niño infancia. El desarrollo en la primera infancia

Es sorprendente que algunos grupos de edad no tienen límites. Por ejemplo, la ley de la Federación Rusa no hay límites de edad precisos para el concepto de "niño". Está claro que todos los padres piensa niño de sus hijos y los dieciocho y los treinta años. Sin embargo, formalmente el ciudadano debe pagar impuestos al nacimiento, y puede expresar sus opiniones sobre el hecho de con cuál de los padres para vivir después de su divorcio, desde hace diez años. La responsabilidad penal de la persona en nuestro país comienza con catorce años, y en dieciocho viene plena capacidad. Lo mismo sucede con los jóvenes – el rango de edad del período de la vida de una persona no están registrados en cualquier lugar. Pero hablar de un concepto como la infancia – muchos de nosotros todavía imaginar alguna imagen clara del bebé. A partir de este artículo usted aprenderá lo que constituye esta edad, y cuáles son sus características.

límite de edad

Muchos expertos todavía tienden a creer que los bebés son los niños desde el nacimiento hasta un año. A menudo es posible cumplir con la definición de "costilla del bebé", pero el uso de este término no toma en cuenta automáticamente todos los niños cuyas madres no amamantar. Considere la primera clasificación. La infancia – la temprana edad a la que adquirió la totalidad de las habilidades del bebé fisiológico básico. Los principales logros de esta edad – la aparición de las habilidades lingüísticas, mejorando su interacción oportuna y arbitraria (consciente) con el medio ambiente.

niño infancia

Los psicólogos dicen que la vida de la infancia del niño – el un período más productivo y al mismo tiempo estable de desarrollo. La infancia se produce tan pronto como el niño a superar la primera crisis en su vida – el nacimiento. Durante mucho tiempo que estaba en el vientre, que tenía todo lo necesario para una cómoda vida – alimento, calor, comodidad. Por lo que el niño se pone a la luz blanca: una temperatura completamente diferente, un aliento diferente, otro mundo a su alrededor! El desarrollo en la primera infancia se produce muy rápidamente. Primero establecido relaciones sociales, interacción emocional no sólo con la madre, sino también con otros miembros de la familia. El niño aprende primero lo que es – para comunicarse a través del sonido, el tacto, gestos.

valor comunicar

Desde los primeros minutos de vida son componente muy importante del pleno desarrollo de cada niño se convierte en comunión. Es gracias a la comunicación del bebé se socializa, se convierte en psique estable. El niño debe sentir la calidez y la atención, de lo contrario, se puede desarrollar el llamado trastorno por déficit de atención, lo cual, a su vez, puede afectar negativamente el resto de sus vidas un poco más hombre – tan importante que la edad. período infantil en la vida de una persona es completamente único. Imitando a los demás, el bebé aprende rápidamente el nuevo día a día. En primer lugar, es, por supuesto, los estados vecinos de su estado de ánimo sobre lo que su estado de salud. Los bebés no pueden decir lo que no les gusta, que les causa molestias, por lo que es importante ser sensible a las emociones del bebé.

desarrollo mental infantil

Tal vez la característica más importante de la infancia – la adquisición del desarrollo del pensamiento. El desarrollo mental del niño a esta edad, un grupo de científicos creen sensoriomotora. Tal fase de pensamiento se basa en la percepción emocional y táctil del mundo. Mientras el niño no tiene suficientes habilidades para comunicarse, pero lo que llama la atención – que todavía se comunica con el mundo! Para los niños es muy importante el ejercicio – niño siempre quiere algo para agarrar, morder, chupar … Además, los niños en este período, escuchar activamente a y ver el mundo pasar. Más tarde, adoptan el modelo de comportamiento de los demás y copiar ciertas acciones de sus padres. Es importante tener en cuenta que el bebé tiene dos meses puede distinguir "propio" del extraño "extraño". Él está voces de los padres bien sabido, al mismo tiempo que él puede tener miedo cuando escuchó un nuevo tono de voz. Además, el niño aprende a anticipar lo que ocurrirá en un futuro próximo. Por ejemplo, si el bebé está acostumbrado al hecho de que cada día de su frotis de un poco de crema, un proceso que no es muy de su agrado, puede tener miedo y llorar cuando se ve el tubo familiar.

pasos de bebé

Especialmente los bebés y los compuestos en los detalles de los primeros movimientos del bebé. Así, por ejemplo, los científicos saben que el fenómeno de los llamados ojos del recién nacido. movimientos oculares caóticos pueden parecer inusual, pero no se preocupe. La observación de un médico niño se da cuenta de las anomalías, si realmente hay. En la gran mayoría de los casos, aprende rápidamente a centrarse en una visión particular del objeto. Muy a menudo los niños tienen unos movimientos particularmente expresivos. A través de sus bebés también expresar sus emociones. Los niños aprenden a gatear – esta es la primera forma de su movimiento. El gesto más favorito cualquier niño – esta indicación. Su dedo meñique el niño va a señalar el hecho de que quiere apoderarse de la persona a la que quiere ir a la pluma, y así sucesivamente.

La crisis del primer año de vida

La primera crisis de edad enfrenta quizás cada persona en la tierra está pasando a él en el segundo año del nacimiento. El desarrollo del niño en la primera infancia va a pasos agigantados, y muchas veces la mente del niño no es capaz de absorber la totalidad de la cantidad de información que recibe. Durante este período, el bebé es particularmente exigente, parece intratable para la educación. En esta etapa de la vida del bebé ya es mucho lo que quiero hacer usted mismo. Es particularmente sensibles al hecho de que los adultos lo hacen observación, no dan para disfrutar de y tocar los objetos peligrosos están tomando lejos de los lugares donde los niños caminan, sin duda no vale la pena. El primer año de la crisis – una prueba que tendrá que superar no sólo al niño, pero sus padres! En este período difícil, los adultos deben rodear la atención del bebé, con calma se refieren a los caprichos del niño y no tomar demasiado en serio que su hijo no escucha. La permisividad durante este periodo puede conducir a un niño la educación equivocada. El único consejo que es adecuado para cualquier familia en este período – amarnos unos a otros, respetar los deseos del niño y de la opinión del otro progenitor.

