El trabajo infantil en la guardería. seguridad en el trabajo, en los jardines de infancia. El trabajo manual en la guardería

Como podgotovitb su bebé a las duras condiciones de la vida cotidiana? Los maestros afirman que la educación laboral – uno de los puntos esenciales para el desarrollo del niño a la forma adulta. It templa el carácter, da la oportunidad de probar en diferentes ocupaciones de producción y ayuda al niño a hacer contacto con sus compañeros. Como ya saben, el trabajo une y revela las mayores fortalezas de carácter.

La educación laboral en la guardería

En la guardería, todo el entrenamiento en el uso de mano de obra debe ser estrictamente dentro de la ley. Este proceso no debe ser el uso de mano de obra gratuita. seguridad en el trabajo, en los jardines de infancia se rige por las reglas. Sin embargo, los niños deben empezar a acostumbrar al hecho de que por lo general lleva a cabo adulto.

Para empezar a descubrir algún tipo de trabajo, es necesario ver cómo el niño será capaz de hacer frente a ella. El trabajo infantil en la guardería – es sólo un juego.

proceso de revisión

La formación puede comenzar con las tareas más simples. El trabajo infantil en el jardín de infancia no debe causar una reacción negativa.

Por educadores y padres que depende del hecho de si el niño es amar el trabajo, si es que puede llegar a ser un buen ayudante. Lo más importante es lo que se enseña, – para apreciar el comportamiento de la otra.

Los principales tipos de trabajo en la guardería

Pidiendo a los niños a realizar algo, el profesor tiene que actuar de acuerdo con las reglas y no supera los poderes.

La obra más popular en el jardín de infancia es en forma de juego. Así que los niños desarrollan. Esto puede ser:

• en la naturaleza;
• la agricultura;
• manos de trabajo, aquí se puede jugar y obras de arte en un jardín de infancia.

También hay diferentes formas de cómo realizar tareas:

• colectivamente;
• comisión;
• asignado a un día específico de servicio.

comisión

Lo mejor es pedir adecuado para grupos más pequeños en la guardería. Por lo general son simples y cortas son peticiones para llevar a los profesores algún objeto, para corregir algo y así sucesivamente. Sin embargo, el orden puede ser practicado de una manera más adulta.

Trabajos individuales dan al niño una sensación de importancia. Por lo general, los niños en los grupos más jóvenes no son tan independientes. El trabajo en equipo sólo para abatirlos. Los niños necesitan instrucciones claras y explicaciones, así como el mayor elogio para el trabajo infantil en la guardería.

Los pedidos también deben estar presentes en la forma de un juego. Y no importa lo que usted termina con. Si el proceso no está interesado en los niños, que no funcionan.

deber

Este tipo de entrenamiento puede comenzar en el segundo grupo de más joven, y preferiblemente en la segunda mitad.

Proporcionan una cierta independencia de los niños, así como el trabajo en un equipo pequeño. Además, las tareas se llevan a cabo de manera sistemática. Gracias a designado niño aprende deber fechas a la justicia.

Este enfoque ayuda a las pequeñas ritmo para aprender lo importante que es el trabajo colectivo de los niños en la guardería. Los niños siguen siendo responsables ante el maestro.

el trabajo manual colectiva en la guardería

En los grupos de edad preescolar altos y es considerado el trabajo más adecuado en un equipo. A través de este trabajo que el niño pueda expresarse. Se verá, y la facilidad con que pasa de una actividad a otra, y en este caso se percibe por sus compañeros.

Cada alumno depende del trabajo de otro. Por lo tanto, ellos mismos están presionando para la acción.

En el transcurso de unos niños colectivos de trabajo aprender a referirse con respeto el uno al otro, paciencia, cuidado y disciplina. Los preescolares pueden asignar responsabilidades a sí mismos y hacer lo que está en sus fuerzas.

Qué buen trabajo?

Con la ayuda de la mano de obra, los niños pueden desarrollar sus habilidades, capacidades motoras. Ellos se hacen más fuertes físicamente. Los movimientos se vuelven gradualmente más hábil. La coordinación es cada vez mejor.

Además, cada trabajo es capaz de proporcionar a los niños una habilidad específica. Si bien el cuidado de la sala de estar, aprenden cómo manejar adecuadamente los animales domésticos. En un plástico juegos martillo de juguete, aprender cómo deben trabajar. Los niños se les enseña y lo que es seguro que será útil para ellos más tarde en casa.

El trabajo manual en la guardería puede estar dispuesto de manera que se convierta informativo. Por ejemplo, recogiendo manzanas en el patio en un cubo pequeño, el niño puede contar con ellos o que le hará el profesor cuando se puso en un cubo de fruta fresca.

Para organizar el trabajo correctamente, es necesario crear un plan de formación para el año. Por regla general, en los jardines de infancia, que está de acuerdo con la dirección, la cual, a su vez, es guiado por la legislación del país. Además de las normas generales, también hay círculo bastante definida de acciones aceptables e inaceptables. seguridad en el trabajo, en los jardines de infancia – esto es el documento más importante que hay que saber de memoria cada maestro.

El plan se registra no sólo las tareas posibles para los alumnos, sino también los resultados esperados. Al realizar tareas que el niño no debe sufrir. Mentor está obligado a observar cómo se realiza el trabajo.

Durante el ejercicio al aire libre, los niños necesitan vestir apropiadamente. Cada tarea tiene que ser seleccionado de acuerdo al clima. Todos los artículos deben ser calculados al óptimo se encontró actividad en la guardería. El trabajo puede ser diferente.

Educador elige un momento en que los niños son más activos. Antes de ir a la cama se les da una hora diaria de recreo.

Cada grupo de edad se entiende un tipo específico de trabajo. Cuando los niños muy pequeños necesitan prestar atención durante todo el trabajo, los adultos pueden ser de carga y el trabajo independiente.

También debe tenerse en cuenta y cómo el niño está activo. Si espera para los recordatorios, no quiere hacer nada por su cuenta, debe cambiar a un tipo diferente de actividad, así como su interés.

Los niños de cualquier grupo de edad para trabajar mejor si el problema del juego frente a ellos. Se pueden organizar competiciones con premios pequeños y resolver puzzles con la ayuda de pistas que se les pueda dar para la obra ejecutada.

Cada niño necesita encontrar su propio enfoque. Una de ellas será suficiente para poner el problema y los resultados esperados, otro tomará tiempo y una demostración de lo que debe hacer. Un niño tendrá media hora para su trabajo, el otro día.

El elogio de costumbre, tales como "mantener el ritmo", "bien hecho" no tendrá el efecto deseado de forma permanente. Los educadores necesitan desarrollar diversas opciones para la promoción de su trabajo. Después de todo, los adultos pueden perder el deseo de trabajar sin una motivación extra.

Antes del inicio de la formación laboral de los niños que tenga que pasar una larga conversación con mis padres. Para conocer sus deseos, explican exactamente cómo los niños van a obtener las habilidades y lo que deben hacer en este caso. Debe preguntar a los padres si hay alguna objeción por parte de ellos, y no si habrá problemas con él.