Análisis de las actividades extracurriculares: la estructura y recomendaciones

Cualquier proceso educativo consiste en la evaluación de los trabajos realizados. Realizar un seguimiento de la viabilidad y la eficacia de las medidas adoptadas en este sentido permite el análisis de las actividades extraescolares. Él llevó a cabo los miembros de la administración, control de las personas o compañeros de trabajo.

análisis de la estructura de las actividades extraescolares

En cualquier institución educativa tiene su propia forma de este análisis, lo que permitirá realizar un seguimiento de manera objetiva si el evento las metas y objetivos del trabajo educativo. Pero hay unidades estructurales claras, que se observan en todas partes. Aquí es un esquema aproximado, sobre la base de la cual es posible analizar las actividades extra-curriculares.

sección de información

Esta sección contiene los datos del profesor o tutor, que realiza un evento, así como la comprobación de los datos o la presencia de una persona. También se concretó propósito de la visita, la fecha, la forma y el nombre del evento. En esta sección, puede especificar el número de participantes, el lugar, etc.

componente sustancial

Es necesario hacer el análisis del caso para cumplir con las metas y objetivos del proceso educativo y de toda la institución de la base de clase o grupo. Es necesario evaluar la conformidad de la forma propuesta de las características de la edad de los niños. Además, cualquier actividades extracurriculares deben incluir elementos de la historia local y significación práctica, aunque pequeño, pero específica y relevante edad percepción de la información por los estudiantes. Esto se llevará a cabo una importante tarea de la educación moderna, tales como la formación de la vitalidad del individuo.

La implementación de un enfoque individual

En esta sección se evalúa la formación de los niños: su iniciativa, la capacidad de demostrar las capacidades creativas y habilidades adquiridos durante la formación o la educación. Análisis de extracurriculares actividades educativas debe permitir hacer un seguimiento del grado de entrenamiento no sólo es un maestro, sino también a los participantes. También tiene en cuenta el número de niños afectados y la organización de las condiciones favorables para su cumplimiento.

bloque de organización

Este bloque debe contener información sobre las actividades de aplicación los plazos y la alternancia lógica de sus principales etapas. Las principales etapas del evento son: la existencia de problemas de organización, la parte principal y la reflexión. Análisis de las actividades extracurriculares debe contener dicha información, ya que permite evaluar el nivel de los maestros habilidades de enseñanza básicas.

La actividad educativa

Esta sección define el estilo de la comunicación pedagógica con una audiencia de niños y el nivel de los maestros tecnologías pedagógicas. En la pedagogía moderna, existe una amplia variedad de tecnologías tradicionales e innovadoras que permiten a la mayoría cumplen con precisión los objetivos y metas establecidos en el proceso de preparación para el evento.

recomendaciones

Aquí, los controles deben indicar los aspectos positivos y negativos del evento, así como para ofrecer recomendaciones específicas. El maestro debe estar seguro de leer este análisis sección para seleccionar la trayectoria individual de auto-educación en el futuro. Análisis de las actividades extracurriculares deben ser certificados por el examinador y el maestro.