Los niños de 1 a 3 años

Después de haber pasado por una etapa difícil – la crisis de los primeros años de vida, los padres y niños están entrando en una nueva fase de desarrollo. Debe tenerse en cuenta a la vez que si tratas travesuras del niño con humor, todas estas "crisis" pasará desapercibido por todos los miembros de la familia. preescolar de la edad infantil es el rango de edad de 1 a 3 años. En este momento el bebé es cada vez más perfecto, aumenta el vocabulario, el niño puede comenzar a hacer activamente que preguntas sobre el mundo, así que por favor estar preparados enciclopedias para responder a todas las preguntas difíciles de la niña ". Durante este período, ya que es difícil poner un bebé a dormir, así que la mejor decisión -. encontrar cuentos interesantes Algunos padres han tratado de incluir sus chiquillos a la música clásica luz de noche y llegó a la conclusión de que si la música es el fondo al cuento amado, el niño se queda dormido en cuestión de metros Inuit.

otra crisis

comportamiento caprichoso del niño y puede llevar a nadie – no sólo a ti! Repetimos: con el fin de sobrevivir a las etapas difíciles de la vida, que deben ser tratados solamente con humor. Deje que su sentido del humor y paciencia para ayudar a sobrevivir a la próxima crisis – tres años de edad. La infancia se puede considerar completado cuando el niño va a la guardería. Allí se encuentra con sus compañeros – muy diferentes tipos, a veces los mismos caprichosa y funky nuevo entorno, como él mismo. Los niños sienten la injusticia universal cuando los padres les dan, aunque sólo sea por un par de horas en una guardería. cuidado de niños extranjeros, los niños extraños, tan inusual y extraño – los niños no se dan cuenta de que pronto el jardín de infancia se convertirá en el lugar donde ellos van a querer volver una y otra vez para jugar con los otros niños!

dificultades viveros

Como se mencionó anteriormente, el niño, estar en un lugar tan extraño, como la guardería por primera vez, puede experimentar un estrés severo, el cual tiene un impacto en el comportamiento, e incluso algunas habilidades! Las dificultades que pueden plantearse niño, cuando se termina y comienza el tiempo de la infancia jardín de infancia son los siguientes:

• El niño comienza a llorar más – la mayoría de los niños lloran en su primer día de jardín de infancia. Los niños se sienten perdidos, pasando por debido al hecho de que los padres no están alrededor durante mucho tiempo.
• Disminución del interés en el aprendizaje, juegos de niños – están bajo estrés, no son exactamente hasta divertidos juegos o leer libros cuando anhelan para sus padres.
• Impotencia – incluso si su bebé está con confianza la celebración de una cuchara y silenciosamente va a la olla, la primera vez en la guardería, que puede tener dificultad con estas habilidades. Pero todo esto es sólo una cuestión de hábito. trabajadores de viveros y maestros con su ayuda pueden ayudar a su hijo a sentirse como en casa, y pronto llegarán a ser independiente otra vez.
• La falta de sueño y come un poco – por lo que dicen los educadores la mayoría de los padres de su bebé en los primeros días en el jardín de infancia. Los niños tienen que acostumbrarse a la rutina diaria, pero, por supuesto, es deseable que ya poseían un hábito natural de dormir durante el día antes de ir a la guardería.
• Sistema inmunológico débil – el bebé puede enfermar más a menudo al caminar a la guardería. En el contexto de la tensión del sistema inmunológico, incluso un adulto es mucho más débil, por no hablar de los niños!

Cómo ayudar a su bebé?

Infancia pasó rápidamente, casi imperceptiblemente, ha entrado en una nueva, no un simple paso en la vida de su bebé, y sólo usted puede ayudar a adaptarse más fácilmente al nuevo entorno. En primer lugar, tratar de observar el día modo de casa de jardín de infancia. Alimentar a su bebé en un horario, dedicar tiempo juegos cognitivos y, por supuesto, no se olvide de la hora tranquila. Enseñar a su bebé para comunicarse con los otros niños en la calle, ¡que gaste tiempo en soledad. Su bebé debe ser capaz de jugar en sus propios al menos 10 minutos por hora! Más paseo por el aire fresco, porque el paseo – es la mejor manera de mantener el cuerpo y el sistema inmunológico en buena forma!

¿Cómo pasar un fin de semana con un niño pequeño?

Esa primera semana terminó en la guardería, por delante del fin de semana! Tienen que llevar un montón de alegría y buenos recuerdos para usted y su hijo. Se puede tratar de organizar un picnic al aire libre junto con él para hacer comidas sencillas y entretener a toda la familia. Construir una casa grande improvisado! Los niños aman a construir una torre real de almohadas y mantas. Leer libros, dibujar, jugar al doctor o peluquería. Juega a la escuela: si un niño lleva a cabo tareas simples y les hace cinco o de color corazones – que habría hecho un llamamiento a él. Esconder el tesoro y tratar de encontrar el tesoro juntos, tratar de hacer un hermoso cuadro o papiroflexia. Jugar a las escondidas, pensar en un evento deportivo, ver dibujos animados, figuras ciegos de barro! Deje que este fin de semana va a ser divertido y memorable!