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¿Cuál es el pensamiento autista?

Autista pensamiento – es un trastorno mental compleja que se caracteriza por el alto grado de auto-aislamiento. Sus principales características pertenecen al cuidado de los contactos con la realidad de la pobreza y el espectro emocional. Las personas que sufren de esta enfermedad, que se caracteriza por la reacción inadecuada y la falta de interacción con la sociedad.

Los problemas de comunicación

¿Cuál es el pensamiento autista? Es fácil de reconocer. Tiene una serie de síntomas, entre los cuales están los siguientes profesionales.

Estos pacientes poco desarrollados. Tienen dificultad con la comprensión y la reproducción de las palabras. A menudo, estas personas repiten sonidos y frases oídas a otros o en la televisión. Ellos no profundizan en la esencia de las estructuras sintácticas complejas.

Es mucho más fácil para ellos para responder a las oraciones de una palabra ( "comer", "ir", "Arise" y otros.). El pensamiento abstracto autista también inhibió. Muy a menudo se ve en el hecho de que los pacientes no entienden estas partes del discurso , tales como pronombres (tu, su, nuestro, y así sucesivamente. D.). Muy a menudo, los padres de inspección primaria quejan de que su hijo no puede comunicarse plenamente. Este problema está empezando a surgir en el segundo año de vida del bebé.

sin contacto

Un hombre cuya conciencia se absorbe pensamiento autista, comportándose como si se hubiera roto la percepción del mundo circundante. Desde el lado parece como si él es sordo y ciego. Otros difícil atraer la atención del paciente. No mira a su interlocutor, o incluso envuelto en sus ojos cuando su nombre. Un examen cuidadoso revela la ausencia de problemas a nivel fisiológico.

Los autistas no crean una relación estrecha, incluso con miembros de la familia. Esta desviación se puede ver ya en los primeros meses de vida. Durante este período, el niño no se presiona contra la madre cuando se lo sostiene en sus brazos. Incluso puede resistir el contacto físico – a sobrecargar la espalda y tratar de salirse de su alcance.

Estos niños no les gustan los juguetes, como los niños normales. Se divierten usando sus propios métodos: máquinas rotativas de ruedas, cuerda torcida, cirugía estética en sus muñecas boca. Estas desviaciones se pueden ver en el segundo año de vida.

Los juegos con otra muy limitados o inexistentes. Un niño puede no estar interesado en este tipo de pasatiempos, o simplemente no poseen las habilidades necesarias. Por lo general no presta atención a los demás. Las excepciones son los juegos primitivos como "dar-tomar".

pensamiento autista borra la capacidad de auto-servicio. Enfermo es difícil de vestir, ir al baño. Que el retraso reaccionan al peligro. En este sentido, estos niños necesitan supervisión constante. Los padres tienen la obligación de protegerlos de lesiones graves, que se puede obtener incluso durante el más casual paseo por la calle.

ataques de ira

Para las personas con autismo, que se caracterizan por un comportamiento agresivo e impredecibles estallidos de ira. A menudo se pueden dirigir esta crueldad en sí. Los pacientes muerden las manos, golpear a su cabeza contra la pared, el suelo o los muebles, golpes en la cara. A veces el comportamiento inapropiado dirigido a otros. La mayoría de los padres se quejan de la mala educación de estos niños, las explosiones emocionales, reacción aguda a los fallos y prohibiciones.

Los pacientes con autismo pueden llevar a cabo una clase de acciones rituales. Por ejemplo, se balancean de lado a lado, aplaudirán, giro en las manos de los sujetos, sin separar vistazo a una luz brillante o un aspa de ventilador, poner las cosas diferentes en una fila, a largo agacharse o girar.

Las excepciones a la regla

Muchos pacientes no lo hacen totalmente pensamiento autista, porque no existe el concepto de los llamados fragmentos de habilidades. Este tipo de "islas" de un comportamiento adecuado, que se han conservado en sus mentes. Este fenómeno se manifiesta en una variedad de situaciones.

Estas personas pueden ser desarrolladas sin demora y que aprender a caminar a la edad de quince meses. Hay casos en que los niños tienen un alto nivel de desarrollo motor, vaya y no perder el equilibrio sin ningún problema.

Memoria, manías, miedos

Cuando el médico le diagnosticó autismo, él está buscando signos de la memoria normal. Por ejemplo, un niño puede repetir los sonidos para que otros lo imiten o escuchado en la televisión. También es capaz de recordar los detalles de lo que ve.

Ha desarrollado algunos de los intereses del juego con varios objetos, juguetes de cuerda o artículos de uso doméstico. Alguien está interesado en la música y el baile. Algunos son capaces de armar rompecabezas, cartas de amor y números, y así sucesivamente. D.

