Modo del día en el preescolar: ejercicios, desayuno, almuerzo, tiempo de silencio, caminar, ejercicios

Mi rutina diaria en el Dow casi la misma para todos los jardines de infantes públicos en los que se implementa el programa educativo clásica. Esto se hace por una razón, y con el fin de facilitar el proceso de adaptación del niño y enseñarle a auto organizarse.

factor psicológico

El período en que el niño está empezando a pasear por el jardín, es muy difícil – esto es conocido por todos los padres. No todos los niños se acostumbran al nuevo equipo, un entorno desconocido, nuevos tipos de actividad que se pasa rápidamente y sin problemas. En la mayoría de los casos, los niños se están adaptando al menos un par de meses, o incluso más tiempo.

Para facilitar el proceso largo y difícil para el cuerpo del niño, organizado un modo especial. Y lo que es importante ponerse de acuerdo sobre un modo de día del niño en la guardería, para coincidir con los biorritmos y de las necesidades del bebé.

Lo que debe considerarse en la elaboración de la rutina diaria?

la actividad vital de cualquier persona sujeta a fluctuaciones cíclicas. El orden del día de cada uno de nosotros es una secuencia de sueño y la vigilia, disminución y aumento de actividad. Mi rutina diaria en preescolar GEF tiene en cuenta las capacidades físicas y mentales de un hombre pequeño. las comidas cuidadosamente calculadas, juegos activos, sueño durante el día, calcula el tiempo óptimo de permanencia de los niños en el grupo y en el aire fresco. Por supuesto, esto también afecta a la época del año y la edad de los niños.

Mi rutina diaria se rige por muchas normas y requisitos sanitarios. Comprobado todo, desde dispositivos para el establecimiento de las condiciones de los niños y el modo de organización del personal.

Requisitos para la organización del modo de día en el jardín

1. El desarrollo armónico de los niños y para su edad – estos son los principales criterios que se deben cumplir rutina diaria en un jardín de infancia.
2. Diurna despierta para el grupo más joven se ajusta de forma individual, de acuerdo a las recomendaciones médicas. Para grupos de más edad, es de 5 a 6 horas. De acuerdo con los horarios establecidos de tiempo de silencio.
3. Caminar – una parte integral del régimen de niños de kinder. Es mejor si son el mayor tiempo posible en el aire libre – hasta 3-4 horas durante los meses más cálidos. Por lo general, los maestros se derivan los niños a pasear dos veces al día, después del desayuno y después de una siesta. En invierno, cuando el fuerte viento y las heladas por debajo de -15 pasos se hacen más cortos o no realizado.
4. Siestas en el vivero debe durar al menos tres horas. Para los grupos de edad preescolar es de 2-2,5 horas. Y por lo que el maestro debe planificar el orden del día para justo antes de acostarse no hubo juegos móviles que contribuyan a la hiperactividad y el modo de alteración de la relajación.
5. Una parte importante de la rutina de un juego o actividades educativas. En total, se tarda de 3 a 4 horas. Por supuesto, la preparación para la escuela y las actividades no debe llevarse a cabo en una fila, y con interrupciones – por lo menos 10 minutos. Durante esta pausa, puede pasar fizkultminutku. causas de actividades educativas aumentaron el estrés mental, lo que es mejor para mantenerlo en la mañana, cuando el rendimiento del niño arriba.
6. Overstayers para juegos o lecciones, los niños necesitan para relajarse y tirar de potencia. Por lo tanto, la actividad física es de agradecer. A menudo llevado a cabo la carga en el jardín de infancia a la música que contribuye a una mayor organización y mejorar el estado de ánimo tots.

Todo el mundo – su régimen

Mi rutina diaria en el Dow puede variar dependiendo de varios factores. Por ejemplo, la edad, las condiciones climáticas o en cuarentena. Una distinción es también adaptable y un tratamiento suave. En algunos casos, él no prescribe de forma individual.

tiempo

En caso de malas condiciones meteorológicas pueden cambiar radicalmente. Tiempo de marcha se desplaza, su duración disminuye. Mientras que la actividad física de los niños en la habitación, por el contrario, aumentó. Se dedican no sólo en grupos, sino también en las salas de atletismo, salas de música, estudios, educación, y así sucesivamente. N. Es importante utilizar todo el espacio en el preescolar hasta el máximo, de manera que todos los alumnos han estado ocupados.

Adaptación y sparing régimen

El periodo de adaptación se lleva a cabo todos los niños a inscribirse en el kinder. Para alguien que es, alguien – menos. La duración de este periodo se establece de forma individual por el médico o de acuerdo con él. Durante este tiempo el niño está en la guardería, en primer lugar, como mínimo, y luego aumentar gradualmente el tiempo. Las actividades educativas en esta etapa no se lleva a cabo, se presta la máxima atención a los juegos de conjuntos, paseos y sueño durante el día. Lo principal aquí – de que el bebé ningún daño a la psique y cómo puede adaptarse más a las nuevas condiciones para él, se reunió con sus compañeros, maestros, y acostumbrado a recibir de su estancia en jardín de infancia sólo emociones positivas.

tratamiento suave del día en el Dow conjunto para los niños, que venían de una enfermedad. Para ellos, se recomienda reducir el tiempo de permanencia en el jardín, para reducir la carga o realizar sesiones educativas sobre los deseos del niño. Y puesto en libertad bebé desde el ejercicio físico. Una excepción puede ser cargado en el jardín de infancia a la música, si provoca emociones positivas en el niño. horas de sueño aumentaron, es decir, el niño despierto después de los otros. Y asegúrese de observar las condiciones térmicas: por ejemplo, el bebé al modo "suave" caminará menos, para vestir a dar un paseo por última vez y desvestirse – en primer lugar.

cuarentena

En el momento de la creación de una orden de cuarentena es consistente con el médico, y depende del tipo de enfermedad. Por lo tanto, evitar el contacto con otros grupos jardín de infancia, llevado a cabo una completa ventilación y las instalaciones de procesamiento sanitarias, mientras camina aumenta, y el aula – se reduce.

modalidad individual

Se puede administrar en un bebé, por ejemplo, una enfermedad grave, larga estancia en moteles o de vacaciones. Y niños con trastornos de salud individuales, de acuerdo con las recomendaciones de los expertos. Para ellos, las horas tranquilas aumento de reloj, la reducción de la capacidad mental, crean condiciones especiales paseos y reduce el tiempo total de la estancia en el jardín.

El modo general de la jornada un jardín de infancia típica de esta manera:

• En 8: 00-8: 15 (8:30) Los padres llevan a sus hijos.
• A las 8:30 se llevó a cabo el desayuno en un jardín de infancia.
• Una hora, de 9 a 10, pagó lecciones o preparación para la escuela.
• Antes del almuerzo, es decir hasta 12 horas, los niños caminan – durante los meses de verano al aire libre, en el invierno – están jugando en una banda.
• El almuerzo se llevó a cabo el 12 de la primera mitad. Entonces comienza la preparación y colocación de las siestas.
• 13: 00-15: 00 – horas de sueño.
• De medio pasado de tres a cuatro horas en que funciona la merienda, y luego una clase o un paseo hasta el final del día.

Organizada de forma correcta rutina diaria en preescolar – la clave para una estancia confortable y el desarrollo óptimo del niño. Esto es importante recordar y educadores y padres.