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taller de teatro en la escuela: programa, plan, descripción y comentarios

club de teatro – que es una gran idea para una escuela o cualquier otra institución educativa. Dicha actividad contribuye al desarrollo global de la persona, así como permite a la mayoría de sus capacidades creativas.

características

Poco a poco, la versatilidad y la creatividad – esto no es una lista completa de características, que tiene un círculo de teatro en la escuela. El programa se centra en el desarrollo integral de la personalidad de los niños, su individualidad y singularidad. Taza plan se elaborará teniendo en cuenta las características psicológicas de los estudiantes en diferentes grupos de edad.

Tradicionalmente, el programa prevé el uso de formas de juego y teatrales de la actividad que se dirigen a la utilización de diferentes tipos de creatividad de los niños. taller de teatro en la escuela tiene una característica más. Aquí importante no es el resultado final, es decir, el rendimiento en sí, y el proceso de preparación – .. El ensayo momentos realización personal y experiencias. Es en el proceso de trabajar en un papel y la forma de desarrollar la personalidad de los niños, su pensamiento simbólico, emociones específicas, y es la asimilación de roles sociales específicos.

tareas

Objetivos específicos e hipótesis – una parte integral de las características que poseen taller de teatro en la escuela. El programa está construido con las siguientes tareas:

  • La familiaridad con el concepto del teatro, así como sus diferentes tipos.
  • El desarrollo de diversas formas de creatividad. Todo el proceso se lleva a cabo por etapas.
  • La mejora de las capacidades artísticas.
  • Las simulaciones del comportamiento dentro del conjunto blanco.

Debido a este círculo está dirigida directamente a dos aspectos: educativos y educativos. El primero de ellos prevé la ejecución de tareas dirigidas al desarrollo de la inteligencia, las emociones, así como una variedad de habilidades de comunicación de los niños. El segundo aspecto es el responsable del desarrollo de habilidades específicas y el arte de las encarnaciones de la etapa.

Formas de trabajar con los niños

taller de teatro es una combinación de diversas actividades dirigidas a la consecución de determinados objetivos. El proceso se lleva a cabo de varias maneras:

  • obra de teatro. Enseña al niño a navegar en un espacio dado, construir sus propios diálogos sobre temas específicos, para desarrollar la atención, la memoria, el pensamiento visual y el interés general en las artes.
  • Ritmoplastika. Contiene juegos y ejercicios de carácter rítmico, poética y musical. Esta tendencia proporciona una necesidad natural de los niños a moverse.
  • La tecnología y la cultura de expresión. Contiene una variedad de actividades que le permiten desarrollar la respiración y divulga las características adicionales del aparato del habla. Para este propósito, canciones, trabalenguas, diferentes niveles de entonación y otros.
  • cultura teatral básica. Los niños tienen la oportunidad de familiarizarse con los términos y conceptos básicos del teatro. Se adquieren conocimientos sobre los fundamentos de la actuación, así como aprender las reglas de la cultura del espectador.
  • La familiaridad con obras específicas, cuentos, cuentos de hadas, y otros. Esto nos permite no sólo para desarrollar las habilidades de acción con objetos imaginarios, sino que también contribuye al desarrollo intelectual general del niño.

La complejidad y el uso simultáneo de estas direcciones – una clara ventaja poseían círculo teatral. La planificación juega un papel muy importante porque es la eficacia de todo el proceso va a depender de ello.

tareas de planificación

Para una eficacia máxima, es necesario prestar especial atención al procedimiento de preparación. plan de grupo de teatro prevé los siguientes objetivos:

  • Desarrollo de la sensibilidad.
  • Mejora de la memoria, la observación, la atención, el pensamiento y la velocidad de reacción.
  • Desarrollo de la independencia.
  • La mejora de las capacidades creativas naturales de cada niño.
  • El desarrollo de la capacidad de poseer sus propios cuerpos.
  • La activación de pensamiento asociativo tipo.
  • Extensión del conocimiento general de los niños.
  • Educación naturalidad en el escenario.
  • Agravación de la representación de los niños en el teatro, sus tipos, y otros.
  • La ampliación del vocabulario de las acciones del niño.
  • La mejora de miologicheskoy y el habla dialógica.

Además, el club de teatro también fomenta un respeto por el trabajo, la percepción de la equidad, la justicia, la bondad, y otros.

Habilidades y destrezas del niño

Durante los ensayos, el teatro y la actividad de juego de estas habilidades se forman en los niños:

  • Para ser capaz de moverse en un ritmo predeterminado, y arbitrariamente comprimir o descomprimir ciertos grupos de músculos.
  • Capaz de improvisar en cualquier situación.
  • Buen dominio de su aparato vocal.
  • de forma rápida un monólogo o un socio de diálogo.
  • Para ser capaz de crear una imagen o carácter específico.

Además, los niños aprenden a trabajar en parejas y equipos, así como para resolver diversos conflictos.

Lo que influye en la elección del grupo de teatro?

Para lograr los mejores resultados para su hijo que necesita para encontrar un círculo teatral, teniendo en cuenta los siguientes factores:

  • La experiencia de los maestros. Para ayudar a cada niño sólo puede maestros con la educación apropiada experimentado.
  • Descubrimientos y enfoque humano a las producciones. Durante el juego, el niño debe sentirse seguro y cómodo.
  • La duración de la formación. El resultado del proceso depende de cuánto tiempo se dará para la preparación y el ensayo. La aplicación óptima funcionará tres veces a la semana.
  • También es importante la disponibilidad de un horario conveniente. Las clases deben mantenerse en lugares convenientes y en grupos pequeños. Esto permitirá que la cantidad máxima de tiempo a cada niño.

Teatral círculo – ideal para actividades extracurriculares. Los comentarios dicen que esta actividad se desarrolla la personalidad del niño, lo que le permite tratar papel inusual, dando nuevas habilidades. Los ensayos y la preparación para las actuaciones enseñar a los niños para comunicarse, capacidad para trabajar en grupos y pares, improvisar y ser natural en cualquier situación.