Siete artes liberales en la Edad Media

En el corazón de Europa la cultura medieval sentar la síntesis del cristianismo, la herencia antigua y de las identidades de los pueblos bárbaros. Los rasgos característicos de la época – la negativa de conocimiento de la experiencia directa del mundo natural y el humano, y la prioridad de los dogmas religiosos. Debido a que destaca la explicación cristiana del universo y el estancamiento de muchas ciencias del siglo V a XIV se refiere a menudo como "oscuro". Sin embargo, incluso en este período de ampliar el conocimiento humano del mundo, continúa, aunque de una forma muy alterada, la tradición grecorromana de la educación, todavía hay "siete artes liberales".

La base del conocimiento

El comienzo de la Edad Media, considerada la caída del Imperio Romano de Occidente en el siglo V. Naturalmente, los países emergentes y los Estados han adoptado una gran cantidad de abierta, significativa y creada en el período de la Antigüedad. No fue una excepción y el fundamento del sistema educativo: la disciplina, la cual, de acuerdo con los antiguos griegos y romanos, eran necesarias como fase preparatoria que precede al estudio de la filosofía. Siete artes libres incluyen la gramática dialéctica (lógica), la oratoria, la aritmética, geometría, música y astronomía. Los tres primeros se combinaron en trivium – el sistema de humanidades. Aritmética, geometría, música y astronomía eran cuadrivium – cuatro disciplinas matemáticas.

En la antigüedad

Quadrivium se concretó en el periodo de la Antigüedad tardía. La ciencia considera principal aritmética. Cabe señalar que en el momento de la antigua Grecia y Roma, las clases de artes liberales son aquellos que no pueden hacer los esclavos. Ellos se refieren exclusivamente a la actividad mental y no requieren mucho esfuerzo físico. Por el arte también no comprender el punto de vista artístico del mundo, y las formas prácticas de la comprensión de la naturaleza mediante la observación.

Trivium finalmente formó más tarde, en la Edad Media. Fue la primera etapa de la educación. Sólo después de estudiar las disciplinas del trivium podría pasar a la quadrivium.

Iglesia y antigua herencia

En la Edad Media, en el corazón del universo del conocimiento y la comprensión del mundo sentar cristianismo. Los líderes religiosos se opusieron a la fe a la razón, y prefieren la primera. Sin embargo, muchos puntos de doctrina no podrían explicarse sin el uso de algunos elementos de la filosofía antigua.

Por primera vez combinar el conocimiento grecorromana y el sentido cristiano del mundo Traté de Martianus Capella. En su tratado "Sobre el matrimonio de Filología y Mercurio" siete artes liberales se dividieron en trivium y kvadrivy. Capella habló brevemente sobre todas las disciplinas incluidas en el sistema. Trivium que describió por primera vez.

Un mayor desarrollo del trivium y el quadrivium involucrado Boecio y Casiodoro (siglo VI). Tanto los científicos han hecho una gran contribución al desarrollo del sistema de educación en la Edad Media. Boecio desarrolló los fundamentos del método escolástico. Casiodoro en su raíces en Italia fundó la "Vivarium", algunas de cuyas partes – una escuela, una biblioteca y un scriptorium (un lugar donde se copiaron los libros), – más tarde se convirtió en obligatoria estructura monasterios.

huella de la religión

Siete artes liberales en la Edad Media el clero enseñadas e indique de acuerdo con las necesidades de la iglesia. Los sujetos del estudio fueron bastante superficial – sólo en el nivel que es necesaria para la comprensión de los servicios de administración y dogma cristianos. Todas las siete artes liberales en la Edad Media comprendidas con un propósito extremadamente práctico y en unos límites bastante estrechos:

• Se necesita la retórica en la preparación de documentos de la iglesia y presentaciones similares sermones;

• gramática se enseña a comprender los textos latinos;

• dialéctica limita a una lógica formal y sustanciar los artículos de fe;

• Ella enseñó cuenta la aritmética elemental y se utiliza en el proceso de interpretación de los números misteriosos;

• geometría requerida durante templos de dibujo;

• La música es esencial para la preparación y ejecución de música de la iglesia;

• Los astrónomos utilizan para calcular las fechas de fiestas religiosas.

La educación en la Edad Media

A principios de la Edad Media siete artes libres se estudiaron sólo en las escuelas monásticas. La mayor parte de la población sigue siendo analfabeta. herencia filosófica de la antigüedad se consideraba casi la base de muchas herejías, y por tanto los sujetos de estudio se redujo a los puntos anteriores. Sin embargo, en el scriptorium cuidadosamente copiado no sólo los textos cristianos, sino que también trabaja, la poesía y la filosofía, los autores antiguos. Monasterios eran el bastión de la educación y el conocimiento científico.

Las cosas comenzaron a cambiar en el siglo X. Desde este siglo comenzó un período de florecimiento de la cultura medieval (siglos X-XV.). Se caracteriza por un aumento gradual de interés en los aspectos seculares de la vida, a la persona humana. Hay escuela de la catedral, que se llevó no sólo el clero, sino también los legos. En XI-XII cc. existen las primeras universidades. La vida cultural está cambiando gradualmente de los monasterios e iglesias en los centros urbanos.

etapa de transición entre estos dos periodos se puede considerar como el período del renacimiento carolingio.

Siete artes liberales bajo Carlomagno

A finales del siglo VIII. estado franco unido vastas zonas de Europa occidental. Su altura, el imperio alcanzó durante el reinado Karla Velikogo. King era consciente de que tal estado puede ser controlada únicamente por la creación de un buen funcionamiento de los funcionarios de la unidad. Por lo tanto, Karl Veliky decidió modificar el sistema de educación existente.

En cada monasterio y cada iglesia empezó a abrir escuelas para el clero. Algunos fueron entrenados y laicos. El programa incluye siete artes liberales. Su comprensión, sin embargo, es aún limitada a las necesidades de la iglesia.

Karl Veliky invitó a la gente aprendidas de otros países, organizados por la escuela en la corte, donde la poesía, la retórica, la astronomía y estudió la dialéctica de los nobles.

renacimiento carolingio terminó con la muerte del rey, pero sirvió como un impulso para el desarrollo de la cultura europea.

Siete artes liberales en la Edad Media, como en la antigüedad, estaban en el corazón de la educación. Consideraron, sin embargo, sólo dentro del estrecho marco de aplicación práctica para las necesidades de la iglesia cristiana.