Los autistas son pequeñas, pero los temores específicos que existen en menos tiempo que en las personas sanas. Por lo tanto, el paciente puede asustar al fuerte sonido de una aspiradora o un cuerno de coche.

Consejos cierre

pensamiento autista – esto es un diagnóstico médico grave, que es capaz de suministrar solamente neuropsiquiatra. Que el tratamiento se llevó a cabo en el esquema de la derecha, una persona debe someterse a un examen completo. Después de eso, los médicos junto con los psicólogos que trabajan para desarrollar un plan individual para combatir la enfermedad. La clave del éxito en el problema de la oposición – a ser paciente, amable, y creen en el éxito del tratamiento.

De los padres quieren crear para el máximo confort emocional del bebé. Que necesitan para inculcar un sentido de seguridad para el niño. La siguiente etapa de trabajo – enseñar al niño nuevos comportamientos y habilidades para la vida para adaptarse al medio ambiente.

Los familiares deben entender que es extremadamente difícil para comunicarse con el mundo exterior. Autista y el pensamiento realista – estos son dos conceptos polares. Los familiares tienen que vigilar constantemente el paciente, para explicarle todo lo que hacen o dicen. Debido a esto que le ayudará perspectivas Ampliar las autistas en la realidad y empujarlo a la expresión de los sentimientos en palabras.

enfoque en particular

Incluso los pacientes que no pueden hablar, felices para realizar diversas tareas no verbales. Que necesitan para enseñar el juego del bingo, rompecabezas plegables, la resolución de puzzles. Es muy importante desarrollar la capacidad de una persona para comunicarse con los demás y hacer algo con ellos.

Cuando autista llama la atención sobre un objeto, se necesita decir que su nombre se da por sus manos. De este modo, será posible utilizar un gran número de analizadores – tacto, vista, oído y ataque simultáneo pensamiento autista. psicología humana argumenta que los pacientes necesitan mucho tiempo para repetir los nombres de las cosas, para explicar su propósito, siempre y cuando no los hacen parte de su percepción del mundo.

Igroterrapiya

Si el niño está totalmente absorto en alguna ocupación, puede ser perfectamente complementar su efecto su explicación. Es importante que, al hacerlo, se tocó el tema en cuestión (por ejemplo, un espejo). Esto ayudará a su hijo a no hablar de superar la barrera interna de silencio y aprender una nueva palabra.

Cuando un poco enfermo deja con la cabeza en la manipulación de objetos, es necesario traer un sentido de acción. Por ejemplo, poner unos cubitos en una fila que puede llamarse la construcción del tren. Esto se hace con el fin de reducir el trastorno del pensamiento, autista bebé comportamiento.

En la terapia de juego para ser aplicado formulación en la que hay una sencillas reglas específicas. No es necesario aplicar para el entretenimiento sujeto de rol que requieren tapping. Diversión ninguna necesidad de repetir una y otra vez, explicando cada paso en ella. De este modo es posible asegurar que este juego va a ser uno de los rituales que aman autista.

Los problemas que el pensamiento autista es decir, deben abordarse sin prisas. Antes de la necesidad de establecer objetivos específicos: la libertad del miedo, el control de la agresión, la formación, la interacción con los demás.

Es importante que los niños miraban dibujos animados, los personajes de los cuales tienen expresiones faciales brillantes y expresivos. Les resulta difícil identificar las expresiones faciales y la manera de ayudar a hacer frente al problema.

Es el más adecuado para dibujos animados pequeño tren Tom, "Shrek" y así sucesivamente. N. Anime a su hijo de adivinar qué estado de ánimo de un personaje en particular, por lo que la congelación de la imagen. Deje que él intente retratar esta emoción solo.

Si un niño va a, para distraerlo, jugar mímica. Su cara cuando se debe trabajar de forma impresionante que era más fácil de adivinar lo que están mostrando.

actuaciones

pensamiento autista en los adultos se puede tratar con su participación en representaciones teatrales. En primer lugar violentamente resistieron los intentos de ponerlas en juego. Pero su perseverancia y fomentar la participación del paciente no sólo se atreven a hacerlo, sino también obtener una gran cantidad de placer de lo que está sucediendo.

También es útil para contar diferentes historias con personajes positivos y negativos. Por lo que el paciente aprende inconscientemente a entender lo que es bueno y lo que es malo. Puede reproducir estos cuentos con la participación de personas o muñecos de uso. Por lo tanto, es necesario explicar que cada uno tiene su propio papel en esta vista. Estas actuaciones deben llevarse a cabo varias veces, cada vez añadiendo a ellos algo nuevo.