una condición fundamental de la amistad es una comunidad de intereses. Si un adolescente aprecia la amistad de alguien, bien puede estar interesado en un primer momento, y más tarde llevar por negocio, que goza de la misma edad. Por lo tanto, la adolescencia es una de las principales actividades asociadas con la adquisición de habilidades para discutir y analizar el curso de los acontecimientos que se producen en la vida cotidiana, en la escuela y en la sociedad.

Al final de esta era, sin excepción, los estudiantes en extrema necesidad de una sensible y entiende el amigo cercano que sabe cómo mantener secretos. La adquisición más importante del período psicólogos individuales se considera el desarrollo moral de una acción común.

La educación, sin embargo, y no deja de ser una prioridad, que pasa a segundo plano, y las calificaciones escolares no representan a los ojos de un adolescente ningún valor. El tema principal es la credibilidad a los ojos de sus compañeros de clase. Toda la diversión se lleva a cabo y no se ha discutido en el aula y en el recreo, y ahora los adolescentes están interesados en las actividades de interés público y otros (deportes, artes), lo que permite ocupar un determinado lugar en la sociedad.