El desarrollo mental y físico del niño en 2 años

Muchos padres dicen que sus hijos están creciendo rápidamente. Y ahora el bebé ayer, solamente sabido recientemente para mantener firmemente la cabeza sobre sus pies y comienza a hablar de su primera frase. Los padres, al mismo tiempo comienza a agitar como el desarrollo de la primera infancia. Una vez dicho esto, de un año a tres años, los niños son tres etapas de su vida. El primero de ellos tiene una duración de un año y medio, el segundo – desde este punto hasta dos años, los terceros extremos a la edad de tres años.

Así, después de un año en niños en crecimiento campo de acción, ya que suele ser en este punto que empiezan a caminar y hablar por sí mismos. Cuando el niño cumple seis años de edad, continúa sus actividades de investigación, y después de los dos es un importante paso adelante en su desarrollo intelectual.

El desarrollo del habla del niño es cada vez más activa en los 2 años. En ese momento ya había acumulado un pequeño vocabulario. Por supuesto, para decirlo todo suena más complicado, pero se vuelve relativamente fácil de entender. Después de dos años, los niños comienzan a acumularse vocabulario. Incluso si el bebé no será capaz de repetir la palabra hablada a la vez, lo toca en su discurso después de un cierto período de tiempo, lo que va a sorprender a los padres.

Los adultos deben recordar que el desarrollo de un niño de 2 años determinan en gran medida sus futuras inclinaciones. Por lo tanto, en este momento es lecciones muy importantes con él. Lo mejor es pronunciar todas sus acciones, recitar poemas, contar historias. Los padres no deben ser molesto si el bebé todavía dice unas palabras. Después de todo, a pesar de esto, él ya entiende mucho. Por ejemplo, si se le pide realizar alguna acción (para dar un juguete para abrir la puerta, y así sucesivamente. D.), se ejecutará la solicitud sin ningún problema.

El desarrollo del niño en 2 años y que supone el conocimiento de la realidad circundante. Lo más interesante. Él toca cosas y puede incluso probarlos "al diente". No se debe culpar al chico para eso. Mejor quitar todas las cosas que pueden ser potencialmente peligrosos, y realizar un seguimiento de cómo el niño aprende los objetos disponibles para él. La mejor opción sería la de explicarle lo que esta cosa es y lo que se pretende. Cabe señalar que los juguetes para un niño a esta edad no sólo son comprados conejitos y muñecos padres. Puede ser tan básico como platos, cucharas, sartenes y otros accesorios para el hogar. No es necesario seleccionarlos en un niño, es mejor tratar con él para llegar a nuevos juegos, la utilización de estos elementos. Después de este modo se activa y el bebé fantasía.

El desarrollo del niño en los 2 años es diferente de otros períodos de crecimiento activo. Casi todo el tiempo que el niño pasa en movimiento. Se configura internamente para moverse, aunque no siempre en ello resulta así. Los padres que tratan de proteger a los niños de las caídas y contusiones, tratan de controlar todos sus movimientos, haciendo mal. El niño debe aprender a esta edad no sólo caminar, sino también a caer, así como para subir y continuar.

tarea en esta etapa adulta – y ayuda a elevar (pero sólo si es absolutamente necesario). Se puede llegar a salir con el chico, pero él es muy capaz de valerse por sí mismos.

El desarrollo físico del niño deberá ser similar a los siguientes 2 años. Él no sólo debe moverse de forma independiente, sino también para funcionar libremente caminar por las escaleras, caminar hacia atrás. Todo esto es un logro no sólo los niños sino también a sus padres.

Sin embargo, cabe señalar que todos los niños se desarrollan de manera diferente, por lo que no es necesario exigir al niño mucho. Alarma sólo necesita vencer en aquellos casos en los que un año y medio de edad bebé no puede caminar por su cuenta y ni siquiera tratar de hacerlo, y casi no habla en tres años. Entonces llegamos a la ayuda debe ser especialistas en estas áreas: discurso terapeuta, ortopedista, neurólogo y otros.